面向个体的教育 在线电子书 图书标签: 教育  李希贵  教育改革  教育-实践  随笔  改革  面向个体的教育  2014   

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约等于李希贵的个人公众号。前半段有很多十一学校改革的理念、思考过程，后段是学校管理、政策执行、组织与制度建设相关的内容。当时的很多思路在现在来看也非常的新颖。如果有更多一些，这样愿意思考，愿意用某些方法推行教育改革的人，能够给下一代带来更好的未来。

朴实无华的道理，行之有效的实践

李老师的字里行间沉淀的是多年的经验，不过主题上比较散所以应该是心得感悟随笔，继续去找一些有更明确的实践操作内容的文章。当然，教育这个事情，只要是合适孩子的，就应该去挖掘。

贵爷的教育理念也许只有在十一这片土壤才能施展吧。

给学生选择的自由；当下的教育是为学生走进社会作准备。

《面向个体的教育》书评 “我们没有权力通过竞争淘汰那些生而平等的学生，我们的职业操守不允许我们只会欣赏松涛，呵护白桦”。对于老师，如果说要去欣赏每个学生，这需要一个不断调整和学习的过程，这里就提供了一个很好的练习起点——在自己的内心深处不人为淘汰学生。回想自...  

这本书，准确的说是李希贵老师的几本书，让我有机会从校长的角度思考学校、思考教育。 1.师德就是喜欢学生，学生也喜欢他。 2.开放包容的氛围构建 ????校长推荐人选，“我想让孩子们不要迷信任何人，也不要错过任何你可以借助的资源。”； ????不断创造与学生接触、互动的机会...  

《面向个体的教育》书评 “我们没有权力通过竞争淘汰那些生而平等的学生，我们的职业操守不允许我们只会欣赏松涛，呵护白桦”。对于老师，如果说要去欣赏每个学生，这需要一个不断调整和学习的过程，这里就提供了一个很好的练习起点——在自己的内心深处不人为淘汰学生。回想自...  

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《面向个体的教育》书评 “我们没有权力通过竞争淘汰那些生而平等的学生，我们的职业操守不允许我们只会欣赏松涛，呵护白桦”。对于老师，如果说要去欣赏每个学生，这需要一个不断调整和学习的过程，这里就提供了一个很好的练习起点——在自己的内心深处不人为淘汰学生。回想自...