具体描述
从多种提出问题的形式，到编码和分析，再到报告研究结果
——本书以通俗易懂的方式，为研究者提供了手把手的指导。
本版的亮点：
• 展示了真实的资料分析过程（从描述到扎根理论）以及通过理论抽样的方法进行资料收集。
• 为读者提供了思考、写作和小组讨论活动，以强化书中呈现的材料。
• 书中收录了质性研究软件中的真实资料和分析实践。
作者简介
朱丽叶·科宾（护理学硕士，护理学博士，家庭护理师）是圣何塞州立大学大学的护理学院社区卫生护理专业的一名临床指导教师。她与安塞尔姆·施特劳斯合作撰写了《质性研究的基础》（1990）第1版和第2版。她的研究兴趣、教学、演说和著述都是在质性研究方法论、慢性病以及社会工作等专业领域内。
安塞尔姆·施特劳斯出生于1916年12月18日，于1996年9月5日去世。去世时，他还是加利福利亚大学（圣弗朗西斯科）社会和行为科学系的荣誉教授。他的研究和教学活动都是在健康和疾病社会学等专业领域中。他做研究的取向是质性的，目的是要建构理论，他和巴尼·格拉泽是扎根理论的重要奠基者。很多年，他一直是剑桥大学、巴黎大学、曼彻斯特大学、康斯坦斯大学、哈根大学及阿德雷德大学的访问教授。他一生撰写了大量的论文和著作，其中很多被翻译成其他语言。
目录信息
2 实际考虑
3 分析的准备
4 质性资料分析策略
5 介绍情境、过程及理论整合
6 备忘录和图表
7 理论抽样
8 形成概念
9 阐明分析过程
10 分析情境
11 将过程纳入分析
12 整合类属
13 论文、专著的写作及研究成果的报告
14 评估的标准
15 学生的问题及回答
附录A
附录B
附录C
附录D
参考文献
译后记
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
写论文中，再读了一遍。
评分一种切实可行的方法论，值得师法。
评分完美的诠释了什么是深入浅出
评分8到12章的编码真的是精华了，层层推进。不过读完不代表学会了，还得自己亲自练习几个研究才可以
评分里面对于情景的分析有些机械，态度的学习是最主要的，资料与理论的互动，分析资料指导下一步的资料收集。
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