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發表於2025-01-31
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上瞭年紀,不忍卒讀
評分排版略糟 這本書本可以給人更好的閱讀體驗
評分鍾和順,他是安大略理工大學的犯罪學副教授,擁有哲學學士、語言學碩士和刑事司法學博士學位。本書是是作者針對研究生教育撰寫的一本文獻閱讀指南,這本文獻閱讀指南,是服務於社會科學論文寫作,作者在書中通過對於專業文獻的閱讀,將文章分為綜述、批判、空白、理論方法和研究結論幾個部分,通過這樣的區分,將文獻拆解,然後告訴我們,對於讀者來說,重點在於結論部分,但是對於研究者,重點在於文獻綜述,因此本書花瞭很大的篇幅來分析文獻綜述中,在文獻排比的基礎上,進行論點批判,從而分析齣研究的空白,而這些空白則是研究的對象,以此為基礎,我們需要尋找研究方法對這些空白加以研究。以閱讀文獻為方法,指導學生進行論文寫作,確實是一條值得參考的道路。隻是,書中采用瞭大量的英文縮寫,這對於中文讀者來說其實還是有些障礙,可以適當翻譯
評分使用閱讀代碼的思維來刷論文,真的會提高效率~
評分方法還蠻實用的……但是封麵把書名拼錯瞭,總覺得在看盜版【。
菲利普·鍾和順,他是安大略理工大學(Ontario Institute of Technology)的犯罪學副教授,擁有哲學學士、語言學碩士和刑事司法學博士學位。
他從本科生一路走到博士畢業,學生時代學習寫作論文時候的迷茫和低效,牢牢銘記在他心裏。
他從助教乾起,天天批改學生的低劣論文,被那些一再重復齣現的錯誤摺磨到絕望。
於是,他不斷摸索和實踐,總結齣瞭一套文獻閱讀的技巧,幫助瞭學生,也解放瞭自己。
他看過很多指導論文寫作的書,但他發現,盡管文獻閱讀的重要性眾所周知,但沒有哪一部書說清楚“為瞭研究而批判性閱讀文獻”具體應該怎樣進行。因此,他寫齣《會讀纔會寫》這本書,給學生們和導師們提供便於操作的建議。
在這本小書裏,他並不因為自己的教授身份而高高在上,而是老老實實地,甚至有點瑣碎地告訴讀者——他為什麼要寫這樣一本書;他總結的文獻閱讀密碼錶是如何發展齣來的。性急的讀者可能會覺得有些文字是多餘的。但交代這些實用小技巧的前因後果,也許能幫助讀者更加融會貫通地理解文獻閱讀的原則,以便在社科之外的專業領域應用這些技巧,獲得幫助。
《會讀纔會寫:導嚮論文寫作的文獻閱讀技巧》(原名:How to Read Journal Articles in the Social Sciences: A Very Practical Guide for Students),本書專門教授高效率閱讀社會科學類學術論文的實用技巧。
本書使用作者獨創的閱讀密碼錶,教學生在閱讀社會與行為科學期刊論文時,如何將其作為在結構、技巧和語法方麵可解碼的文本處理。書裏的技巧讓讀者能夠進行係統化的閱讀、筆記,並以易辨識、易提取的格式實現海量信息的組織。
主题密码可以看到主要是在文献综述里用的。第七章的组织部分最难,因为是讲如何转换读到写的,陷入了一种混沌的状态。主要原因我想大部分是因为前面几章把如何读和如何写掺在一起了。 实际上,读的部分包括了所读文章中前人的文章和研究(主要是前言和文献综述)与所读文章自己的...
評分阅读密码图
評分 評分应该从对话而不是自说自话的角度进行学术写作。应该从对话而不是自说自话的角度去批判性阅读既有文献。对海量文献进行精选,一般在80篇或60篇以内,不必通读,进行密码批注的为我所用式阅读,做一张文献主题词表,对有用的或总体内容进行登记入账,从这张表格出发构架写作框架...
評分对于不会写论文的苦手硕士来说,这本书对我帮助很大,大概是有信心能把毕业论文写出来了。从本科到硕士,从来都没有接受过专业的论文写作训练,在我为了论文烦恼时,导师从未给出建设性意见,周围朋友的建议也大多是你抄一抄水一水啊,可是我真的连抄都不太会,所以还是蛮开心...
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