翻转课堂的可汗学院 在线电子书 图书标签: 教育  在线教育  可汗学院  互联网  翻转课堂  翻转课堂的可汗学院  思维  学习   

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各种赞同，各种憧憬

我读完这本书后真的成了萨尔曼·可汗的脑残粉了。他在一个衣橱里，完成了数千个可汗学院初期视频的制作，他以一已之力，改变了整个美国的数学教育水平，而现在，他更打算改变几百年来一直没有变化的传统教育模式。深受中国教育毒害的我们，更应该敬佩有这样伟大理想和执行力的人。

冗杂冗余，干货不多。但也有可观的地方，比如提出的一些主意观点现在基本上都实现或向此方向发展，还是比较有前瞻性，但确实没什么用。

书中大堆的是对现行教育系统的批评和自己成功轨迹的描述，干货不多。其实最想知道可汗学院的具体操作流程，具体的学习支持体系，激发学习兴趣的经验，以及，最重要的，面临哪些问题。教育体系已经被批评五百遍了，也没人对你见比尔盖茨什么心情感兴趣。

一两个月前读的，印象深刻。可汗对教育的敏感性（师生关系/自主学习的需要），对网络教育的洞察（大数据/因材施教的可能性），以及他身体力行的持续实践和改进，让人对网络教育的未来怀抱期望。

内容不错。 入选一豆友的“毁书不倦”豆列，比较中肯：“删除一切注释和参考文献的阉割翻译图书，以中信出版社、浙江人民出版社为代表。但却不忘加上“译者注”“编者注”，怪哉！” 此外，再加上时间的原因，部分内容的翻译有待商榷。 例： 当读到“精熟教学法”的时候...  

这里说的可汗，可不是中国历史上对民族首领的称谓，而是一个美国人的名字：萨尔曼可汗。 他把20世纪早期的“精熟教学法”和现代信息技术完美地结合在一起，并在美国的中学里进行了很好的验证。 “翻转课堂”这个概念虽好，人们对其还是敬而远之的居多。人们担心，弄不好的话...  

可汗让我们了解到了一个理想主义者的人生状态与格局，无论读者是否从事教育行业，都可以通过阅读这本书才重新审视自己的人生意义。当然更重要的是为中国教育互联网的践行者提供理想进行的能量和激情，通过教育互联网的发展帮助中国教育实现教育平等！