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发表于2025-03-15
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2015.3.26
评分形而下者谓之器
评分写作的源头就是自己生活中的语言习惯,要在平时的生活中多注意,多体验生活,记录生活,真诚地生活,真诚地写作。
评分先想再写/注意字句段之间的结构逻辑/多写自己想要抒发的东西/真诚与精密
评分叶老的这本书大致可分为两个部分:写作的方法论,和写作教学的方法论。这里我简单谈一下前者。 叶老认为,写作是需要不断积累的技术。它不单单是一种考取功名的工具,更是传达思想的重要手段,因此非在平时不断练习不可。写作的前提有两个,一个是观察。人们时常言之无物,就在于平时对身边的事物没有认真去思考其根源,待到需要下笔,才匆匆构思,难免缺乏必要的思想感情。另一个则是阅读。我们不仅要体会书中作者的感情,还需要体会作者是如何把这种感情表达出来的,这样才算是把书读透。 一篇文章称得上好,标准也是两个。一个是诚实,即如实地表达心中所想。如果言不由衷,就算有雅词妙句,也难以让人感动;另一个是精密,即所写即所想。很多人虽有一腔思绪,行文却各种走样,便是精密不足。 因此,这本书是一本很好的指导书,值得一读!
叶圣陶(1894-1988),中国现代著名作家、教育家、出版家、政治活动家,江苏苏州人,原名叶绍钧。解放后曾任人民教育出版社社长、教育部副部长等职。
1921年,叶圣陶和茅盾等人组织文学研究会,写过许多短篇小说,解放后编入《叶圣陶选集》中。他的长篇小说《倪焕之》、短篇小说《多收了三五斗》,都是“五四”新文化运动以来的优秀作品。
叶圣陶先生非常重视儿童教育,为此,曾亲自编写了一部《开明小学国语课本》。为提高孩子们的学习兴趣,他还写了许多童话,著名的《稻草人》、《古代英雄的石像》等都已成为永恒的经典。他的童话都是反映当时的现实生活,语言朴实、生动,故事寓意深刻,极富教育意义。有些作品曾选入小学语文课本,深受小读者的欢迎。
《跟大师学语文:怎样写作》汇集了叶圣陶先生传授写作经验和技巧的文章二十一篇。回答了写好文章需要做哪些准备、该怎样组织安排文章的结构、如何开头如何结尾、如何议论如何抒情、什么样的文章算是好文章、文章该如何修改等等我们想通过文字表达自己时都会遇见的问题。此外《跟大师学语文:怎样写作》还从生活需要而非应试教育的角度对老师怎样教、学生怎样学等问题,给予了精辟的建议。相信不仅是学生,只要是想写点什么的人都可以从中受益。
目录
写作本应是一件轻松的事情,即使限于水平,写得不好,也不应该成为一种痛苦。可是为什么曾经的我,会觉得那么痛苦。 从小学开始写作文,每次都是按照老师布置的题目,去拼凑出一篇篇文章。从那时起,写作于我而言,只是完成一个个任务。写完高考文后,终于不再需要痛苦地“总分...
评分P47,拿起笔来之前(要做的准备工作) 20140303 1,培养观察生活的好习惯——为描述性文章准备 2,培养推理下判断的习惯——为议论文准备 3,培养正确语言习惯——保证言为心声【准确】,用约定俗成的词语表达【通俗】 P67,怎样写作——要写通顺文章,最重要的是锻炼语言...
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评分读了这本书,我才发现写作不简单。写作是要细心深入的观察、体验生活后,用一颗诚实的心去把表面下的真相表达出来,要深刻、要诚实,来不得半点浮躁马虎。写作有技巧,是考察你字、词、句、段、篇的运用能力和水平,以说话为基础,平时的言谈、思想时刻影响着写作的水平。...
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