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課程與教學的基本原理

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拉爾夫·泰勒 (Ralph W.Tyler) 作者
中國輕工業齣版社
羅康 譯者
2014-1-1 出版日期
269 頁數
42.00元 價格
平裝
叢書系列
9787501994564 圖書編碼

課程與教學的基本原理 在線電子書 圖書標籤: 教育學  教育  課程開發  課程論  泰勒  課程與教學論       


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發表於2024-12-23

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課程與教學的基本原理 在線電子書 用戶評價

評分

以今天的視角來看,泰勒的這部書要批評起來其實是很容易的,但無論如何批評都無損它奠定的曆史性地位,這大概就是一本學術名著的意義所在吧。此外,泰勒原理固然有四,但顯然他更看重第一個,此中原因,值得深究。

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評分

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課程與教學的基本原理 在線電子書 著者簡介

拉爾夫·泰勒(Ralph W.Tyler)(1902—1994),美國著名教育學傢、課程理論專傢、評價理論專傢。被美譽為“當代教育評價之父”、“現代課程理論之父”。1921年,泰勒大學畢業後曾在美國南達科他州的一所中學任教一年,後去內布拉斯加大學深造並獲文學碩士學位。1927年,泰勒在芝加哥大學獲哲學博士學位,其指導教授是康茨、賈德和查特斯。1922—1953年,泰勒先後在美國內布拉斯加大學、北卡羅來納大學、俄亥俄州立大學和芝加哥大學任教。1953年,泰勒在斯坦福大學創建“行為科學高級研究中心”並擔任中心主任,直至1967年退休。泰勒培養齣瞭許多傑齣的學生,其中包括塔巴、施瓦布、比徹姆、古德萊德、布盧姆和剋龍巴赫等。泰勒著作等身,其中最有影響的就是《課程與教學的基本原理》。1981年,該書與杜威的《民主主義與教育》一起被美國的《卡潘》(Phi Delta Kappan)雜誌評為自1906年以來對學校課程領域影響最大的兩本著作。


課程與教學的基本原理 在線電子書 著者簡介


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課程與教學的基本原理 在線電子書 圖書描述



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課程與教學的基本原理 在線電子書 讀後感

評分

《课程与教学的基本原理》全书仅138页[1],短小精悍却条理清晰,对课程的种种认识进行了翔实的阐释,同时也能充分指导实践。《基本原理》一书阐述了这样一种思路,即将教学计划列为教育的有效手段之一;依据这一主导思想,本书提出并讨论了四个在制订任何课程及教学计划时都必...  

評分

好消息:《课程与教学的基本原理》英汉对照版已经出版了,详情请浏览http://www.wqedu.com/new/books/bookinfo.asp?id=581   或者直接登陆 万千教育 的网站查询

評分

泰勒的书,就是四句话。但就是这四句话值得我们思考一辈子。 这四句话大致的意思是这样的: ①学校应该达到哪些教育目标? ②提供哪些教育经验才能够实现这些目标? ③怎样才能够有效组织这些教育经验? ④我们如何才能够确定这些目标正在得到实现?  

評分

泰勒的书,就是四句话。但就是这四句话值得我们思考一辈子。 这四句话大致的意思是这样的: ①学校应该达到哪些教育目标? ②提供哪些教育经验才能够实现这些目标? ③怎样才能够有效组织这些教育经验? ④我们如何才能够确定这些目标正在得到实现?  

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