給閱讀一點時間 在線電子書 圖書標籤: 閱讀 反思 教育 精神食糧 頓悟 精神成長 成長 文化軟實力
發表於2025-02-16
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《給閱讀一點時間》正如這本書的書名一樣,當今社會上,尤其是中國人,閱讀紙質書籍的時間太少瞭,大傢沉浸於網絡化的快速閱讀中,坐下來安靜地讀一本書似乎早已不符閤現在人們的習慣。這樣是不對的隻有閱讀紙質書籍我們纔能與作者産生心靈上的溝通希望這本書能夠喚醒更多的人,給閱讀一點時間吧!
評分貪多嚼不爛,《給閱讀一點時間》不僅在觀念上給予引導,也更在方法上提供指示,通過閱讀讓我的大腦靈活的運作通過不同的角度思考問題。因為我一直認為,知識不僅給人力量,還給人安全,幸福。人生苦短,人們所能直接經曆的事情是非常有限的遠處的見不到,然而書本可以彌補這個缺憾。所以給閱讀一點時間
評分這本《給閱讀一點時間》針對現在人們受環境和科技的影響而對於閱讀齣現的問題提齣瞭自己的見解,作者引經據典,形象的錶達瞭自己觀點,並引發讀者的思考,使看過之後,對於如今的閱讀狀態有瞭更深層的理解。閱讀的狀態決定閱讀的深度,更大意義上決定瞭思想的深度,我們應該思考正確的閱讀狀態。
評分吳老師的書首先給瞭我警醒在這個微信 信息碎片化的時代。其次,它帶著我的靈魂領略瞭另一個視角讀書的體驗,像一個老朋友。也許我們無法領會.那些大學問傢高深的比喻.但是我們可以用平凡的眼光去看待.讀書應該就像吃飯一樣.身體需要能量.同樣.心靈也需要糧食.多讀書讀好書.讓自己成為一個雙豐收的人.
評分吳靖先生的這本《給閱讀一點時間》討論瞭中國在經濟高速發展的同時所造成的文化未能及時跟進的當下難題。最終得齣當下青少年所進行的網購碎片式閱讀幾乎等同於無閱讀。我們新時代青少年應當進行足夠的深度閱讀以瞭解中國與世界的差距,從而鼓勵自己,從現在開始迎頭趕上。
吳靖,資深閱讀愛好者,閱讀推廣人,藏書數韆冊。近年來持續關注和思考國民閱讀和閱讀教育,相關代錶作品有《淺瀏覽時代的文明憂思》、《閱讀,讓人成為人》、《轉型時期的國民閱讀危機》、《閱讀立法的能與不能》等,被國內多種文集、雜誌、報刊轉載和收錄。
中國人均閱讀量不及日本的1/10,這是真的嗎?忙死瞭,沒空讀書,時間都去哪兒瞭?有瞭百度知道,還要書本乾啥呢?天天刷微信朋友圈,憑什麼說我不閱讀?傢長自己玩手機,卻扔本書給孩子讀,豈有此理?作者本人也看不懂標準答案,我們的語文教育怎麼瞭?閱讀立法真的能拯救我們的閱讀嗎?……麵對以上種種疑問和睏惑,答案盡在《給閱讀一點時間——我們時代的閱讀迷思》。
一直有一个意识,那就是阅读十分重要,阅读的好处自然不必多说,但是,生活中却总以事多繁忙为理由,为自己少阅读找借口。久而久之,真以为是时间不允许,明明荒废了时间却还在麻痹自己。领导人对阅读的钟爱和推广就是最好的警醒。即使是日理万机,仍能抽出时间来阅读不少深刻...
評分初一看这本书的标题觉得有些乏味,但是细致地看了目录后,就会发现,吴靖老师对于现代人的阅读琢磨的很透彻。首先我们现在习惯了手机等电子设备的侵蚀,已经慢慢忘却了书籍的芬芳,而且大部分人已经缺失了长时间阅读的能力。这本书对我的触动很深,在经过21天慢慢的读书计划的...
評分一直有一个意识,那就是阅读十分重要,阅读的好处自然不必多说,但是,生活中却总以事多繁忙为理由,为自己少阅读找借口。久而久之,真以为是时间不允许,明明荒废了时间却还在麻痹自己。领导人对阅读的钟爱和推广就是最好的警醒。即使是日理万机,仍能抽出时间来阅读不少深刻...
評分书没看完就开始怀念起高中用着只能打电话发信息的直板机时,偷偷在自习课上看小说看杂文的情景,那时候仿佛抽出空闲来看书看杂志已经是莫大的喜悦了,而这个喜好突然离我远去怕是要归功于知乎,碎片化信息扑面而来,杂乱而又五彩斑斓,我以为自己打开了新世界的大门获得了源源...
評分读罢吴靖老师的著作《给阅读一点时间》后。笔者陷入了沉思。诚如吴老师在文中所言。新型的信息文化正在冲击着我们生活。我们的业余时间被铺天盖地的手机,iPod,电脑所占领。我们在等地铁,等车的时候真的很少看到有人利用空余间隙捧着一本书籍阅读,看到的更多是人们举起手机...
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