智能的结构 在线电子书 图书标签: 心理学  多元智能  教育  思维  教育学  加德纳  认知发展  方法论   

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只读7个智能即可

经典中的经典，kindle夜读快速翻阅。推荐对认知、思维有研究目的的人阅读，不为别的，只为增加一点敬畏之心。在1000亿神经元、10的14次方量级神经网络构成的宇宙最强学习机器名前，有知识的人都应该无比谦卑

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阅读理论书籍的速度，取决于之前有多少理论知识作了铺垫。

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我不是“为学问而学问”的。我是感受中国问题之刺激，切志中国问题之解决，从而根追到其历史，其文化，不能不用番心，寻个明白。 我著有《中国文化要义》一书，内容观点自认为分析中国老社会的构造（或云结构）有精到之处。——梁漱溟 梁氏为一肯用心并力行其所信之人。民国以...  

皮亚杰认为当儿童进入前运演阶段时，他们开始使用大量心理符号来表征他们所遇到的事物和事件，逐渐拥有在头脑中构建世界的能力。但这种能力是有限的，局限之一是“儿童是以自我为中心的”，在这个年龄段的儿童完全没有意识到“他人眼中的世界与自己是不同的”。他是证据就是三...  

人都是在18岁以前主要培养兴趣，18-25岁培养知识，25-35岁主要培养技能，工作技能主要在工作中培养。 你现在30岁了，按照一般规律要正在培养技能，如果你大学毕业就一直坚持在做一样的工作，现在应该已经入行了，有跳槽的能力了。 但是通过你的描述，你并没有这样的能力，主要...  

由于没有正式入学的资格，我便有了合法不上课的权利，因而能够把大量时间用于阅读课外书。这个势头一经形成，就仿佛有了惯性，在取得入学资格之后也延续下去了。事实上，在大学第一学年，我的主要精力都用来读小说了。我从未这样痴迷地沉浸在小说中，而且恰恰是过去觉得读不懂...