具体描述
本书是风靡国际的一部另类的经典经济学教科书。与主流经济学教材不同，本书回避了繁复的公式、函数、运算，通过深入浅出和饶有趣味的图画，将日常生活中纷繁复杂、看似毫无关联的一些社会现象和一套富有一致性的思维框架结合起来，展示出一种“经济学的想象力”。正如道格拉斯•诺斯所说，经济学的力量就在于它是一种思维方式，本书的目的正是引导读者学会经济学推理方式，从而能够像经济学家一样思考问题。
作为为非经济学专业学生撰写的一部“一学期学会经济学”的教材，本书被认为是经济学教材领域的一次根本性变革。不仅在英语世界获得了广泛的认可，同时被翻译成日文、俄文、保加利亚文、匈牙利文等多种语言畅销全世界，堪称经济学教育领域一部标尺性著作。海外院校使用情况：斯坦福大学、西雅图大学、密歇根大学、纽约大学、纽约州立大学、北加利福尼亚大学、西安大略大学等数百所院校。
作者简介
保罗•海恩（Paul Heyne，1931- 2000）
美国芝加哥大学伦理学与社会学博士、华盛顿大学经济系教授。专业研究领域为经济学史和经济系统伦理学批评。作为大学本科经济学教育的改革者，海恩终生致力于改变僵化刻板的经济学教学方式，被誉为美国“近25年来最优秀的经济学教育工作者”之一。《经济学的思维方式》是海恩的代表作，在世界范围内享有盛誉。
彼得•勃特克（Peter Boettke）
美国乔治•梅森大学经济学博士，现为该校经济学教授，同时担任詹姆斯•布坎南政治经济中心副主任、美国市场研究中心高级研究员。著有《计算和调试：社会主义和转型政治经济学》《新思维为何失败：社会主义改造的政治和经济》等。
大卫•普雷契特科（David Prychitko）
乔治•梅森大学经济学博士，现任北密歇根大学经济学教授。编著有《市场过程理论》（与彼得•勃特克合作）、《为何经济学家不同意：经济学思想流派概论》等。
目录信息
林毅夫推荐序
诺斯推荐序
前言
致谢
第1章 经济学的思维方式 / 1
1.1 认识秩序 / 2
1.2 社会协作的重要性 / 3
1.3 这一切是怎么发生的 / 3
1.4 智力工具：经济学家的技能 / 4
1.5 通过相互调整进行合作 / 7
1.6 游戏规则 / 8
1.7 产权作为游戏规则 / 9
1.8 经济学理论的偏倚：缺点还是优点 / 10
1.9 偏倚还是结论 / 12
1.10 没有理论就是糟糕的理论 / 13
简短回顾 / 14
问题与讨论 / 15
第2章 效率、交换与比较优势 / 17
2.1 好品和坏品 / 18
2.2 物质财富的误区 / 19
2.3 贸易创造财富 / 20
2.4 值不值？效率与价值 / 22
2.5 学会权衡：比较生产的机会成本 / 24
2.6 从专业化和交换中获益 / 26
2.7 为什么要专业化 / 27
2.8 从人际贸易到国际贸易，再到人际贸易 / 27
2.9 交易成本 / 28
2.10 降低交易成本的激励：中间人 / 29
2.11 中间人创造信息 / 30
2.12 市场作为发现过程 / 31
大图景：对于经济增长的初次思考 / 32
简短回顾 / 35
问题与讨论 / 36
第3章 无处不在的替代：需求的概念 / 41
3.1 关于所谓的“需要” / 42
3.2 边际价值 / 44
3.3 岔路口：日常选择就是边际选择 / 45
3.4 需求曲线 / 45
3.5 需求法则 / 48
3.6 需求和需求量 / 48
3.7 需求自身也会变 / 49
3.8 任何事物都依赖于其他事物 / 51
3.9 通货膨胀导致的错觉 / 54
3.10 时间站在我们这一边 / 55
3.11 需求的价格弹性 / 56
3.12 对弹性的思考 / 57
3.13 弹性与总收入 / 58
3.14 垂直需求的误区 / 59
3.15 需求应当扮演何种角色 / 60
3.16 只有钱重要吗？货币成本、其他成本和经济计算 / 62
简短回顾 / 63
问题与讨论 / 64
第4章 成本和选择：供给的概念 / 71
4.1 对机会成本的复习 / 72
4.2 成本和行为而不是和事物相关 / 72
4.3 我现在该干什么？“沉没成本”的无关性 / 73
4.4 生产者的成本作为机会成本 / 75
4.5 边际机会成本 / 77
4.6 成本和供给 / 77
