具体描述
《论法学研究方法》是一部有关法学研究方法的学术著作，记录了笔者八年来在这一问题上的所思所想。《论法学研究方法》所要研究的是“如何做研究”、“如何写文章”的问题，全书主要包括法学方法的基本要素——关于法学研究方法的对话之一、法科学生如何撰写学术论文——关于法学研究方法的对话之二、社会科学对法学方法的影响等内容。
作者简介
陈瑞华，1967年2月生，山东聊城人。现任北京大学法学院教授，博士生导师，同时在中国政法大学、国家法官学院、国家检察官学院任兼职教授。
中国政法大学学士（1989），中国政法大学硕士（1992），中国政法大学博士（1995），北京大学法律学系博士后研究人员（1995—1997），美国耶鲁大学法学院高级访问学者（2002）。1997年起在北京大学法学院任教。
研究领域主要有刑事诉讼法学、刑事证据法学、司法制度、程序法基础理论等。独立出版的著作有：《刑事审判原理论>（1997，2004）；《刑事诉讼的前沿问题》（2000，2006）；《看得见的正义》（2000）；《问题与主义之间——刑事诉讼基本问题研究》（2003）：《程序性制裁理论》（2005）；《法律人的思维方式》（2007）；《刑事诉讼的中国模式》（2007）。
目录信息
附录一 穿过经验事实的迷雾
法科学生如何撰写学术论文——关于法学研究方法的对话之二
附录二 陈瑞华教授书房散记
社会科学对法学方法的影响
附录三 中国的问题。世界的眼光
如何进行原创性法学研究
附录四 如何研究法律问题
第三条道路——连接经验与理论的法学研究方法
附录五 惊心动魄的跳跃
刑事诉讼法学的范式与方法问题
附录六 法学研究的具体方法
· · · · · · (收起)
读后感
不厚的一本书，利用业余时间也读了一周多，几口气读完了，感觉不错。 这本书是北大法学院陈瑞华教授关于法学研究方法的经验之谈和理论总结，对于法学研究者来说应该是很有帮助的。俺虽非法学研究者，但开卷有益，也可以从中吸取点养料。 全书主题主要是指出...
评分 评分在上过北大法学院老师的课程中，给我留下最深印象，让我觉得最为精彩的就是陈瑞华老师的课程（这样说，实在对不起其他老师了，你们的课程也是受益匪浅呀）。陈老师给我们上过两门课，一门是刑事诉讼法，一门是讲授法学论文写作。陈老师上课从不用PPT，依然仿佛旧时的良工艺匠一...
评分不厚的一本书，利用业余时间也读了一周多，几口气读完了，感觉不错。 这本书是北大法学院陈瑞华教授关于法学研究方法的经验之谈和理论总结，对于法学研究者来说应该是很有帮助的。俺虽非法学研究者，但开卷有益，也可以从中吸取点养料。 全书主题主要是指出...
评分用户评价
本书是作者对自己数年以来的学术研究方法的反思，全书以对话或者演讲的方式表达，前后内容有很多重复，作者提倡将社会科学的研究方法引入法学领域，具体说来包括五个方面：“（1）在经验事实中发现问题；（2）运用现有的理论对该问题进行解释，在无法做出妥当解释的情况下提出真正的问题；（3）提出假设；（4）对假说进行论证，以证明其可行性；（5）运用证伪或否证方法，提出若干项足以推翻该假说的命题，然后对这些命题进行证伪；（6）将那些经过证实和证伪都不可能推翻的假说，放在其他不同领域进行验证，以将其上升为一般化的理论”
评分反复强调的问题意识对自己很受益。主要缺陷有两个：作者对社会科学方法的认识较为浅薄；如其他读者所言书中的自我重复较为严重。
评分法学研究的目的不应是为了推进法制改革、立法完善，而应当是提出概念，推进理论的发展，其终极目标是发现、认识真理。因此，学术研究应当源于法制（经验事实），又高于法制。陈教授提出，当学科的领头人立志成为某某法学之父，而不是某某法之父的时候，这门学科才是真正的有希望了。陈教授提出了“第三条道路”。按照笔者的理解，这条路意味着对外国经验和中国实践坚持“两点论”和“重点论”的统一：从我国的改革和发展中出现的许许多多问题、现象中去总结、归纳，提出新的理论来，这样的理论才能真正推动我国的进步，也才是中国学者对中国的经济社会发展所应该负起的责任。
评分看得出陈老师既有渊博的知识，更是有理想和信仰的法律人。遗憾的是书中重复较多，编排像是论文堆砌。但文中的思想和方法却是光芒四射，尤其是对我们研究中国问题，给出了第三条路。
评分建议作为法学研究生通用教材，很受启发~
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