普通高等院校"十二五"规划教材

普通高等院校"十二五"规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国林业出版社
作者:戴力农
出品人:
页数:408
译者:
出版时间:2014-7-1
价格:CNY 49.00
装帧:平装
isbn号码:9787503873539
丛书系列:
图书标签:
  • 设计
  • 用户研究
  • 用户体验
  • 心理学
  • 交互
  • 教材
  • 高等教育
  • 十二五规划
  • 学科教材
  • 专业课程
  • 大学教材
  • 普通高等院校
  • 规划教材
  • 学术著作
  • 教育教学
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《信息技术导论:数字时代的基石》 在日新月异的信息时代,信息技术已渗透到社会生活的方方面面,成为推动社会进步、经济发展和科技创新的核心驱动力。本书旨在为广大普通高等院校的学子构建扎实的信息技术知识体系,引领读者深入理解信息技术的基本原理、发展历程、核心应用及其未来趋势。 内容概述: 本书共分为十章,力求在有限的篇幅内,全面而深入地展现信息技术的广阔图景。 第一章 导言:信息时代的脉搏 我们将从宏观视角出发,探讨信息技术在人类文明发展中的重要地位,解析信息时代的特征,以及信息技术如何重塑我们的生活、工作和学习方式。本章将通过生动的案例,展示信息技术应用的无限可能,激发读者对信息技术学习的兴趣和热情。 第二章 计算机系统:硬件的灵魂与软件的生命 计算机是信息技术的核心载体。本章将详细介绍计算机硬件的基本组成,包括中央处理器(CPU)、内存(RAM)、存储设备(硬盘、固态硬盘等)、输入输出设备等,并阐述它们协同工作的原理。同时,我们将深入剖析操作系统的作用,如Windows、macOS、Linux等,以及应用软件的种类和基本功能,帮助读者理解硬件与软件如何共同构筑起强大的计算能力。 第三章 数据表示与存储:数字世界的语言 信息技术的核心在于数据的处理和传递。本章将讲解计算机如何用二进制表示各种信息,包括数字、文本、图像、音频和视频。我们将探讨不同的数据编码格式,以及数据在计算机内部的存储方式,如文件系统、数据库等。理解数据表示是掌握信息技术的基础,也是进一步学习编程和数据分析的关键。 第四章 网络技术:连接世界的神经 现代社会高度依赖网络通信。本章将深入浅出地介绍计算机网络的基本概念,包括局域网(LAN)、广域网(WAN)、互联网(Internet)等。我们将讲解网络协议(如TCP/IP),网络设备(路由器、交换机等),以及无线网络(Wi-Fi)和移动通信技术(4G、5G)的工作原理。了解网络技术,是理解信息如何跨越地域障碍、实现互联互通的关键。 第五章 互联网应用:数字生活的万花筒 互联网已成为信息获取、交流和娱乐的重要平台。本章将聚焦于互联网的核心应用,如万维网(WWW)、电子邮件(E-mail)、搜索引擎、社交媒体、电子商务等。我们将介绍这些应用的原理和发展,并引导读者认识到互联网在信息传播、知识共享和商业模式创新中的巨大作用。 第六章 编程基础:构建数字世界的工程师 编程是信息技术的核心技能之一,它赋予我们创造和控制数字世界的能力。本章将引入程序设计的基本概念,包括算法、数据结构、程序语言(如Python、Java、C++等)的特点及其在不同场景下的应用。