4.7 供给曲线 / 80
4.8 供给自身也会变 / 81
4.9 边际成本和平均成本 / 82
4.10 志愿兵役制度的成本 / 83
4.11 供给的价格弹性 / 86
4.12 用成本论证正当性 / 86
简短回顾 / 87
问题与讨论 / 88
第5章 供给与需求：协调的过程 / 93
5.1 市场是计划协调的过程 / 95
5.2 基本过程 / 96
5.3 竞争、合作与市场出清 / 99
5.4 改变市场条件 / 100
5.5 理解自由市场价格 / 101
5.6 中央计划和知识问题 / 103
5.7 产权和制度 / 104
延伸阅读：货币和利息的协调作用 / 105
简短回顾 / 109
问题与讨论 / 110
第6章 无意的后果：供求规律的更多应用 / 115
6.1 自然灾害时供求的迷思 / 116
6.2 自然灾害时供求的协调 / 117
6.3 限价的冲动 / 119
6.4 价格固定时的竞争 / 120
6.5 恰当的与不恰当的信号 / 122
6.6 想在城里找公寓？看讣告吧 / 122
6.7 烈酒、烈性毒品：犯罪的激励 / 125
6.8 脱脂牛奶、全脂牛奶和“牛奶匪帮” / 126
6.9 价格下限与生产过剩 / 127
6.10 供给、需求和最低工资 / 128
6.11 奴隶贸易再次全球化 / 130
6.12 高价的体育、廉价的诗歌：该怪谁 / 131
6.13 成本决定价格吗 / 131
6.14 “退学者”发行了他们的第一张CD唱片 / 132
6.15 “山里有金子！”那又怎么样 / 133
6.16 甚至连屠夫都没这个胆子 / 133
6.17 为什么医院里换个便盆都这么贵 / 134
延伸阅读：正确地表述经济问题 / 135
简要回顾 / 139
问题与讨论 / 139
第7章 利润与亏损 / 145
7.1 工资、租金和利息：合同事先确定的收入 / 146
7.2 利润：可正可负的收入 / 147
7.3 计算利润：哪些东西应该计入成本 / 147
7.4 经济利润和会计利润的比较 / 148
7.5 不确定性：利润的必要条件 / 150
7.6 企业家 / 151
7.7 作为剩余索取者的企业家 / 152
7.8 非营利机构 / 153
7.9 企业家才能与市场过程 / 153
7.10 仅仅是运气吗 / 156
7.11 利润与亏损作为协调的信号：货币计量的作用 / 156
7.12 小心专家 / 157
延伸阅读：期货市场上的盈利 / 159
简短回顾 / 164
问题与讨论 / 165
第8章 觅价 / 171
8.1 定价的流行理论 / 172
8.2 艾德•赛克登场 / 173
8.3 净收益最大化的基本法则 / 174
8.4 边际收益的概念 / 175
8.5 为什么边际收益会低于价格 / 176
8.6 让边际收益等于边际成本 / 177
8.7 那些空座位呢 / 178
8.8 差别定价者的困境 / 179
8.9 学校作为觅价者 / 179
8.10 一些差别定价的策略 / 181
8.11 艾德•赛克找到了一个办法 / 182
8.12 不满情绪与“合理化”辩解 / 183
8.13 午餐价和晚餐价 / 184
8.14 重新思考成本加成 / 185
简短回顾 / 185
问题与讨论 / 186
第9章 竞争与政府政策 / 193
9.1 竞争作为一个过程 / 194
9.2 竞争的压力 / 195
9.3 控制竞争 / 197
9.4 对竞争的限制 / 199
9.5 对于核心资源的竞争：100万美元的出租车执照 / 199
9.6 竞争和财产权 / 200
9.7 政府政策的矛盾性 / 200
9.8 低于成本销售 / 201
9.9 什么是适当的成本 / 201
9.10 “掠夺者”和竞争 / 203
9.11 价格管制 / 204
9.12 “反托拉斯”政策 / 206
9.13 解释和应用 / 206
9.14 纵向限制：竞争或反竞争 / 208
9.15 不同的观点谱系 / 209
9.16 关于竞争政策的评估 / 210
简短回顾 / 210
问题与讨论 / 211
第10章 外部性与冲突的权利 / 215
10.1 正外部性和负外部性 / 216
