质性研究

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出版者:重庆大学出版社
作者:陈向明
出品人:
页数:224
译者:
出版时间:2008-06-01
价格:30.00元
装帧:平装
isbn号码:9787562444626
丛书系列:万卷方法
图书标签:
  • 质性研究
  • 研究方法
  • 方法论
  • 质的研究
  • 社会学/人类学
  • 研究方法类
  • 社会学
  • 陈向明
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  • 社会科学研究
  • 访谈法
  • 案例研究
  • 扎根理论
  • 数据收集
  • 数据分析
  • 学术写作
  • 研究方法
  • 主观性
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具体描述

这是一本集中讨论质性研究理论及应用问题的作品。作者来自海内外的社会科学界,既有国际上的知名学者,也有国内一批学养扎实的中青年学者。

好的,以下是一份为您量身定制的图书简介,主题为《实证主义范式的革新与超越》。 --- 图书名称:《实证主义范式的革新与超越》 作者: [此处可填写一个符合主题的作者姓名] 出版社: [此处可填写一个符合主题的出版社名称] 出版日期: [此处可填写一个适当的出版年份] --- 图书简介 《实证主义范式的革新与超越》 是一部深度剖析现代科学哲学与社会科学研究方法论的学术专著。本书并非对特定研究方法的罗列与介绍,而是聚焦于自启蒙时代以来,实证主义思想如何塑造了我们对“知识”和“真理”的理解,以及在当代语境下面临的严峻挑战和潜在的范式转型。 本书的核心关切在于:我们如何在一个日益复杂、主观交织的现实世界中,确立有效且可靠的研究路径? 作者认为,虽然实证主义的逻辑实证和可观察性原则在自然科学的某些领域取得了无可比拟的成就,但将其硬性套用于人类社会、文化互动乃至复杂的认知科学时,其局限性日益凸显。 全书结构严谨,逻辑推进层层递进,共分为五大部分: 第一部分:实证主义的辉煌与基石的松动 本部分首先回顾了逻辑实证主义的历史源流,详细梳理了维也纳学派的核心论断,特别是对“可证实性原则”的严格界定。作者强调,实证主义的强大在于其对清晰性、可重复性和可量化的不懈追求,这为科学的客观性奠定了坚实基础。然而,随后笔锋一转,深入探讨了二十世纪中后期哲学思潮对这一基石的冲击:波普尔对“可证伪性”的引入,库恩对“科学共同体”和“范式转换”的揭示,以及蒯因对理论负载性的批判,无不指出:纯粹的、不带任何预设的观察是理论上不可能的。 这一部分详细分析了“观察即理论负载”的哲学困境,为后续的范式超越埋下伏笔。 第二部分:量化局限:对社会现象“去情境化”的批判 社会科学领域是本书论述的重点之一。作者批判了过度依赖统计模型和大规模调查所带来的“去情境化”风险。当我们将复杂的社会互动、深层动机和文化意义简化为可操作化的变量并进行回归分析时,我们究竟丢失了什么? 本部分通过对经典案例的重新审视,展示了如何在追求统计显著性的过程中,我们往往牺牲了对现象的深度理解和历史语境的把握。例如,在社会流动性研究中,单纯的收入数据无法解释文化资本的代际传递;在市场行为研究中,理性经济人假设往往掩盖了群体情绪和非理性决策的真实驱动力。作者指出,实证主义方法论在处理“意义”和“价值”这些核心社会维度时,其工具箱显得捉襟见肘。 第三部分:现象学的回归与体验的重建 面对实证主义的局限,本书深入探讨了现象学在当代研究中的理论价值和方法论意义。不同于将经验视为客观世界的碎片,《现象学的回归与体验的重建》部分强调,经验本身就是研究的起点和终点。 本章详细阐述了胡塞尔的悬置(Epoché)概念,以及海德格尔对“在世存在”(Being-in-the-world)的强调,如何为研究者提供了一种更具包容性的视角——即承认研究者的存在和被研究对象的能动性在知识生产过程中无法被完全剥离。 作者认为,真正的革新并非要抛弃所有严谨性,而是要将严谨性从机械的测量转向对“经验的精细描绘和深刻反思”。 第四部分:解释的转向:理解与阐释的合法性 如果说实证主义寻求的是“解释”(Explanation,强调因果律),那么本书主张的是“理解”(Verstehen,强调意义的阐释)。这一转向要求研究者采取截然不同的立场和工具。 本部分着重探讨了阐释学(Hermeneutics)和批判理论在当代社会科学中的应用潜力。作者细致区分了“解释”的广度与“理解”的深度,强调理解的有效性依赖于研究者与被研究对象之间达成的“视域融合”。本书引入了多重视角整合的理念,倡导在研究设计中,将不同层次的意义(个体叙事、文化文本、结构力量)进行多维度的编织,以构建出更具厚度和解释力的图景。 第五部分:超越与未来研究的混合路径 在结论部分,作者并未简单地宣告实证主义的终结,而是提出了“范式融合与方法论的审慎混合”的愿景。本书认为,未来最具生命力的研究,是那些能够有意识地识别自身研究的哲学立场,并审慎地结合不同方法优势的路径。 这包括如何在高层次的理论构建中融入人文洞察力,同时在数据收集和分析的微观层面保持严格的逻辑和可溯源性。本书最终呼吁建立一种“批判性实证主义”,它既尊重经验证据的价值,又警惕将经验证据绝对化的陷阱,从而真正实现对复杂现实世界的有效认知。 --- 本书目标读者: 本书适合哲学、社会学、人类学、心理学、教育学、政治学等领域的研究生、资深学者,以及所有对科学方法论的深层逻辑和未来发展方向抱有探索精神的读者。它不是一本操作指南,而是一次深刻的认识论之旅。

