思想史研究课堂讲录续编 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
葛兆光，原籍福建，1950年生于上海。初中毕来以后，曾经在贵州苗族山区插队。1977年考入北京大学中文系古典文献专业，1984年研究生毕业。曾经在江苏扬州师范学辽历史系任教。1992年起，任清华大学教授。现为清华大学校务委员会委员、教授提名委员会委员，博士生导师。兼任北京大学古文献研究中心、东方文学研究中心〕复旦大学中国古代文学研究中心、中国人民大学佛教与宗教学研究中心的学术委员与兼职教授。并曾应邀先后担任香港浸会大学、日本京都大学、香港城市大学、比利时鲁汶大学、台湾大学历史系客座教授。为清华大学的本科生和研究生开设过《中国文化名著导读》、《中国宗教与文学》、《中国古代社会与文化》、《中国思想史》、《中国宗教史研究》、《历史与文化理论》、《中国学术经典选读与研究》、《宗教文献概论》、《思想史经典著作研读》等课程。
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这里集结了自2003年后七八年间，葛兆光先生在北京清华大学、台湾师范大学、上海复旦大学，给博士生讲的“思想史著作选读与研究”一课的录音整理稿。据听过这门课并且参与讨论的一些博士生说，这样的阅读和讨论对他们很有用，葛先生借几位海外学者，如包弼德、余英时、沟口雄三、艾尔曼等有关中国思想史或文化史著作的阅读，对海外中国研究的方法进行深入的剖析和探讨，通过并不多的若干个案，参悟了海外中国研究的一些特别的背景和理论，经过对这些论著的批评性考察，让学生看到了中国学界的不足和长处。更主要的是拓宽了学生的视野，也增强了学生的自信。
具体描述
读后感
开篇先生便强调 “础润知雨，月晕知风”，学术的多元化发展，学术材料的不断更新，学术方法的迭代使用，都需要在积累的基础上用敏锐的感知能力去捕捉。这些是老生常谈的东西，令我耳目一新，犹如醍醐灌顶的指导，有以下几点： 1.学会瓦解“常识”和“基础”的重建。打破固有的...
评分文章来源：《读书》2019年8期 只能是各自取径，为学由己，造化在人，最好的办法是熟读各种文献和一流研究成果，在历史脉络和学术传统中来回往返，反复玩味，自然就可以逐渐长成一个具有学术个性的自我，从这种观点出发就会认为历史写作是不可教的。而另一种观点认为历史学是一...
评分开篇先生便强调 “础润知雨，月晕知风”，学术的多元化发展，学术材料的不断更新，学术方法的迭代使用，都需要在积累的基础上用敏锐的感知能力去捕捉。这些是老生常谈的东西，令我耳目一新，犹如醍醐灌顶的指导，有以下几点： 1.学会瓦解“常识”和“基础”的重建。打破固有的...
评分昨晚看完了，早上点了读过，写了两句话。刚看到有豆友问此书如何，可能此书出版时间尚短，几乎没什么评论，那我就冒昧写个短评吧，或许能对各位书友有一点点用。 此书为葛兆光先生博士课程的讲课记录说改写，亦是《思想史研究课堂讲录》的续编。按葛先生自己的话来说，...
评分《思想史研究课堂讲录——视野、角度与方法》（葛兆光，2005年4月，三联） 读了不少葛兆光的书了，不知是迷上，还是只是为了追寻。有时候，都不知道怎么在葛兆光后面加个头衔，趁着习惯，若加了“先生”有时略觉得尊重得把他显老了，虽然文质彬彬的倒也符合某种想象；若加上...
用户评价
研究生必备，虽然是写给博士生的，其中葛兆光先生的读书方法很值得我们学习，明着说是评价一本书，实际上说的却是围绕着书中核心命题的一场彻底的讨论，很有借鉴意义。本来打算写一篇书评，但由于我去韩国后诸事耽搁，而今记忆已经有些模糊，只得暂时放置，等假期回来看一遍以后再写。
评分据说没有大变故，这就是葛老继Swan Song（《宅兹中国》）后的Encore了~以后估计只会写写小随笔和书评之类的，不会有啥大动作了~
评分葛兆光先生的思想史研究博士课程实录，主体部分的四讲分别围绕四部海外中国研究名著展开讨论，序言和结语讨论了学术研究和学术书评的规范。上述四本书只是葛论述的基点，由此展开的关于思想史研究的讨论基本涵盖了该领域的主要要点，而其论述和批评都极具问题意识，切中时弊。因此本书不只适用于思想史研究者，也同样适用于人文社科各领域的研究者和爱好者。
评分与正编略有不同在于此课堂对象为博士，所以基本是围绕着包弼德、余英时等人的著作展开，有述有评，时常顺手点拨一二。这样的博士课程我很喜欢，可惜在南大并未听到如此具有视野且扎实的课程（莫大的课很扎实却不够开阔视野），感觉很遗憾，也许只是我文艺学学科很水吧。
评分见解不锐利，但论述很清楚，适合做综述。个人认为讲余英时最好，写丸山真男长知识，尤其关于公/私的讨论。
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