10.2 十全十美无法达到 / 217
10.3 协商 / 218
10.4 通过裁定减少外部性 / 219
10.5 抱怨的房主 / 220
10.6 先例的重要性 / 221
10.7 剧烈变化带来的问题 / 222
10.8 通过立法减少外部性 / 223
10.9 把成本降到最低 / 223
10.10 另一种办法：征收排放税 / 225
10.11 污染许可证 / 226
10.12 效率和公平 / 227
10.13 泡泡法 / 227
10.14 权利和污染带来的社会问题 / 229
10.15 交通拥堵作为一种外部性 / 229
简短回顾 / 230
问题与讨论 / 231
第11章 市场与政府 / 239
11.1 私人还是公共 / 240
11.2 竞争和个人主义 / 241
11.3 经济理论和政府行为 / 241
11.4 采取强制的权利 / 243
11.5 政府是必要的吗 / 244
11.6 排除不付钱的人 / 244
11.7 搭便车问题 / 245
11.8 正外部性和搭便车 / 246
11.9 法律和秩序 / 247
11.10 国防 / 247
11.11 道路和学校 / 248
11.12 收入再分配 / 248
11.13 自愿交易的管制 / 249
11.14 政府和公共利益 / 250
11.15 信息和民主政府 / 250
11.16 民选官员的利益 / 251
11.17 集中的收益，分散的成本 / 253
11.18 正外部性和政府政策 / 254
11.19 人们如何界定公共利益 / 255
11.20 囚徒困境 / 255
11.21 政治制度的局限 / 257
简短回顾 / 258
问题与讨论 / 258
第12章 收入分配 / 263
12.1 供给者和需求者 / 264
12.2 资本和人力资源 / 265
12.3 人力资本与投资 / 266
12.4 产权与收入 / 267
12.5 实际权利、法律权利及道德权利 / 268
12.6 预期与投资 / 268
12.7 人还是机器 / 269
12.8 对生产性服务的派生需求 / 270
12.9 谁与谁竞争 / 271
12.10 工会和竞争 / 271
12.11 贫困和不平等 / 272
12.12 为何不平等愈演愈烈 / 275
12.13 收入再分配 / 277
12.14 改变规则与社会合作 / 279
简短回顾 / 279
问题与讨论 / 281
第13章 衡量经济系统的整体绩效 / 287
13.1 国内生产总值 / 288
13.2 GDP还是GNP / 290
13.3 GDP作为国内经济创造的总收入 / 290
13.4 GDP衡量的并非经济系统中的所有购买支出 / 291
13.5 GDP作为总附加价值 / 292
13.6 附加价值是否总是正的 / 293
13.7 零散问题：未出售的存货和二手货 / 294
13.8 总量波动 / 296
13.9 失业和未就业 / 296
13.10 就业、未就业和失业 / 297
13.11 劳动力市场中的决策 / 299
13.12 失业和经济衰退 / 300
13.13 通货膨胀 / 301
13.14 1960年以来的经济衰退和通货膨胀 / 302
13.15 什么导致总量波动 / 305
延伸阅读：国民收入核算的局限 / 307
简短回顾 / 310
问题讨论 / 311
第14章 货币 / 315
14.1 货币的演化 / 316
14.2 法定货币的故事 / 317
14.3 当今货币的性质 / 318
14.4 市面上有多少货币 / 319
14.5 信用和信任 / 320
14.6 受管制的银行：法定存款准备金制度 / 321
14.7 存款扩张与货币创造 / 323
14.8 美联储作为监督者和规则实施者 / 325
14.9 美联储的工具 / 327
14.10 贴现率 / 327
14.11 公开市场操作 / 328
14.12 货币平衡 / 330
14.13 但是是谁真正做主呢 / 331
延伸阅读：那么黄金呢 / 331
简短回顾 / 333
问题与讨论 / 333
第15章 经济绩效和真实世界中的政治 / 337
15.1 经济大萧条 / 338
