做一个大写的教师

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薛法根,中学高级教师,语文特级教师,现任江苏省苏州市盛泽实验小学校长。

从教以来,致力于小学语文组块教学研究,提出了“以发展儿童言语智能为核心目标”的教学新理念,并初步形成了“清简、睿智、厚实”的教学风格。先后承担并完成5项国家、省、市级教育科学规划课题,课题成果获江苏省基础教育成果特等奖。发表教学论文200余篇,出版《薛法根教学思想与经典课堂》《薛法根语文教学艺术》《教育的名字叫智慧》等4部专著(专刊),执教的《卧薪尝胆》《爱如茉莉》等课例在全国获得广泛好评。曾获江苏省名教师、全国模范教师、全国“十杰教师”提名奖等荣誉,被评为2007年度“中国小语年度人物”。

出版者:教育科学出版社
作者:薛法根
出品人:
页数:232
译者:
出版时间:2014-6
价格:35.00
装帧:平装
isbn号码:9787505485655
丛书系列:
图书标签:
  • 教育 
  • 语文教育 
  • 薛法根 
  • 教育教学 
  • 做一个大写的教师 
  •  
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对教育该有什么样的情怀?对儿童该有什么样的理解?对教学该有什么样的追求?对成长该有什么样的定义?……没有这样的持续追问与深刻思考,就没有崇高的教育理想与独立的教学见解,也就难以成为大写的教师。

本书60多篇教育随笔,真实地再现了一位特级教师专业成长的精神之旅。跟随他的思想脚步,你会进入新的教育境界

具体描述

读后感

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用户评价

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随笔贵在坚持。

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读之思之,且读且思。薛老师是个充满语文教育智慧的人。平实,简练,机敏的行文中,处处都们感受到他擅听的耳,会看的眼和能辩的嘴。

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从教的第三年,感觉没有了初为人师时的慷慨激昂,浪漫的教育情怀好像也不被大多数人理解。每天被平凡的琐事束缚,对待教育也越来越浮躁,功利。特别是最近期末复习周,每天逼着孩子去做题,反反复复练习。有时候会怀疑,我做的这一切真的有意义吗?合上书,给自己打打气,不管怎样,至少不要平庸。

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从教的第三年,感觉没有了初为人师时的慷慨激昂,浪漫的教育情怀好像也不被大多数人理解。每天被平凡的琐事束缚,对待教育也越来越浮躁,功利。特别是最近期末复习周,每天逼着孩子去做题,反反复复练习。有时候会怀疑,我做的这一切真的有意义吗?合上书,给自己打打气,不管怎样,至少不要平庸。

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随笔贵在坚持。

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