普通教育学 在线电子书 图书标签: 教育学  赫尔巴特  教育  普通教育学  德国  没看完  教育名著  教学论   

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附录部分“雅赫曼关于赫尔巴特《普通教育学》的书评”很有意思，摘录部分如下：“笔者在这本书中几乎找不到他按书名有理由期待的东西，更不用说找到他正当期待的东西了。”“其语言故意寻觅晦涩难懂的表达和搭配，并常常给人以一种崭新的而深邃的哲学发现的假象，而读者却是徒劳的……”

每次读都是不一样的感觉！好不容易理清其中的逻辑关系！

书是不错，翻译感觉有点拗口……

书是不错，翻译感觉有点拗口……

以前没读出赫尔巴特思想体系里概念的趣味，教学是对经验和交往的补充，非常印象深刻了。论文史哲功底对提出趣味问题的重要性。

这是我们课的作业，由老师带领读了第一编，后面自己阅读，可能有一些错误的地方 一：文中的思想精要 他所提出的把教育学建设成为一门科学的主张、教育的最高目的是道德和性格的完善、多方面兴趣的理论、教 学形式阶段理论。以下是关于赫尔巴特思想精要的资料。 （一）管理与训...

这是我们课的作业，由老师带领读了第一编，后面自己阅读，可能有一些错误的地方 一：文中的思想精要 他所提出的把教育学建设成为一门科学的主张、教育的最高目的是道德和性格的完善、多方面兴趣的理论、教 学形式阶段理论。以下是关于赫尔巴特思想精要的资料。 （一）管理与训...

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这是我们课的作业，由老师带领读了第一编，后面自己阅读，可能有一些错误的地方 一：文中的思想精要 他所提出的把教育学建设成为一门科学的主张、教育的最高目的是道德和性格的完善、多方面兴趣的理论、教 学形式阶段理论。以下是关于赫尔巴特思想精要的资料。 （一）管理与训...