作者简介

陈向明,女,祖籍湖南省华容县,1953年出生于吉林长春市,青少年时代在湖南长沙度过,曾当钳工和中小学代课教师8年。1977年入湖南师范大学英语语言文学专业学习,毕业后留校任教。1984年入北京师范大学英语文体学业攻读硕士学位,毕业后留校任教。1988年赴美国哈佛大学学习,先后于1989年和1994年获得教育学硕士和博学位。1999年1-7月在英国牛津大学做研究学者。现为北京大学教育学院教授、博士生导师、基础教育与教师教育中心主任、北京大学本科课程改革发展战略小组成员、元培计划委员会委员及导师、北京师范大学兼职教授、中国教育学会理事。主要研究方面包括:社会科学研究方法、教师教育、课程教学理论与实践。过去十余年,承担国际、国内相关课题十余项,参与了国家基础教育课程改革的咨询和执行工作,主持了教育部组织的各项教师培训,并为世界争行、联合国教科文组织和儿童基金会、英国国际发展产等国际组织担任咨询专家。

目录信息

1 质性研究的理论范式与功能定位
2 研究并理解学生的体验
3 叙述探究——相关概念和方法
4 个案研究的代表性问题与抽样逻辑
5 如何做质性研究——以一项针对暴食症女性的研究为例
6 质性研究方法教学反思笔记
7 从整体一内容视角分析教师叙事
8 行动科学与教师研究
9 教师缄默知识及其研究方法
10 研究教师个人知识的困难与路径选择
11 理想社区的社会表征:北京市居民的社区观念研究
12 表扬与批评现象研究——教育现象学的视角(论文设计)
13 认识APA论文写作格式——《美国心理协会写作手册》导读暨节选
14 揭开“质性资料”的神秘面纱——《质性资料的分析:方法与实》导读
15 一部本土化的社会研究方法教材——《社会研究方法》作者导读
万卷方法稿约
《质性研究:反思与评论》编写说明及稿约
· · · · · · (收起)

读后感

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质性方法,很早以前看过一本台湾人的书,虽然看地投入,但看过之后也没啥收获,因为自己心里有个成见在作怪,这份成见就是“质性研究,无法就是定性研究罢了”,先前自己也是一个定量研究的拥泵,以为科学就是量化研究,数据才反映现实世界的本质关系。戴着这副“有色眼镜...  

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本书通过一些对质性研究造诣很深的专家与年轻学者的案例分析和反思,具体的给读者展现了一些具体的研究方法,引导读者深入思考质性研究背后的哲学背景。

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本书通过一些对质性研究造诣很深的专家与年轻学者的案例分析和反思,具体的给读者展现了一些具体的研究方法,引导读者深入思考质性研究背后的哲学背景。

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hehu789 “一本关于质性研究的论文集里面有方法的批判和应用” 无昵称用户 “书很实用,主要是从具体的做质性研究的个案出发来写作的。” 313745784 “一般的学术论文集都比较枯燥乏味,而且专业性强,不同专业的基本看不懂,也往往没有兴趣看。但是这一本论文集却意...  

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质性方法,很早以前看过一本台湾人的书,虽然看地投入,但看过之后也没啥收获,因为自己心里有个成见在作怪,这份成见就是“质性研究,无法就是定性研究罢了”,先前自己也是一个定量研究的拥泵,以为科学就是量化研究,数据才反映现实世界的本质关系。戴着这副“有色眼镜...  

