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给教师的建议·精装(大教育书系)

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(苏)B.A.苏霍姆林斯基著 作者
长江文艺出版社
周蕖 王义高 刘启娴 董友 张德广译 申强 校 等 译者
2014-11 出版日期
300 页数
38.00 价格
精装
丛书系列
9787535474810 图书编码

给教师的建议·精装(大教育书系) 在线电子书 图书标签: 教育  苏霍姆林斯基  教育学  【教育理论】  科普  西方  【外国文学】  工具书   


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发表于2024-05-20


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给教师的建议·精装(大教育书系) 在线电子书 用户评价

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不是书不好,而是长江文艺出版社这个是盗版教育科学出版社而来的,手段太下作。

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1. 前50条还有一些实用教学技巧,后50条几乎就像在复习“教师资格证考试” 2. 社会主义教育的本质是党对一切的领导,所以知道这点之后,后30条可以几乎略读。

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原谅我把你定义为社会主义国家培养教师的又红又专的洗脑神书。但另一方面很多理论也确实没毛病,那么适应社会又适应儿童发展的书似乎可以暂称为真理? 另外翻译得很言简意赅是教育学名著里为数不多的通俗易懂的书。

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教育思想是很普世的,后面有些受时代的局限性,但还是值得学习。 教会学生热爱是一件很重要的事情。 让我对自己学习不好一些问题有了一点答案,也许有一部分原因在于老师。 是一种理想的教育方式。可能中国能做到这样的教师,大部分都是教授吧。

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如果教育是门宗教,那么它的教义一定是苏霍姆林斯基写就的。

给教师的建议·精装(大教育书系) 在线电子书 著者简介

苏霍姆林斯基,(1918-1970)前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作,直到逝世,在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部,毕业后取得中学教师证书。1948年起至1970去世,担任他家乡所在地的一所农村完全中学——巴甫雷什中学的校长。自1957年起,一直是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。1968年起任苏联教育科学院通讯院士。1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号,并获两枚列宁勋章、1枚红星勋章、多枚乌申斯基和马卡连柯奖章等。

他以马卡连柯为榜样,把整个心灵都献给孩子。他说:“我的生活中什么是最重要的呢?我可以毫不犹豫地回答说:热爱孩子。”他曾先后为三千七百多名学生做过观察记录。他能指名道姓地讲出几百名“最难教育”的学生曲折成长的过程。他一生写了四十多本书,一百多篇论文,一千二百篇童话、短篇小说等。他的著作被称为“学生生活的百科全书”。


给教师的建议·精装(大教育书系) 在线电子书 图书目录


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给教师的建议·精装(大教育书系) 在线电子书 图书描述

《给教师的建议》是苏联当代教育家苏霍姆林斯基图书中,极其著名、且被人广泛传颂的作品,是中国现当代教育类图书的奠基之作。目前国内销量过百万册。

《给教师的建议》原名《给教师的100条建议》,作者苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学中教师面临的实际问题,切实提高教育、教学质量,他专门针对教师,写了一百条给老师的建议。

内容充实,全面地反应了作者的教育思想和教师实践。这一百条建议,每谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析。文字深入浅出,包含情感,非常利于阅读,是一本教育的经典图书。

这是最忠实作者原著,无删减,无修改、经典的精装译本。

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给教师的建议·精装(大教育书系) 在线电子书 读后感

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(注:此为结合自己教学实践的阅读感受,并非书评。请大家见谅,并请多多指教,谢谢。) 记得在念中文系的时候,在教育学课上邂逅了苏霍姆林斯基。在老师深情的描述中我见到了他作为一个教育家对每个学生全心全意的爱,对教育事业无怨无悔的付出,以及对教育方法的深入研...  

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教育的目标是人。这个人是广义的人,既包括学生,也包括任何一个受教育者,更包括教育者自己。对于每个人来说,对自己的教育是他一辈子的事情。从这个意义上来说,活着的体现在与对外界的积极反馈,能把获得的信息组合到生长过程中去。活着是一个积极的过程,教育也是一个广义...  

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(一) 语文老师必读的书,哪本是必读中的必读?我推荐苏霍姆林斯基的《给老师的建议》。 苏霍姆林斯基是杰出的教育理论家,同时,他用心做教育实践也长达30多年。《给教师的建议》是我最经常翻阅的教育类图书之一。本书有理论分析,有精彩实例,文字深入浅出,常读常新。每当...  

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教育的目标是人。这个人是广义的人,既包括学生,也包括任何一个受教育者,更包括教育者自己。对于每个人来说,对自己的教育是他一辈子的事情。从这个意义上来说,活着的体现在与对外界的积极反馈,能把获得的信息组合到生长过程中去。活着是一个积极的过程,教育也是一个广义...  

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读《给教师的建议》中看到因材施教的这样一个比喻: 让两个小朋友提水,一个小朋友A一个小时能提5桶水,而另一个小朋友B一个小时能提20桶水。如果要求小朋友A像小朋友B一样一小时提20桶水,即使这个小朋友A完成了,会造成第二天没有体力,甚至生病的后果。因为每个小朋友的体力...  

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