这是日本教授外山滋比古1986年提出的问题。外山教授认为,“滑翔机人”虽然在学校里能够得心应手地学习。却无法成为社会需要的一流人才,其根源就在于其被动又沉重的思考方式。外山教授在本书中介绍了几种积极的、事倍功半的思考方法,希望年轻人能够善加运用,使自己的大脑成为一个发电厂,面对问题时火花四溅,而不再是一个杂乱无章的信息仓库。快来体验这种不一样的思考方式带来的奇妙快感吧!
本书之前泛读过(《思考的整理术》是同一本书),这次做一些内容笔记: ### 摘录和要点 人分为“滑翔机人”和“飞机人”,前者被动教育后者主动学习。古希腊人善于提出问题和解决问题,所以创造出灿烂的文化,这就是“飞行能力”的体现。 早起工作是符合自然规律的,如果做...
评分1. 睡一觉容易产生好点子 2. “积读法”——收集所有的资料,一口气读完,不做任何的笔记,全 凭大脑 3. 记笔记时,可能注意力会被写字这件事吸引,而忽视了内容本身.要 相信大脑,不要过分的依赖工具 4. 遗忘也是必要的,大脑里面不要装太多...
评分其实我感觉这本书是被低估的一本书。虽然评分只有7.1,但是在我看来他不止这个分数。 造成分数低的原因有两个: 1.我看了下那些给3颗星的同学,大多数都是一些牛人。 2.这本书写于20多年前。内容可能有些陈旧。 俗话说少不读水浒,老不读三国。在我看来有些时候书就像药一...
评分本书的风格一如日本其他的作品风格,细腻但让人觉得有点罗嗦了。且成书较早,很多方式都已电子化了。但是书里还是有很多值得学习的点。 关于笔记本: 外大爷有三个笔记本,分别是记事本、笔记本和超笔记本。记事本用于随时记录、摘抄有用的观点、想法,一页纸一个主题,并且表...
评分趁热“吃”灵感 ——《思考的整理术:这样思考,人生就不一样》读后感I 实验室开组会的时候,导师特别强调“热数据”。所谓“热数据”就是做完实验还带着“汗味”的数据,趁着头脑中还有大量的第一印象,赶...
主动思考并行动
评分从小都坐滑翔机,长大之后开飞机。看多了电视早就习惯了被动接收知识,现在却要开始使劲问问题。想法不是无中生有,而是在已知事物上产生。学会一样才能得到收获。头脑不是仓库,而是加工成,要精加工然后出口外销。学会高层次的阅读受用一生。
评分讲授记忆方法与沟通方法的书籍似乎非常常见,而对于如何整理信息、捕捉灵感、凝练思维、整理思想的书就不那么常见了。这本书虽然写于电脑尚不普及的上世纪九十年代,但其中的许多方法对如今的我们也很有启发性。如今,大多数人都学会使用电脑的今天,又如何利用电脑提升自己的思考能力呢?这也是读完这本书后留给每个人的一个问题。来,让我们一起思考吧。
评分几乎没有任何启发 大概是成书较早 思维和理念的局限 无法让读者获得更多。
评分实用性少于名声。比起其它的整理术,唯一的亮点是突出了遗忘的功能。
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