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成功无捷径

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[美] 雷夫·艾斯奎斯 作者
光明日报出版社
李弘善 译者
2015-7-1 出版日期
218 页数
25.00 价格
平装
丛书系列
9787511282804 图书编码

成功无捷径 在线电子书 图书标签: 教育  育儿  好书,值得一读  美国教育  我想读这本书  成长  雷夫  自我完善   


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发表于2024-11-05


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成功无捷径 在线电子书 用户评价

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非常非常非常热血的一本书,算是个人小传类型的

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读后有些收获,教育始终是一件美好又困难的事情。

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学校阅读计划第二本,最大感受:原来大洋彼岸的教师和我们遇到的困扰一样,繁杂的脱离教学之外的琐事、不讲道理的家长、不开明的行政人员、伤人心的学生。。

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这个版的翻译好

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学校阅读计划第二本,最大感受:原来大洋彼岸的教师和我们遇到的困扰一样,繁杂的脱离教学之外的琐事、不讲道理的家长、不开明的行政人员、伤人心的学生。。

成功无捷径 在线电子书 著者简介

雷夫•艾斯奎斯(Rafe Esquith)

总统国家艺术奖

全美最佳教师奖

美国著名杂志《父母》年度“成长奖”

美国媒体天后欧普拉“善待生命奖”

英国女王颁发的不列颠帝国勋章

1981年毕业于加州大学洛杉矶分校,现为美国洛杉矶市霍伯特小学的五年级教师。

30年来,雷夫•艾斯奎斯老师一直在霍伯特小学担任五年级的老师,该校高达九成的学生家庭贫困,且多出自非英语系的移民家庭。可是,就是在这样恶劣的环境下,雷夫老师创造了轰动全美的教育奇迹,被《纽约时报》尊称为“天才与圣徒”。

在第56号教室里,雷夫老师独创的阅读、数学等基础课程深受孩子们喜欢,他们如着迷般每天提前2小时到校,放学后数小时内仍不愿离去。

学生不仅取得高居全美标准化测试前5%的好成绩,而且雷夫还引导他们的人格成长,以“成功无捷径”作为学生的指导思想;他所提倡的“有自己的行为准则并奉行不悖”甚至与儒家思想所提倡的“慎独”不谋而合。

在这种引导下,孩子们的品行发生了令人惊异的变化,个个谦逊有礼、诚实善良,收获了受用一生的财富——高尚的人格和坚韧的信念,长大后他们纷纷顺利进入哈佛、普林斯顿、斯坦福等美国的常春藤名校就读,一时间成为美国教育界的佳话。

已出版的《第56号教室的奇迹》,掀起了世界性的新教育热潮,《时代周刊》、《纽约时报》、《中国教育报》、《中国教师报》等中外媒体一致盛赞,持续名列各大网站、书城教育畅销榜前列,是全国各地教育局、学校争相团购的教育励志书。


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成功无捷径 在线电子书 图书描述

自上世纪八十年代以来,雷夫坚守在同一所学校、同一间教室,教导同一个年级。行业的规则、一成不变的教学方法、阻力和挫折……教育界的种种问题,他一一面对,但教书育人的荣光,他也悉数领受。他得到众多学生和家长的爱戴,获得“全美最佳教师奖”和“国家艺术奖”等诸多荣誉,并让美国总统、英国女王一致赞赏。

雷夫30年来一直执教的教室,其中的学生大多贫困,许多来自移民家庭,英语并非他们的母语,这些本来平凡的学生,在这间每天自愿6点半到达、经常阅读莎士比亚等经典文学、充满爱心的教室的陪伴下,高居全美标准化测试成绩前5%,长大后纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学;并且品德优秀,处事得体,赢得校内外人士的一致好评。

“教育是苦差事,但成果却是甜美的,因为你丰富孩子的一生……”雷夫以多年的教学经验和人生历练,点燃孩子们的热情,让孩子变成爱学习的天使,并向教师、家长及众人道出了通往卓越的法则——成功无捷径。

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成功无捷径 在线电子书 读后感

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教育这项事业就像是一场激烈而精彩的拳击赛,身处教学一线的老师们则是拳击手,是比赛的重头戏,面对对手的挑战与打击,他们没有躲避的可能,即使筋疲力尽也要重整精神迎难而上,在与对手的多次交锋中博得胜利。 在教育领域中,敌人可能是僵化的体制,效率低下的行政人员,也...  

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古语有云“授人以鱼不如授人以渔”,说的是传授给人知识,不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单,给别人一条鱼能解一时之饥,却不能解长久之饥,如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的方法。看完这本书,让我感慨很深。多年后再回想校园,想念有雷夫形象的老师。纵然不及...  

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先来看看《成功无捷径》作者的简历:   雷夫·艾斯奎斯,1981年毕业于加州大学洛杉矶分校,后一直在霍伯特小学担任五年级——第56号教室的老师。该校高达九成的学生家庭贫困,且多出自非英语系的移民家庭。可就在这样恶劣的环境下,雷夫老师创造了轰动全美的教育奇迹...  

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以前我们有“白衣天使”现在我们有“医闹”,曾经是“人类的灵魂工程师”的现在则摇身一变成了“禽兽老师”,……在社会经济发展形势一片大好的情况下,却也潜移默化般的改变了许多人的人生观和价值观;更将某些本应值得人尊重的行业,拉下了神坛,再不复昔日荣光。 我们怀念...  

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古语有云“授人以鱼不如授人以渔”,说的是传授给人知识,不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单,给别人一条鱼能解一时之饥,却不能解长久之饥,如果想永远有鱼吃,那就要学会钓鱼的方法。看完这本书,让我感慨很深。多年后再回想校园,想念有雷夫形象的老师。纵然不及...  

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