我们如何思维

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作者:(美国)约翰·杜威(John Dewey) 译者:伍中友

约翰·杜威(John Dewey),20世纪最重要的哲学家、教育学家之一,实用主义哲学的创始人之一。他的思想涵盖逻辑学、认识论、心理学、教育学、社会哲学、美术和宗教。他的学术著作甚丰,仅目录就达125页,主要代表作有《民主与教育》《哲学的改造》《人类本性及行为》《经验与自然》《确定性的追求》《艺术即经验》《逻辑:探求的理论》《公众及其问题》《人的问题》等等。

1919年5月至1921年7月,杜威到中国讲学,在北京、上海、山东、山西、江苏、浙江等13个省市演讲数十次,对中国现代思想、文化,尤其是教育产生了重大的影响。胡适曾说“自从中国与西洋文化接触以来,没有一个外国学者在中国思想界的影响有杜威这样大。”

出版者:新华出版社
作者:[美] 约翰·杜威
出品人:
页数:264
译者:伍中友
出版时间:2015-10
价格:36.00元
装帧:精装
isbn号码:9787516620618
丛书系列:新华博识文库
图书标签:
  • 思维 
  • 教育 
  • 思维方式 
  • 逻辑学 
  • 杜威 
  • 学习方法 
  • 学习 
  • 经典 
  •  
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具体描述

读后感

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对于像我这样一个为了准备当爸爸的读者来说,这部教育名著只能算做“维生素含片”了。怎么也不应成为准爸爸必读的10本书中的一本。虽然体系好,内容有见地,但对于外行来说就是不解饿,不能当饭吃。还是继续找干粮吧……  

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用户评价

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这本书翻译得挺好的,觉得翻译烂的,应该是看不懂里面的术语吧?

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在杜威眼中,教育的目的应当是:训练思维。#2019-069-7.1分#(当当云阅读,全场免费活动)

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太抽象 形而上了

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太抽象 形而上了

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少一星是因为这迷之翻译。

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