童年的王国 在线电子书 图书标签: 华德福  教育  儿童教育  鲁道夫·斯坦纳  斯坦纳  育儿  自然教育  亲子教育   

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Rudolf在阐述自己的观点时，不留余地地批判了与其系统不同的其他理论，如批判相对论研究的意义（难以与真实生活相联系），如进化论。It seems he was unwilling to embrace anything out of his intellectual reach. 然而科学研究和儿童教育之间的联系也许没有他想象的那么多。儿童接触抽象的科学理论也并不是如此危险的一件事。反智，直觉为王，a religion-alike theory and not even a good one.

给了完全不同一般的教育观，除了关于星芒体进入体内的这个说法，其他灵性方面的说法都还蛮有道理的，“智“”识“性的东西尽量靠后（抽象线条绘画同样，应该以光线色彩阴影粘贴画为主），尽量在孩子换牙之后，前期要以想象力和灵性的

知道华德福许久，却还是第一次阅读华德福教育创始人鲁道夫斯坦纳的原作。华德福教育是以人智学为基础，抛开这个有争议的开端，斯坦纳的教育方法所蕴含的爱与智慧真真正正是主流教育极其缺乏的。儿童就是儿童，作为教育者，要去了解与理解儿童，才是真正从孩子角度出发。华德福教育从整体出发，强调生命与世界的联结，重视艺术，关注生活，真的值得关心孩子、关心自己的人去了解与体会。

有很多引人思考的观点，有趣新颖

本书是史坦纳演讲集，喜欢看到华德福创始人自己的作品，这样可以非常直接地了解到华德福的思想精髓，当然现在国内有许多华德福的书写得都很好，从不同的方面、角度来解说华德福的思想及方法，结合起来真的很好！谢谢出版社！谢谢译者！

一种好的教育应该关注儿童身、心、灵的全面发展，实现人的内在潜能。 1 华德福教育是一种有启发性的、人性化的教育，他强调人与自然和谐共生，强调艺术性教育，旨在让孩子身心健康成长，成为对社会有价值的人、幸福的人。 2 孩子不是学你说什么，甚至不是学你做什么，而是学你...  

鲁道夫·斯坦纳博士一百年前的演讲中，就一直在强调如何整体的而不是分离地看待事情；一直在说，教育是一个整体，对儿童的教育需要建立在对人真正的了解之上；一直在说教育者最重要的是要不断地进行自我教育；孩子不是学你说什么，甚至不是学你做什么，而是学你真正是怎么样的...  

知道华德福教育，源自以前的一个同事，她很喜欢华德福教育，先是利用寒暑假到成都华德福学校去培训，后来索性辞职到美国去读华德福的硕士，现在任教于美国一所华德福学校。她曾经对我说华德福教育是她所接触过的最好的教育，没有之一。 鲁道夫﹒斯坦纳在这本《童年的王国》里...

知道华德福教育，源自以前的一个同事，她很喜欢华德福教育，先是利用寒暑假到成都华德福学校去培训，后来索性辞职到美国去读华德福的硕士，现在任教于美国一所华德福学校。她曾经对我说华德福教育是她所接触过的最好的教育，没有之一。 鲁道夫﹒斯坦纳在这本《童年的王国》里...

知道华德福教育，源自以前的一个同事，她很喜欢华德福教育，先是利用寒暑假到成都华德福学校去培训，后来索性辞职到美国去读华德福的硕士，现在任教于美国一所华德福学校。她曾经对我说华德福教育是她所接触过的最好的教育，没有之一。 鲁道夫﹒斯坦纳在这本《童年的王国》里...