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卡尔·罗杰斯作者

人民邮电出版社

王烨晖译者

2015-3 出版日期

452 页数

88.00元价格

平装

丛书系列

9788711535684 图书编码

自由学习在线电子书图书标签: 心理学教育罗杰斯人本主义学习心理咨询当事人中心有电子版

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发表于2024-11-14

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自由学习在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

作为数学老师，我很容易将学生片面地当做一个数学学习者，而不是一个全人——只有当做全人，才可能尽可能全面地考虑影响其学习的变量！

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从人的交流方式到组织形式，其理想蕴含了个人和整个文明价值的结晶。反观现实，却发现这些宝贵的要素正成为逐渐流逝的遗产——利益和发展之下，少有人还在乎它们。我却始终能感到自己成长中的这份缺失。

评分☆☆☆☆☆

作为数学老师，我很容易将学生片面地当做一个数学学习者，而不是一个全人——只有当做全人，才可能尽可能全面地考虑影响其学习的变量！

自由学习在线电子书著者简介

卡尔·罗杰斯（Carl Rogers，1902—1987），美国历史上最有影响力的心理学家。他在教育、咨询、心理治疗、冲突解决以及和平等领域都做出了杰出的贡献。作为人本主义心理学的奠基人，他以严谨的研究、16本著作和200多篇专业论文，对世界产生了重要影响。他的工作得到了全世界范围内无数的嘉奖与表彰，包括首届美国心理学协会（APA）的杰出贡献奖，以及数年后美国心理学协会颁发的杰出专业贡献奖。1987年2月4日，他荣获诺贝尔和平奖的提名。

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自由学习在线电子书图书描述

《自由学习》第1版成书于1969年，时年卡尔·罗杰斯先生67岁。14年后，已是耄耋之年的罗杰斯先生又对这部重要著作进行了修订，这就是1983年出版的《自由学习》第2版。在罗杰斯女儿的组织下，致力于教育理论和实践变革的杰罗姆·弗赖伯格教授对这部经典著作进行了再次修订，于1994年出版了《自由学习》第3版。本书译自这个版本。

《自由学习》是作者将“来访者中心”的心理咨询理念应用于教育实践的经典著作，全面阐述了人本主义心理学“以学生为中心”的教育思想、教育实践和研究成果。书中所倡导的教育思想、实践及成果，时至今日都对全球教育有着积极的现实意义，尤其对我国当前的教育改革和素质教育发展具有借鉴意义。

作者从师生关系、教师角色、学习途径、教学设计、教育政策、教育管理、教育目标、教育资源和教育改革等方面，运用详实的案例、研究的事实和诠释的理论，论述了教师成为学习的促进者以及实施自由学习的可行性和有效性。带领我们分享了不同学科、不同年龄、不同对象、不同职位、不同区域、不同国家的教育工作者的成功和感人故事。

在本书中，作者运用第一人称的口吻与读者直接对话，营造了一种个人化的交流氛围，仿佛在与读者面对面地分享感受、交流思想和探讨问题，让读者的阅读过程变成了一种倾听和对话的过程。

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