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王荣生作者

华东师范大学出版社

译者

2014-11-1 出版日期

232 页数

24.75元价格

平装

丛书系列

9787567523777 图书编码

写作教学教什么在线电子书图书标签: 写作语文教育专业类-教师知识/教练技能专业成长专业类-教师知识王荣生语文教学

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发表于2025-03-24

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写作教学教什么在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

本书是对传统写作教学一种颠覆性的创新，从序列研究到活动研究，从过程理论到交际情境，无不立足于写作的本质的探究，立足于哲学和后现代理论在教学中的转化。传统的套路化是理性主义追求的秩序在作文中的体现，新课程写作教学必须有后现代的视野，必须融入伦理、过程哲学、交往理论甚至实用主义的技术性模式。

评分☆☆☆☆☆

指导老师教写作的书，启发不大

评分☆☆☆☆☆

道理都懂，怎么操作才是关键。

评分☆☆☆☆☆

操作性不强

评分☆☆☆☆☆

道理都懂，怎么操作才是关键。

写作教学教什么在线电子书著者简介

王荣生，上海师范大学教授，教育部“全国课程资源专家工作委员会语文分委会”委员，中国高等教育学会语文教育专业委员会常务理事、学术部主任。著有《语文科课程论基础》、《新课标与语文教学内容》、《听王荣生教授评课》等。

写作教学教什么在线电子书图书目录

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写作教学教什么在线电子书图书描述

这是值得你慢慢读的书

取材于上海师范大学承担的教育部“国培计划”示范性集中培训项目的系列培训课程，是在语文骨干教师培训实践中逐渐积累的优质课程资源。

这是需要你用笔来读的书

将培训现场的情境性元素，在纸质的书上加以体现，“参与式”的编排方式，引导你始终“在场”，就像是培训中的一员。

聚焦“新课程实施中语文教学的有效性”这一主题，针对“教学内容的合宜性”和“教学设计的有效性”这两个核心问题。内容由三个互补的“工作坊”组成。

主题学习工作坊

“专家报告”、“专家视角”、“互动交流”，体现专业的引领。

共同备课工作坊

“沉浸式体验”，合作专家和研修学员共同开展教学研究活动。

课例研究工作坊

专家教师和实践探索者的“教学示例”，一线教师的多重对话。

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写作教学教什么在线电子书读后感

评分☆☆☆☆☆

一本有点懵，但收获满满的写作指导书年初时，买了几本王荣生主编的书。王荣生是上海师范大学教育学院教授，语文课程研究基地负责人。他主编的书，读者群是语文老师，也就是说，是教语文老师如何教好语文的书。王荣生教授的书，翻阅的第一感觉，不容易读懂，书籍里有许多关于...

评分☆☆☆☆☆

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