用户评价

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这本书的封面设计简洁而富有深意,那种留白的处理,仿佛是在暗示着质性研究中那种不预设、不限定的开放性。我是一名社会工作者,在日常工作中,我经常会面对各种各样的案例,每一个案例背后都牵扯着复杂的人际关系、个人的成长经历和环境的影响。虽然我们有规范化的工作流程和评估表格,但很多时候,那些最核心的问题,那些让当事人感到痛苦的根源,往往隐藏在他们不经意的言语、微小的表情,甚至是一种难以言喻的沉默之中。我一直希望能找到一种方法,能够帮助我更深入地理解我的服务对象,不仅仅是了解他们“有什么问题”,而是了解他们“为什么会有这样的问题”,以及他们内心深处的需求和期望。这本书的名字《质性研究》,让我看到了希望,我相信它能够为我提供一套系统的方法论,让我能够更加敏锐地捕捉那些非语言的信息,更加有效地与人建立信任,从而更贴近他们真实的内心世界。我非常期待书中能够分享一些具体的案例分析,看看质性研究是如何在实际工作中发挥作用的,以及那些研究者是如何在看似平凡的日常中,挖掘出深刻的社会意义的。

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刚刚翻开这本书,就被它厚重的质感和封面设计所吸引。我是一名对社会科学研究方法充满好奇的学生,一直以来,定量研究的严谨和清晰让我觉得易于理解,但同时,我也隐隐觉得,有些更深层、更细致的社会现象,似乎是定量方法难以触及的。这本书的名字——《质性研究》——就如同一个邀请,邀请我去探索那些隐藏在数字背后的丰富与复杂。我迫不及待地想知道,究竟是什么样的研究取径,能够深入到人的情感、态度、经历之中,去捕捉那些转瞬即逝的意义?那些关于访谈的技巧,关于观察的艺术,关于文本的解读,究竟会展现出怎样令人着迷的画面?我脑海中已经浮现出无数个问题,关于如何设计一个能够真正挖掘深层信息的访谈提纲,如何才能在观察中不带有预设的偏见,如何才能从看似杂乱的文本中提炼出有价值的洞见。这本书,在我看来,不单单是一本研究方法的介绍,更像是一把钥匙,能够打开一扇通往理解人性复杂性的新世界的大门。我期待着在这趟探索之旅中,收获知识,更收获一种全新的观察和思考世界的方式。

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作为一名对心理学抱有浓厚兴趣的普通读者,我一直觉得,人的内心世界是这个世界上最复杂、最神秘的存在。我们总是能够通过言语和行为来表达自己,但很多时候,那些更深层次的情感、动机、以及潜意识的驱动力,却难以被完全捕捉。我翻开这本书,是带着一种想要理解“人之所以为人”的渴望。《质性研究》这个名字,让我觉得它能够带我进入一个更深层次的探索。我猜测,书中会详细介绍心理学领域中,有哪些质性研究的方法,例如,如何通过深入的访谈来了解个体的经历和创伤,如何通过案例研究来分析特定的心理现象,又如何通过文本分析来解读人们的思想和情感。我希望这本书能够为我打开一扇窗,让我能够更清晰地看到人类心灵的奥秘,去理解那些我们看不见摸不着,却又深刻影响着我们生活的种种因素。

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我是一名对人类学充满向往的年轻人,一直以来,那些关于不同文化、不同民族的社会习俗、信仰体系的研究,都深深地吸引着我。我总觉得,人类社会的多样性是如此迷人,而要真正理解一种文化,需要的不仅仅是表面的了解,更是要深入到其内部,去感受其脉搏,去理解其逻辑。这本书的名字,《质性研究》,恰恰与我对人类学研究的理解不谋而合。我猜想,书中会详细介绍人类学家是如何通过田野调查,与当地人建立联系,观察他们的日常生活,参与他们的活动,从而获得对他们文化的深刻理解的。我特别期待书中能够分享一些关于如何在陌生的文化环境中保持开放和尊重的态度,如何克服语言和文化障碍,以及如何从当地人的视角去理解他们的行为和观念。我希望这本书能够为我提供一个入门的指南,让我能够开始探索人类社会那丰富多彩的画卷。

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作为一名文学评论的爱好者,我一直对那些能够触及文本灵魂深处的解读方式情有独钟。在我看来,一部好的文学作品,不仅仅是情节的堆砌,更是作者对生活、对人性、对社会万象的深刻体悟。而要理解这种体悟,往往需要一种超越表面字义的解读能力。我翻开这本书,正是带着这样的期待。我希望《质性研究》能够为我揭示出,那些分析文学作品的质性研究者,是如何透过字里行间的细微之处,捕捉到作者的情感、意图、甚至是时代的精神的。我猜想,书中会探讨一些关于文本分析的理论和方法,比如如何进行叙事分析,如何理解隐喻和象征,又如何从作者的写作风格中挖掘出更深层的信息。我对书中的内容充满了好奇,我期待着它能够为我提供一种全新的视角,让我能够以更专业、更深入的方式去欣赏那些我喜爱的文学作品,去理解那些伟大的作家是如何用文字构建起一个又一个鲜活的世界的。

