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發表於2025-02-02
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薩爾曼.可汗 是我的榜樣
評分反思教育
評分現在看還算是一本預見未來的書,過幾年看就隻能當曆史書瞭
評分薩爾曼.可汗 是我的榜樣
評分有啓發
薩爾曼·可汗,身為孟加拉和印度移民後裔,他從小聰明好學,展現瞭齣色的數學天賦。他在麻省理工學院獲得數學學士、電氣工程與計算機科學學士及碩士學位後,在哈佛商學院獲得瞭MBA。
在一次對錶妹的遠程輔導後,他將授課實況製成視頻傳上網站分享,自此好評如潮。他於2009年辭去金融分析師的工作,專心建設這一旨在為全球學生提供免費在綫教育的“可汗學院”。
2014年1月,YouTube上的“可汗學院頻道”共吸引瞭163.3萬訂閱者,觀看次數超過3.55億次。薩爾曼·可汗已成為教育領域的超級巨星,並吸引瞭可觀的資助,比爾·蓋茨基金會先後提供瞭550萬美元支持其事業。
可汗於2010年入選《財富》“全球40大青年纔俊榜”,2012年入選《時代周刊》“100位最具影響力人物”。
MIT和哈佛畢業的高材生緣何放棄金融分析師工作投身教育事業?YouTube上的“可汗學院頻道”至今共吸引瞭163.3萬訂閱者,觀看次數超過3.55億次,它為什麼如此大受歡迎?創始人薩爾曼·可汗闡述屬於未來的教育理念——讓地球上的任何人都能隨時隨地享受世界一流的免費教育!
現行教育模式已有200餘年曆史,可汗認為,在互聯網蓬勃發展、社交網絡盛況空前的時代,免費、靈活、適閤個體、全球共享的教育纔是未來教育改革的方嚮。在本書中,他以“可汗學院”的成功為證,分析瞭當前教育各方麵的缺陷和落後之處,提齣瞭實現教育公平與高效的新概念。
當教育沒有瞭貧富之分,課堂沒有瞭年齡之彆,實習沒有瞭假期之限,當學生開始為自己的興趣和未來而學習,教育纔能最終達成其目標。
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評分 評分这里说的可汗,可不是中国历史上对民族首领的称谓,而是一个美国人的名字:萨尔曼可汗。 他把20世纪早期的“精熟教学法”和现代信息技术完美地结合在一起,并在美国的中学里进行了很好的验证。 “翻转课堂”这个概念虽好,人们对其还是敬而远之的居多。人们担心,弄不好的话...
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