我们将通过简单的示例,展示如何通过编写代码来实现特定的功能,为读者打下坚实的编程基础。 第七章 数据库技术:结构化数据的管理大师 在信息爆炸的时代,有效管理和利用结构化数据至关重要。本章将介绍数据库的基本概念、类型(如关系型数据库、非关系型数据库)以及它们的设计原则。我们将讲解SQL语言的基本语法,以及如何进行数据查询、插入、更新和删除,帮助读者理解数据是如何被组织、存储和访问的。 第八章 信息安全:守护数字世界的堡垒 随着信息技术的广泛应用,信息安全问题日益凸显。本章将探讨信息安全的威胁,如病毒、恶意软件、网络攻击等,并介绍信息安全的基本防护措施,包括密码学原理、防火墙、入侵检测系统、数据加密等。我们将强调信息安全意识的重要性,以及在数字时代保护个人和组织信息安全的基本原则。 第九章 新兴技术:驱动未来的引擎 信息技术的发展从未停歇。本章将聚焦于当前和未来最具潜力的信息技术领域,如人工智能(AI)、大数据、云计算、物联网(IoT)、区块链等。我们将简要介绍这些新兴技术的核心概念、发展趋势及其对社会各领域的深远影响,帮助读者展望信息技术的未来,培养前瞻性思维。 第十章 信息技术伦理与社会责任 在享受信息技术带来的便利的同时,我们也需要关注其可能带来的伦理问题和社会影响。本章将探讨信息技术发展中涉及的隐私保护、数字鸿沟、知识产权、信息传播的道德规范等议题,引导读者树立正确的信息技术伦理观,认识到作为信息时代的一员,应承担的社会责任。 本书特色: 系统性强: 内容涵盖信息技术的核心领域,层层递进,构建完整的知识框架。 通俗易懂: 避免过度专业化的术语,力求用清晰、简洁的语言阐述复杂的概念,适合初学者。 理论与实践结合: 在讲解理论知识的同时,穿插了实际应用的案例和简单的操作指导,增强学习的趣味性和实用性。 前瞻性视野: 关注信息技术的发展趋势,为读者提供了解未来科技方向的窗口。 学习建议: 本书适合作为普通高等院校各专业学生的信息技术入门教材。建议读者在学习过程中,积极思考,勇于实践,多查阅相关资料,并尝试将所学知识应用于解决实际问题,从而真正掌握信息技术,为未来的学习和工作奠定坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书,我拿到手的时候,就被它厚实的封面和沉甸甸的质感所吸引。翻开扉页,那排印的“普通高等院校‘十二五’规划教材”字样,瞬间将我拉回到大学时代,那种熟悉的、对知识的渴望和对未来的憧憬。我当年选修过一门关于中国古代文学史的课程,那时候用的教材,虽然也很系统,但总觉得少了点什么,好像更侧重于知识点的堆砌,而这本书,从它的结构和编排来看,似乎更加注重思想的引导和方法的培养。我特别喜欢它在引言部分的那段话,强调了学科前沿的动态和研究方法的创新,这让我眼前一亮。我一直在思考,如何才能将理论知识与实际应用更紧密地结合起来,尤其是在我目前从事的这个需要不断学习新知识的行业里。这本书的目录给我了一种启示,它不再是简单地罗列章节,而是构建了一种逻辑递进的体系,让我看到了知识如何在不同层面相互关联,又如何最终服务于解决实际问题。虽然我目前还没有深入研读其中的具体内容,但仅仅是阅读前言和目录,就已经让我对即将展开的学习充满了期待。我希望这本书能为我打开一扇新的大门,让我对所研究的领域有更深刻、更全面的理解,并且能够掌握一套更加科学、高效的学习方法,这对于我个人的职业发展和知识更新至关重要。

