会读才会写

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菲利普·钟和顺,他是安大略理工大学(Ontario Institute of Technology)的犯罪学副教授,拥有哲学学士、语言学硕士和刑事司法学博士学位。

他从本科生一路走到博士毕业,学生时代学习写作论文时候的迷茫和低效,牢牢铭记在他心里。

他从助教干起,天天批改学生的低劣论文,被那些一再重复出现的错误折磨到绝望。

于是,他不断摸索和实践,总结出了一套文献阅读的技巧,帮助了学生,也解放了自己。

他看过很多指导论文写作的书,但他发现,尽管文献阅读的重要性众所周知,但没有哪一部书说清楚“为了研究而批判性阅读文献”具体应该怎样进行。因此,他写出《会读才会写》这本书,给学生们和导师们提供便于操作的建议。

在这本小书里,他并不因为自己的教授身份而高高在上,而是老老实实地,甚至有点琐碎地告诉读者——他为什么要写这样一本书;他总结的文献阅读密码表是如何发展出来的。性急的读者可能会觉得有些文字是多余的。但交代这些实用小技巧的前因后果,也许能帮助读者更加融会贯通地理解文献阅读的原则,以便在社科之外的专业领域应用这些技巧,获得帮助。

出版者:重庆大学出版社
作者:菲利普·钟和顺
出品人:
页数:152
译者:韩鹏
出版时间:2015-11-1
价格:28.00元
装帧:平装
isbn号码:9787562493396
丛书系列:万卷方法
图书标签:
  • 论文写作 
  • 写作 
  • 方法论 
  • 文献阅读 
  • 研究方法 
  • 工具书 
  • 学术 
  • 论文 
  •  
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《会读才会写:导向论文写作的文献阅读技巧》(原名:How to Read Journal Articles in the Social Sciences: A Very Practical Guide for Students),本书专门教授高效率阅读社会科学类学术论文的实用技巧。

本书使用作者独创的阅读密码表,教学生在阅读社会与行为科学期刊论文时,如何将其作为在结构、技巧和语法方面可解码的文本处理。书里的技巧让读者能够进行系统化的阅读、笔记,并以易辨识、易提取的格式实现海量信息的组织。

具体描述

读后感

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应该从对话而不是自说自话的角度进行学术写作。应该从对话而不是自说自话的角度去批判性阅读既有文献。对海量文献进行精选,一般在80篇或60篇以内,不必通读,进行密码批注的为我所用式阅读,做一张文献主题词表,对有用的或总体内容进行登记入账,从这张表格出发构架写作框架...  

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对于不会写论文的苦手硕士来说,这本书对我帮助很大,大概是有信心能把毕业论文写出来了。从本科到硕士,从来都没有接受过专业的论文写作训练,在我为了论文烦恼时,导师从未给出建设性意见,周围朋友的建议也大多是你抄一抄水一水啊,可是我真的连抄都不太会,所以还是蛮开心...  

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应该从对话而不是自说自话的角度进行学术写作。应该从对话而不是自说自话的角度去批判性阅读既有文献。对海量文献进行精选,一般在80篇或60篇以内,不必通读,进行密码批注的为我所用式阅读,做一张文献主题词表,对有用的或总体内容进行登记入账,从这张表格出发构架写作框架...  

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这个老哥实在太逗了,三观有超正的啊喂(对西方民主自由的调侃可太逗了),前面的例子非常有意思,像一个逗比老师和你娓娓道来。(是一个被学生逼疯的老师哈哈哈哈哈哈哈) 这本书很适合研究生新生和高年级本科生阅读,本文将一篇文章分解成几个步骤,每个步骤该对应着怎样写和...  

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前言 打从中传毕业开始,有一个多月没更新读书笔记了,因为最近在忙另一件比较重要的事情,希望这件事能在明年有一个好的结果。这两天抽空读了一本论文写作技巧的小册子,名叫《会读才会写:导向论文写作的文献阅读技巧》,感觉确实收获蛮多的,因为之前没上过什么正经的文献阅...  

用户评价

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经常有老师骂学生不努力、不会写、不会读,但很少有老师会教学生怎么努力、怎么写、怎么读。

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方法还蛮实用的……但是封面把书名拼错了,总觉得在看盗版【。

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有用 略啰嗦 【对文献的批评】需要努力实践

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作者是教授,他改论文改到怕,深深觉得学生不好写论文的原因是不会读论文,于是综合自己读论文的经验在课堂上教学生读论文,整理出一份论文码表,其实就是论文组块表,符合组块列表的就是好论文,学生能识别出好论文,写出好论文就不远了,也算是曲线救国了。如果搭配我的卡片创作法,写论文容易多了。

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超失望。最近买了三本书,这本最差。讲真适合老师打分而已自己看文献的时候这套太别扭需要自己开发;另,这些是不够的,并没有讲怎么批判性阅读,幸好我知道-。-此书是骗钱的。

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