FAST高效课程开发 在线电子书 图书标签: 课程开发 培训 培训师 课程设计 解决问题 管理 实用 思维
发表于2024-11-25
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做到才是学到
评分无问题不培训,解决问题的课程才是好课程。师训、成人培训的特点。以ADDIE基础上展开的FAST是四步开发法。一聚焦问题显价值;二整合方案重实效三精选教法做引导 四优化成果促精品 为骨架的活动。有很多工具应用171105
评分会不会反思是成年人之间能力存在差距的根本原因。
评分1.内容:比较传统的一本讲课程开发流程的书, 2.适用对象:适合有一定经验的人看形成系统的思想 3.总评:总结得不错,但当然有些是理想化了,因为很多情况下,实际上我们都没有条件做到这样
评分这是关于培训师,或者培训经理的工具书,其中课程开发的理念,快速的翻阅了一下,其中有20~30%的内容可以作为借鉴,并且作为课程开发的一些参考内容,整合进课程开发的课程当中。
邱伟,美国认证协会(ACI)注册国际职业培训师认证的引进者和首席讲师,资深教学与培训设计专家。作为专业培训师,深入涉足心理学在培训与学习发展中的应用,长期致力于高质量的企业课程开发与定制化讲师培养。
无问题不培训,解决问题的课程才是好课程。无论是企业大学的组建,还是企业培训自主化的发展,都离不开两点:其一,能解决企业绩效问题的精品课程;其二,掌握系统性课程开发工具和呈现技巧的培训师。本书围绕基于问题解决的“FAST高效课程开发模型”,结合大量的工具方法和企业课程开发实例,为企业开发出能够解决实际问题的课程做出了实战性指导,逐步实现“企业培训自主化”。这是一本帮助培训师成长的实践手册,也是一本教你如何开发精品课程的实战指导。
很感谢朋友推荐给我这本书,做培训师两年了,一直比较迷茫,看完这本书后感觉茅塞顿开。结构简单清晰;案例浅显易懂;工具操作性强,根据FAST模型往里面填内容,感觉超级简单,还要再看一遍,把结构、工具、案例好好研究一下,让我的培训课程提高一个档次。
评分买了五本,每人一本,看完后,大家在一起分享自己的 学习心得: 1、前期调研很重要;明确问题后做培训分析来选出有价值的问题;找到问题背后的本质。 2、命名学问太大了;一句送礼就送脑白斤,火了多少年。 3、逻辑结构最关键;建立自己的衣橱,想要什么拿什么。 4、内容包装很...
评分我从事培训工作两年了,最受困扰的问题就是结构不清晰,这本书里写结构的部份给了我很大启发,关键每种都有案例可以模仿,非常高效。下面就是《FAST高效课程开发》书里写的四种结构: 一、按流程设计结构; 二、按元素设计结构; 三、按线索设计结构; 四、、按关系设计结构。
评分公司组织了三天的讲师培养课程,每天上课到八点半,晚上回去还要写作业,邱伟老师和善中带着严厉,让我感觉每天进步慢一些,都对不起自己,这三天的魔鬼训练让我进步飞快,由于三天时间太短了,总感觉意犹未尽,所以买本书好好研究复习,结果发现书里面还更有料,第八期的伙伴...
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