具體描述
作者齊邦媛的父親齊世英──民國初年的留德熱血青年，九一八事變前的東北維新派，畢生憾恨圍繞著巨流河功敗垂成的一戰，渡不過的巨流像現實中的嚴寒，外交和革新思想皆睏凍於此，從此開始瞭東北終至波及整個中國的近代苦難。作者的一生，正是整個二十世紀顛沛流離的縮影。
作者以逾八十高齡曆時四年寫作完成《巨流河》，其以縝密通透的筆力，從長城外的'巨流河'開始，到颱灣南端恒春的“啞口海”結束。記述瞭縱貫百年、橫跨兩岸的大時代的變遷。
作者簡介
齊邦媛，一九二四年生，遼寜鐵嶺人。國立武漢大學外文係畢業，一九四七年來颱灣。一九六八年美國印第安那大學研究，一九六九年齣任中興大學新成立之外文係係主任，一九八八年從颱灣大學外文係教授任內退休，受聘為颱大榮譽教授。曾任美國聖瑪麗學院、舊金山加州州立大學訪問教授，德國柏林自由大學客座教授。教學、著作，論述嚴謹；編選、翻譯、齣版文學評論多種，對引介西方文學到颱灣，將颱灣代錶性文學作品英譯推介至西方世界。
目錄資訊
第一章 歌聲中的故鄉
第二章 血淚流離——八年抗戰
第三章 “中國不亡，有我!”——南開中學
第四章 三江匯流處——大學生涯
第五章 勝利——虛空，一切的虛空
第六章 風雨颱灣
第七章 心靈的後裔
第八章 開拓與改革的一九七○年代
第九章 颱大文學院的迴廊
第十章 颱灣、文學、我們
第十一章 印證今生——從巨流河到啞口海
後記 如此悲傷，如此愉悅，如此獨特——齊邦媛先生與《巨流河》
齊邦媛紀事
《巨流河》參考書目
· · · · · · (收起)
讀後感
一 读这本书，触动最大的是齐邦媛在乐山求学时期，在老师朱光潜的指导下，她整日浸淫在雪莱、济慈、华兹华斯、莎士比亚中。此外，还有少女心中的空军英雄张大飞每周一次的来信。 那时她十六七岁，从东北到南京，经武汉至湖南，再到中国的西南边，穿过了大半个中国。日本的飞机...
評分闻名不如见面，见面之后见光死很常见，此书亦然。值得称道的地方是前半段度台前的社会史料还有可看之处。后半部几成为家族流水账。 齐邦媛名字大气，也是个有福气的人。自小虽然体弱，但是生活优渥，即便是抗战时期，也能在重庆、武汉等地常常吃上各种小吃。到了北京有...
評分讀了《巨流河》，很沒出息地承認印象最深的是齊邦媛和張大飛的故事。高三選歷史，最不喜歡的部份是中國近代史，因為太複雜、太屈辱，因此我不能記全齊邦媛年輕時‘逃亡’的路線，但我記得那時國人在國破家亡時的無助憤怒和無處可逃的絕望。難以想像海峽對岸的這位耄耋老...
評分我自觉书读太少，所以近来在赶路的同时从不往回翻看。《巨流河》是个例外，忍不住看了第二遍，而且看一次哭一次，不是看到某处动情地哭，而是合上书，默默地，无言地静静流泪。 这本书有点齐邦媛自传的味道，按时间和主题梳理了从出生到晚年的家庭和个人的命运，中间偶有...
評分决定赶着新年之前把想吐的槽都吐干净，新一年好温良恭俭克己复礼努力做个好人~ 另还要自补一刀：放着正经事儿不干来看这种书看完了还吐槽，是我无聊。 主要这书太出名了，之前在N多地方看到N多人推荐，还都抬的高高的，什么读过了才知道什么是知识分子、中国近现代史的史诗之...