15.2 经济衰退期间究竟会发生什么 / 339
15.3 错误集群 / 340
15.4 信贷与协调：自由市场的储蓄和投资 / 341
15.5 信贷与失调：不可持续的繁荣 / 342
15.6 萧条即修正 / 343
15.7 货币政策何时有效 / 344
15.8 财政政策 / 345
15.9 掌握好时机的必要性 / 346
15.10 联邦预算作为一种政策工具 / 348
15.11 任期和政治 / 348
15.12 无限度的赤字 / 350
15.13 为什么不是各级政府都如此 / 353
15.14 自由裁量和规则 / 355
15.15 谁掌权 / 357
15.16 掌握近期情况 / 358
简短回顾 / 361
问题与讨论 / 362
第16章 国家的财富：全球化与经济增长 / 367
16.1 谁富，谁穷 / 368
16.2 历史记录 / 369
16.3 经济增长的源泉 / 370
16.4 外国投资 / 372
16.5 人力资本 / 375
16.6 石油来自我们的头脑 / 376
16.7 经济自由指数 / 376
16.8 私有产权的发展力 / 378
16.9 亚洲记录 / 378
16.10 亚洲之外 / 380
16.11 跨国GDP比较的难点 / 382
16.12 全球化及其不满 / 384
16.13 公众意见的力量 / 386
16.14 特殊利益的力量 / 387
16.15 外包的争论：脱口秀还是分析 / 387
简短回顾 / 388
问题与讨论 / 389
后记 经济学家知道什么 / 392
译后记 经济学教育的解毒剂 / 395
重要词汇 / 401
· · · · · · (收起)
读后感
禾刀 提到经济学，许多人立马想到财富。此书告诉读者，“财富不等同于物质。凡是人们向往，认为有价值的东西都是财富”，“交换增加社会财富”，在交换需求下，我们每个人每天在社会中换取自己所需的一切，“从这个意义上，每个人都是商人”。 经济学的思维过程主要关注三个...
评分by史晨 人都说，人生如戏，戏如人生。每次，我在脑海回放和922号这段谈话时，都不自觉地剪接一下。虽然这段记忆尚未被时间吞没，但我只有能力以“剧本”这种不真实的方式把它记录下来，对白简单、旁白冗长，还请诸位看官耐心。 Take01 922：你翻译了一本讲经济的书？...
评分译后记 2008年秋的一个大风天，我在北大西南门摆下一桌鸿门宴，坐等一位出版人。手里攥着一份战书，那是我对一本中文译著的勘误表，准备好好跟他讨论一下这本另类的经典教材，这位特立独行的作者和一种新的教学方式。结果出人意料，我说的不是对方反客为主抢着买了单，而是他...
评分这本书对经济学有许多超出普通常识的解释，例如： *“经济学解释的是节俭和交换的逻辑。” *“经济学是一门研究理性决策的科学。” *“经济学研究人们的选择及其无意的结果——这些选择的非预期的副效应。”或者说：“经济学是关于选择及其无意后果的理论”。 *“经济学的力量...
评分豆友推荐，所以看看，因为工作过后很少看这样的基础书籍，看后感觉不错，内容中规中矩，属于古典经济学派的教科书，但是又没有上大学的教科书那样枯燥无味，细读起来，经典语句不少，不得不说，这样的书作为经济学教科书的话，我的大学的经济学课程应该会在A等了。 ...
用户评价
这是一本真正能够改变你看待世界方式的书。在我开始读《经济学的思维方式》之前，我对很多社会问题都抱持着一种模糊的、情绪化的看法。但这本书，用一种极其理性和逻辑化的方式，教会我如何去解构这些问题，并从经济学的角度去寻找答案。它并没有提供现成的“标准答案”，而是教会你如何“思考”。 特别让我印象深刻的是，书中对“公共物品”和“外部性”的讨论。比如，空气污染就是一个典型的负外部性，污染者并不需要承担其造成的全部损失，而这些损失却由整个社会来承担。这解释了为什么很多环境问题难以得到有效解决。作者通过这些例子，让我们看到个体行为与集体利益之间的复杂关系，以及市场失灵的可能性。这本书让我认识到，很多问题并非是简单的个人道德问题，而是系统性、结构性的问题，需要从更宏观的经济学视角去理解和解决。读完这本书，我感觉自己的思维层次得到了提升，看问题也更加全面和深刻了。
