面向个体的教育 在线电子书 图书标签: 教育 李希贵 教育改革 教育-实践 随笔 改革 面向个体的教育 2014
发表于2025-04-21
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给学生选择的自由;当下的教育是为学生走进社会作准备。
评分虽然和之前读过的李希贵的一些书内容上有重叠的地方,但还是有不少启发。“不要把学生都培养成和自己一样的人”。不是每个学生都真的能成为自己想培养方向的人才的,深者得其深,浅者得其浅的教育就尤为重要了。
评分“不要把学生都培养成和自己一样的人”。不是每个学生都真的能成为自己想培养方向的人才的,深者得其深,浅者得其浅的教育就尤为重要了。
评分理念还是非常不错的,不过有点不真实感(被弄虚作假的基层学校整怕了)。理念实施起来确实有一定难度,要真能推广的话就好了,如果都这样那中国的教育就好了。后面的七到十章真想甩给各基层学校领导认真看看。
评分新的教育理念,现在至少北京的很多学校已经开始借鉴和实行。面向个体的教育,而不是批量化生产。
李希贵,希在理念,贵在实践。这本书内容不求理论艰深,只见鲜活精悍。一口气读完,有很多感悟和启发,希望能有一天在这样的学校教书,一定会很辛苦、很幸福。祝福教育界的李希贵,一个好校长就是一所好学校。不要抱怨体制、不要奢求外力变革,时间太宝贵,像李希贵这样只争朝...
评分李希贵,希在理念,贵在实践。这本书内容不求理论艰深,只见鲜活精悍。一口气读完,有很多感悟和启发,希望能有一天在这样的学校教书,一定会很辛苦、很幸福。祝福教育界的李希贵,一个好校长就是一所好学校。不要抱怨体制、不要奢求外力变革,时间太宝贵,像李希贵这样只争朝...
评分李希贵,希在理念,贵在实践。这本书内容不求理论艰深,只见鲜活精悍。一口气读完,有很多感悟和启发,希望能有一天在这样的学校教书,一定会很辛苦、很幸福。祝福教育界的李希贵,一个好校长就是一所好学校。不要抱怨体制、不要奢求外力变革,时间太宝贵,像李希贵这样只争朝...
评分《面向个体的教育》书评 “我们没有权力通过竞争淘汰那些生而平等的学生,我们的职业操守不允许我们只会欣赏松涛,呵护白桦”。对于老师,如果说要去欣赏每个学生,这需要一个不断调整和学习的过程,这里就提供了一个很好的练习起点——在自己的内心深处不人为淘汰学生。回想自...
评分这本书,准确的说是李希贵老师的几本书,让我有机会从校长的角度思考学校、思考教育。 1.师德就是喜欢学生,学生也喜欢他。 2.开放包容的氛围构建 ????校长推荐人选,“我想让孩子们不要迷信任何人,也不要错过任何你可以借助的资源。”; ????不断创造与学生接触、互动的机会...
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