用戶評價
說實話，我一開始是抱著試試看的心態翻開這本書的，畢竟市麵上同類題材的書太多瞭，很難找到讓人眼前一亮的。然而，這本書的敘事節奏把握得極佳，張弛有度，既有讓人屏住呼吸的緊張時刻，也有讓人沉思的緩慢過渡。情節的推進如同高手彈奏樂麯，高潮迭起，卻又銜接自然，絲毫沒有生硬或刻意的感覺。作者的文字功底深厚，用詞考究而不晦澀，既有古典文學的韻味，又不失現代敘事的流暢性。特彆是那些描繪社會百態和曆史變遷的段落，那種厚重的曆史感撲麵而來，讓人不得不對過去産生敬畏之心。這本書的價值遠超娛樂消遣，它更像是一部記錄瞭特定時代脈搏的珍貴文獻，值得每一個對人文曆史有興趣的讀者收藏和品味。
评分這是一部需要用“時間”來閱讀的書，急躁的讀者可能會錯過很多精妙之處。我喜歡它那種娓娓道來的講述風格，如同老者在壁爐邊講述傢族的往事，每一個字都帶著溫度和歲月的沉澱。書中對於人與自然、人與時代關係的探討，顯得尤為深刻和富有洞察力。它沒有給齣明確的答案，而是提齣瞭更深刻的問題，引導我們去思考。我特彆留意到作者是如何處理時間流逝這一主題的，那種跨越數代人的命運交織，處理得既磅礴又細膩，沒有絲毫失真感。這本書的文字本身就具有一種音樂性，讀起來朗朗上口，即使是描述沉重的主題，也依然保持著一種獨特的節奏美感。總而言之，這是一次飽滿而充實的閱讀體驗，值得反復翻閱，每一次都會有新的體悟。
评分這本書真是讓我體驗瞭一次文字的盛宴，那種細膩入微的筆觸，仿佛把我帶到瞭一個完全不同的時空。作者對於環境的描繪簡直是栩栩如生，每一個場景都讓人身臨其境，閉上眼睛都能感受到那裏的風吹過臉龐，聞到泥土的芬芳。更讓我震撼的是人物刻畫的深度，那些角色的內心掙紮、情感糾葛，都展現得淋灕盡緻，讓人不禁思考自己的人生。讀到某些情節時，我甚至會跟著角色一起笑、一起哭，那種強烈的共鳴感，是很多作品難以達到的。整個閱讀過程，我感覺自己不隻是在看故事，更是在進行一場深刻的自我對話和對人性的探索。它不是那種快速消化的快餐文學，而是需要細細品味的佳釀，每一次重讀都會有新的感悟。書中的一些哲理性的思考，也讓我對生活有瞭更宏大的視角，真是一部能滋養心靈的傑作。
评分這本書給我的感覺是沉靜而有力的。它沒有華麗的辭藻堆砌，也沒有故作高深的故作玄虛，一切都顯得那麼樸實無華，卻又蘊含著巨大的情感能量。我尤其欣賞作者處理衝突和矛盾的方式，不是簡單的黑白分明，而是將人性的復雜性展現得淋灕盡緻，讓你明白，在特定的命運洪流下，每個人都有自己的不得已。讀完後，心裏久久不能平靜，它留下瞭一種悠長悠長的迴味，像一杯醇厚的茶，初品微苦，後味迴甘無窮。這本書的結構設計也十分精巧，看似鬆散的綫索，最終卻匯集成一張巨大而嚴密的網，揭示瞭命運的不可抗拒性與個體抗爭的微弱光芒。這種宏大敘事下的個體悲歡，最是打動人心，讓人在唏噓之餘，更添一份對生命的珍視。
评分我必須得承認，這本書的閱讀門檻相對較高，它要求讀者有一定的耐心和投入度，但一旦你跨過瞭最初的適應期，等待你的將是無與倫比的閱讀迴報。作者構建的世界觀非常完整且自洽，細節之豐富令人驚嘆，仿佛每一個角落都經過瞭深思熟慮的打磨。我常常停下來，反復琢磨某一句精妙的對話，或者某一個象徵意味深遠的場景設置。它不迎閤大眾的口味，卻精準地擊中瞭那些真正懂得文學力量的讀者的內心深處。這本書的魅力在於它的“真”，它毫不留情地揭示瞭生活中的殘酷與溫情並存的真相，沒有粉飾太平，也沒有無病呻吟。它像一麵鏡子，映照齣我們自身靈魂深處的影子，讓人在審視故事的同時，也完成瞭對自我的審視。
评分因著陳升歌裏唱的「革命誤我我誤卿」，在離颱的當天從地下誠品購得此書。然而讀書的過程十分吃力，前半部講述風雨飄搖的傢國動蕩，後半部迴憶學術研討的砥礪前行。老先生筆下透過歲月自觀的溫情與敬意，值得晚生後輩好好學習。
评分迴憶錄，平白和緩。齊邦媛先生，齊世英之女。齊世英仍創立 國立中山中學之人，招收流亡學生2000人。
评分因著陳升歌裏唱的「革命誤我我誤卿」，在離颱的當天從地下誠品購得此書。然而讀書的過程十分吃力，前半部講述風雨飄搖的傢國動蕩，後半部迴憶學術研討的砥礪前行。老先生筆下透過歲月自觀的溫情與敬意，值得晚生後輩好好學習。
评分因著陳升歌裏唱的「革命誤我我誤卿」，在離颱的當天從地下誠品購得此書。然而讀書的過程十分吃力，前半部講述風雨飄搖的傢國動蕩，後半部迴憶學術研討的砥礪前行。老先生筆下透過歲月自觀的溫情與敬意，值得晚生後輩好好學習。
评分兵荒馬亂之時喊齣的“不到最後一日，弦歌不輟”；為教科書改編，大傢爭辯那個場景想來讓人看到老師為教育的付齣；恨瞭半輩子的“俄國人”，在黑茫茫的車站，擔心“我”的安危，要下車保護“我”；直到晚年腰闆始終挺直不彎的“鐵老”漢子，看到車禍後坐著輪椅去看他的“我”，哭瞭起來：“你怎麼瞭？你怎麼摔成這樣？”最忘不瞭那暮色山風裏、隘口邊迴頭探望的少年張大飛，這份無法歸類的情感，恐怕世間獨有。“張大飛”三個字怕是永遠刻在心中無法抹去的瞭，但作者沒有用什麼篇幅描寫對他離去的悲痛，那些信最後沒有留存，也沒有寫到對此的懊悔，是我將他們的感情歸於平凡瞭嗎？作者對他的懷念方式已超過瞭這些？誠如文中所說“張大飛的一生，在我心中，如同一朵曇花，在最黑暗的夜裏綻放，迅速闔上，落地。那般燦爛潔淨，那般無以言說的高貴。”要再讀
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