评分我一直是个对社会现象感到好奇的人，但很多时候总觉得隔靴搔痒，抓不住问题的本质。《经济学的思维方式》这本书就像一把钥匙，打开了我观察世界的新视角。它不是那种教你如何投资理财的书，也不是那种推销什么成功学的书，而是教会你一种看问题的“方法论”。比如，书中对“信息不对称”的探讨，简直太有启发性了！ 我们每天都在获取和处理各种信息，但很多时候，信息的来源和质量都参差不齐，而信息的拥有程度也并非平均分布。这就会导致一些人拥有信息优势，而另一些人则处于劣势。理解了这一点，很多我们在生活中遇到的不公平现象，比如商品质量参差不齐、服务体验天差地别，甚至是某些行业的暴利，就变得不那么难以理解了。作者并没有简单地批判，而是从经济学的角度去分析其根源，并提出了可能的解决方案。这种理性分析的态度，让我不再轻易地被情绪左右，而是更倾向于去探究事实的真相。
评分不得不说，这本书的作者真是个讲故事的高手。《经济学的思维方式》读起来一点也不枯燥，反而充满了趣味性。我感觉自己像是跟着作者一起进行了一场智力探险，在不断地解决一个个小谜题的过程中，逐渐领悟到经济学的精髓。其中关于“产权”的讨论，我印象特别深刻。 产权的界定和保护，对于一个社会资源的有效配置至关重要。当人们对自己的财产拥有清晰的权利，并且能够自主支配和交易时，他们才会有动力去创造和投资，从而推动整个社会的进步。书中举了很多历史上的例子，说明了产权不清晰所带来的混乱和低效。这让我意识到，我们现在习以为常的很多制度，其实背后都有深刻的经济学逻辑。理解了这一点，我对很多社会事件和政策的看法也变得更加 nuanced，不再是简单的“好”与“坏”就能概括的。
评分说实话，我最初是被这本书的书名吸引过来的，感觉像是能解锁某种“超能力”。读完之后，我才明白，这里的“思维方式”并非是指让你变成一个精打细算的生意人，而是培养一种更深层次的理性分析能力。作者在书中反复强调的“边际思维”对我触动很大。我们往往习惯于把事情看作一个整体，而忽略了事物的增量变化所带来的影响。举个例子，很多人在减肥的时候，会想着“我今天必须减掉多少斤”，结果一旦达不到就容易放弃。但如果用边际思维去看，就是“我今天少吃一口零食，或者多走十分钟路，是否比昨天更好？”这种微小的进步累积起来，最终会产生巨大的改变。 书中还有很多关于“激励机制”的讨论，让我对人类行为的理解更加深刻。为什么有些人会乐此不疲地做某件事，而有些人却毫无动力？很大程度上是因为背后存在的激励因素。这不仅包括物质奖励，也包括声誉、成就感、归属感等等。读完这本书，我开始反思自己为什么对某些事情提不起兴趣，是不是因为我没有找到合适的激励方式，或者我正在被不恰当的激励所驱使。这让我开始更主动地去设计自己的生活，寻找那些能驱动自己前进的动力，而不是被动地接受生活安排。
评分这本《经济学的思维方式》真是一本让我大开眼界的神书！我一直以为经济学是那种枯燥乏味的数字和公式堆砌，是专家们才能理解的高深学问。然而，这本书完全颠覆了我的认知。它并没有直接灌输你各种经济学理论，而是通过无数生动有趣的例子，潜移默化地教会我如何用经济学的视角去看待生活中的各种现象。 我记得书中有一个例子，讲的是关于“机会成本”的概念，作者用了一个非常贴近生活的场景来解释。我们常常为了得到一样东西而放弃另一样，但我们往往只看到了得到的那一部分的价值，而忽略了被我们牺牲掉的那部分的潜在价值。这让我猛然醒悟，原来我每天都在做出各种选择，而这些选择背后都隐藏着我们可能错过的东西。比如，我选择花一个下午的时间刷手机，看似轻松惬意，但实际上我可能牺牲了学习新技能、陪伴家人或者进行体育锻炼的机会。这本书让我开始审视自己的每一个选择，不仅仅看它能带来什么，更要去思考它背后“失去”了什么，这种思考方式真的太有用了！它让我变得更加理性，也更加珍惜时间。
评分不错
评分不错
评分企业家的资源不是免费品，而是稀缺品。他们不知道自己付出的劳动能否得到回报，不管工作多么努力，还是可能遭受亏损的惩罚。这种不确定性造就了企业家不同于普通劳动者的素质，也是社会进步的驱动力。
评分拥有经济学思维方式，思考各种经济学问题，需求和需求量，正负外部性，觅价，货币等。第一次知道准备金，贴现等的概念和现实意义。了解了外资支持下国家不进反退，各类经济体增长来源于制度和管理，资源未必会使国家富裕，穷则越穷富则越富的制度因素。
评分学讲故事。