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我是一名对历史事件的研究充满热情的老年人,虽然我的专业背景并非历史学,但我一直认为,历史的魅力不仅仅在于那些宏大的战争和政治事件,更在于那些普通人在时代洪流中的真实经历和感受。我总是觉得,史书上那些冰冷的文字,往往无法完全展现那个时代人们的喜怒哀乐,他们的挣扎与希望。而《质性研究》这本书,似乎能为我打开一扇窗。我设想,书中可能会介绍一些历史学家是如何通过口述史、私人信件、日记等第一手资料,去还原那个时代普通人的生活状态和精神世界的。我希望能够学到如何从这些碎片化的信息中,拼凑出更加真实、更加立体的历史图景,去理解那些曾经鲜活的生命是如何在历史的长河中留下印记的。我对这本书的期待,不仅仅是学习一种研究方法,更是希望能通过它,与过去的人们建立一种更深切的连接,去感受历史的温度。

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我是一名对教育理论有着浓厚兴趣的教师。在多年的教学实践中,我发现,每一个学生都是一个独特的个体,他们的学习方式、兴趣点、以及在学习过程中遇到的困难,都存在着巨大的差异。虽然我们有统一的教学大纲和评估标准,但要真正做到因材施教,就需要深入了解每个学生的内在需求和学习动机。这本书的题目《质性研究》,引起了我极大的兴趣。我希望书中能够介绍一些质性研究的方法,能够帮助我更深入地了解我的学生,例如,如何通过访谈了解学生的学习体验,如何通过观察学生在课堂上的互动来分析他们的学习状态,以及如何从学生的作业和作品中挖掘出他们隐藏的潜能。我期待这本书能够为我提供一些实用的工具和技巧,让我在教学工作中能够更加精准地把握学生的特点,从而设计出更具针对性和有效性的教学方案,帮助每个学生都能在学习中找到属于自己的乐趣和成就感。

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我对城市发展和空间叙事有着特别的兴趣。我总觉得,一个城市不仅仅是钢筋水泥的堆砌,它更承载着无数人的生活故事、情感记忆和文化符号。而我一直希望能够找到一种方法,去捕捉那些隐藏在城市肌理之中的叙事。这本书的名称,《质性研究》,正是我在寻找的那把钥匙。我猜测,书中会介绍如何通过对城市空间的细致观察,如何通过对居民的访谈,甚至是如何通过分析城市中的各种文本和符号,来解读城市的生命力、发展脉络以及居民的情感归属。我期待这本书能够为我提供一种全新的视角,让我能够以更加人文、更加细腻的方式去理解和体验我所居住的城市,去发现那些被隐藏在日常角落里的动人故事。

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我是一名对社会变迁过程中的群体行为和集体记忆有着强烈关注的社会观察者。在经历了这么多年的社会发展,我常常会思考,那些曾经深刻影响过一代人甚至几代人的事件,是如何在人们的记忆中被塑造、被传播,以及如何随着时间的推移而发生变化的。我拿起这本书,《质性研究》,就是希望能够找到一些能够帮助我理解这些复杂过程的方法。我设想,书中会介绍一些关于如何进行群体访谈,如何分析集体叙事,以及如何通过解读历史文献和文化符号来理解特定群体的集体经验。我期待这本书能够为我提供一套分析工具,让我能够更深入地探究那些隐藏在社会变迁背后的集体心理和文化基因,从而更好地理解我们所处的时代以及我们是如何走到今天的。

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我是一名对艺术创作过程和艺术家内在世界充满好奇的艺术爱好者。我总觉得,一件艺术作品的诞生,不仅仅是技巧的展现,更是一个艺术家内心世界、情感体验和对世界的独特理解的投射。而我一直希望能更深入地了解这个过程。《质性研究》这本书,在我看来,正是通往这个神秘领域的一扇门。我设想,书中会探讨艺术家是如何通过质性研究的方法,来反思自己的创作过程,如何通过与同行、观众的交流来获得启发,以及如何从自己的经历和感悟中汲取灵感。我期待这本书能够为我提供一些关于如何理解艺术家的创作心态、他们的灵感来源以及他们如何将内心的世界转化为具象的艺术作品的洞察。我希望通过阅读这本书,能够更深切地体会到艺术创作的艰辛与伟大,以及艺术家背后那些不为人知的坚持与热情。

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我疯辽 我一直以为定性=质化 实证=经验 彳亍口巴 感谢纠正

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我疯辽 我一直以为定性=质化 实证=经验 彳亍口巴 感谢纠正

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重要

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多是评价和实例,方法指导很少。

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确切的说,是一本关于质性研究的评论集,开拓眼界还行儿,用以指导实践还是差了些火候~

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