评分

老实说,我当初买这本书,完全是出于好奇。市面上同类的书不少,但“十二五”规划教材这个标签,总让人觉得它自带一种权威性和严谨性,好像是经过了层层筛选和专家评审的。我不是这个专业的学生,但出于对这个领域的兴趣,我总想找一本能够系统地了解其发展脉络和核心思想的书籍。这本书给我带来的惊喜,在于它并没有因为是教材而显得枯燥乏味。我随便翻了几页,发现它的语言表达清晰流畅,逻辑性很强,而且在阐述一些概念的时候,还穿插了一些案例分析,这让我觉得非常易于理解。我尤其欣赏它在历史发展脉络梳理上的功力,能够将复杂的问题变得条理分明,让人能够清晰地看到事物演变的轨迹。我一直认为,理解事物的本质,离不开对其发展历史的深入剖析。这本书在这方面做得相当出色,它没有停留在表面现象的描述,而是深入挖掘了其背后的原因和机制。虽然我暂时还不能完全消化其中的所有理论,但它已经成功地激发了我对这个领域更深层次的探索欲望。我希望通过这本书,能够对整个学科有一个宏观的认识,并且能够为我日后更深入的学习打下坚实的基础。

评分

选择这本书,更多的是一种对权威的信任和对知识的敬畏。作为一本“十二五”规划教材,它承载的不仅仅是学科知识,更是国家对高等教育发展的期许和规划。我一直觉得,学习的深度和广度,很大程度上取决于你所选择的教材。一本好的教材,能够为你构建起坚实的知识体系,让你在未来的学习和实践中受益无穷。这本书的编纂团队,无疑是这个领域的佼佼者,他们的专业知识和严谨态度,从字里行间都得到了充分的体现。我看到书中对于一些核心概念的阐述,都力求做到深入浅出,既有理论的高度,又不乏实践的指导意义。我特别欣赏它在理论联系实际方面的努力,并没有将理论知识束之高阁,而是通过各种方式,将理论与现实问题相结合,引导读者思考如何将所学知识运用到实际工作中。虽然我才刚刚开始阅读,但可以预见,这本书将会是我未来学习道路上一个宝贵的财富,它将引领我走进知识的殿堂,帮助我更好地理解这个世界,并且为我的未来发展奠定坚实的基础。

评分

这本书的装帧设计,可以说是相当用心了。简约而不失质感,拿在手里沉甸甸的,让人感觉很有分量。我刚开始接触这个领域的时候,最怕的就是那种排版混乱、图片模糊的书籍,读起来非常费劲,而且很容易让人产生厌倦感。但这本书,无论是纸张的质量,还是字体的大小、行距的疏密,都恰到好处,给人的阅读体验非常舒适。我记得有一章节,详细地介绍了某个重要的理论模型,作者用了好几个图表来辅助说明,每一个图表都清晰明了,而且与文字描述完美契合,这让我这种视觉型学习者受益匪浅。我一直觉得,好的教材不仅仅是内容的传授,更应该是在形式上也给读者带来积极的引导。这本书在这方面做得非常到位,它在保持学术严谨性的同时,又兼顾了读者的接受度和阅读的愉悦感。虽然我还没有完全掌握书中的所有知识点,但我可以肯定地说,这本书的阅读体验,绝对是我近年来读过的教材中数一数二的。它让我觉得,学习本身可以是一件令人享受的事情,而不是一种负担。

评分

我一直对教育的本质和发展模式有着浓厚的兴趣,尤其关注那些能够引领行业发展的指导性文献。这本书,以其“普通高等院校‘十二五’规划教材”的身份,自然引起了我的注意。我并没有抱着速成的心态去阅读它,而是把它当作一个系统性学习的起点。我非常赞赏它在章节设置上所展现出的前瞻性,它似乎不仅仅是在回顾过去,更是在展望未来,为读者勾勒出学科发展的大致方向和可能面临的挑战。我特别关注其中关于跨学科融合和技术应用的讨论,这正是我目前思考的重点。我知道,在快速变化的时代,任何学科要想保持活力,都必须拥抱新的思想和新的工具。这本书的出现,让我看到了在这个领域内,已经有先行者在进行有益的探索和尝试,这无疑给我带来了很大的启发。我希望通过对这本书的学习,能够更清晰地认识到当前学科发展的瓶颈和机遇,并且能够借鉴其中提出的方法和思路,为我自己的研究方向提供更坚实的理论支撑。

评分

好书不出名系列~

评分

好书不出名系列~

评分

用户需要那章写得很清晰!

评分

用户体验设计师所需的常用的心理学知识点都一一收集在书中,并结合最新的设计案例,便于设计师掌握和搜索。书是由各大互联网来的一线设计师联手写就,体现了当今的设计观和最新的设计思想。 特别喜欢它提出的“联接”的观点。据说,此书在2011年就已经提出了“联接”的观点,比马云早。可惜书出版得晚了点~书的作者也是《设计调研》的作者,一本非常热卖的书。

评分

好书不出名系列~

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有