思想史研究课堂讲录续编 在线电子书 图书标签: 思想史 葛兆光 历史 方法论 学术 思想史研究课堂讲录续编 思想文化史 中国思想史
发表于2024-05-09
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葛先生最擅长讲“怎么研究思想史”了
评分据说没有大变故,这就是葛老继Swan Song(《宅兹中国》)后的Encore了~以后估计只会写写小随笔和书评之类的,不会有啥大动作了~
评分一大优点是归纳各家要旨时比较清晰,且思维活跃、善于发问。但是这部讲义的部分内容,与其看作评议这几本具体的学术著作,毋宁说仍要发挥自己所主张的“思想史的写法”。作为课堂教授完全没有问题,所谓“给学生以视野”,个人觉得未必能当作“好的书评”来学习。当然还有一个问题是,聪明而博览者能提出令人眼花缭乱的新思路,确实予人启发,如何才能可行、可信地落实为研究,还需要另作讨论。另外就是忍不住感慨,很多看起来相似的意见,其实背后的层次还是大不相同的。|上个月整理旧书,翻到多年前购入的《思想史研究课堂讲录》,发现还是该补一下这册《续编》。这些年不经意间的转变太多。(ˇˍˇ)
评分研究生必备,虽然是写给博士生的,其中葛兆光先生的读书方法很值得我们学习,明着说是评价一本书,实际上说的却是围绕着书中核心命题的一场彻底的讨论,很有借鉴意义。本来打算写一篇书评,但由于我去韩国后诸事耽搁,而今记忆已经有些模糊,只得暂时放置,等假期回来看一遍以后再写。
评分还是日本学者的中国研究水平高,所以日语非常重要啊。
葛兆光,原籍福建,1950年生于上海。初中毕来以后,曾经在贵州苗族山区插队。1977年考入北京大学中文系古典文献专业,1984年研究生毕业。曾经在江苏扬州师范学辽历史系任教。1992年起,任清华大学教授。现为清华大学校务委员会委员、教授提名委员会委员,博士生导师。兼任北京大学古文献研究中心、东方文学研究中心〕复旦大学中国古代文学研究中心、中国人民大学佛教与宗教学研究中心的学术委员与兼职教授。并曾应邀先后担任香港浸会大学、日本京都大学、香港城市大学、比利时鲁汶大学、台湾大学历史系客座教授。为清华大学的本科生和研究生开设过《中国文化名著导读》、《中国宗教与文学》、《中国古代社会与文化》、《中国思想史》、《中国宗教史研究》、《历史与文化理论》、《中国学术经典选读与研究》、《宗教文献概论》、《思想史经典著作研读》等课程。
这里集结了自2003年后七八年间,葛兆光先生在北京清华大学、台湾师范大学、上海复旦大学,给博士生讲的“思想史著作选读与研究”一课的录音整理稿。据听过这门课并且参与讨论的一些博士生说,这样的阅读和讨论对他们很有用,葛先生借几位海外学者,如包弼德、余英时、沟口雄三、艾尔曼等有关中国思想史或文化史著作的阅读,对海外中国研究的方法进行深入的剖析和探讨,通过并不多的若干个案,参悟了海外中国研究的一些特别的背景和理论,经过对这些论著的批评性考察,让学生看到了中国学界的不足和长处。更主要的是拓宽了学生的视野,也增强了学生的自信。
思想史如何写作?葛兆光先生在清华、复旦和台湾三所中国大学指导博士的课程讲义对这个问题给予了清晰的指引。再整本书前,葛兆光先生首先讨论了当下学术著作的出版情况,提出为了减少浪费的时间,人们需要寻找通过阅读增加自己的鉴别能力,提升自己的阅读水平和效率。对此,他...
评分 评分作为一个教师,我讲过很多课。 从1984年起我就在大学讲各种课,听众从本科生、硕士生到博士生,内容从文献学、史学史、思想史到东亚文化史。如果把这些课的名称开列出来,会是一份蛮长的单子。不过我自己觉得,其中最用心的,就是原本作为“历史与文化理论”课,却被我讲成“思...
评分《思想史研究课堂讲录——视野、角度与方法》(葛兆光,2005年4月,三联) 读了不少葛兆光的书了,不知是迷上,还是只是为了追寻。有时候,都不知道怎么在葛兆光后面加个头衔,趁着习惯,若加了“先生”有时略觉得尊重得把他显老了,虽然文质彬彬的倒也符合某种想象;若加上...
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