说说图画 在线电子书 图书标签: 绘本 图画书理论 儿童文学 儿童 艺术 图画书 童书绘本工具书 心理学
发表于2024-12-22
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即便读过了那么多图画书+爱看理论著作,对我来说,这也是一部难啃的大部头。很多观点极具颠覆性,不是信口开河,而是像证明题一样,一步一步证明给你看。比如对“童年的消逝”的质疑,书中说消逝的是成熟,而不是童年。
评分书里有些内容真的很复杂,也不是一时读懂的。很多内容对我们真的非常有启发意义,作者也给了我很多的思考方向。
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佩里·诺德曼是加拿大温尼伯大学名誉教授,并多年担任学术期刊《儿童文学协会季刊》(Children’s Literature Association Quarterly)编辑。他是当代西方重要的儿童文学学者,研究和评论涉及儿童文学的各个领域。理论著作包括:《儿童文学的乐趣》(The Pleasures of Children’s Literature),《隐藏的成人:定义儿童文学》(The Hidden Adult: Defining Children’s Literature) 和《说说图画:儿童图画书的叙事艺术》(Words About Pictures: The Narrative Art of Children’s Picture Books)。其中《儿童文学的乐趣》是北美各大学的一部普及性的英语儿童文学教材。
内容简介
图画书的图画和文字既互相限定,又互相补充,是这两种不同艺术传达形式的奇妙组合。本书的核心是探讨图画书的艺术本质,即图画和文字是如何协同运作的,论及三十多部经典图画书的数百幅插图:
《野兽国》《午夜厨房》《在那遥远的地方》《兔子先生和美好的礼物》
《雪人》《小房子》《旅之绘本》《诺亚方舟》《霍顿孵蛋》《比得兔的故事》
《母鸡萝丝去散步》《魔法师的奇幻花园》……
许多关于图画书的讨论都集中在内容和教育功能上,而诺德曼的研究则把焦点放在图文特质上。全书共十章,*章用符号学理论概述图画传达信息的方法。第二章到第六章集中探讨视觉信息,从整体到细节。第六章里还探讨了系列图画之间的意义关联。第七到第九章探讨图文关系的各个层面。第十章谈到优秀图画书的隐含意义——让我们更具人性化,了解和热爱这个世界。
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