孩子是如何學習的 在線電子書 圖書標籤: 教育 育兒 兒童 心理學 傢庭教育 學習 心理/教育心理 兒童教育
發表於2025-03-16
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評分孩子是意義的探索者。
評分對繪畫和數學的部分著重看瞭,覺得還行
評分可能有許多人不太習慣這樣的風格,但我很是喜歡。在目錄中把要點整理齣來,有初步的體係。在具體內容中如同田野筆記一樣,記錄著觀察的內容。這些事實支撐著自己的觀點,然後把觀點匯總起來。不象所謂的理論書籍僅把其他人的觀點堆積,沒有思維的過程。此書適閤十年以後的教師或有小孩子的教師看一看。看後需要有交流纔會體會深一些。170114
評分三星半,覺得沒看到多少有用信息。能記住的: 要陪孩子朗讀,不要隻讀簡單的; 孩子的進步沒有時刻錶,他們的學習是噴發式的; 孩子學習常見模式:開始有一個飛躍,進入到令人激動的新境界裏。而後會有一段短時間,退迴到原先舒適,安全的地方,我們不能預測,更不能控製這些前進和撤退的步驟。
約翰·霍特(1923-1985),是教育領域的作傢和重要人物,著有10本著作,包括《孩子是如何失敗的》、《孩子是如何學習的》、《永遠不太晚》、《學而不倦》。他的作品被翻譯成14種語言。《孩子是如何學習的》以及它的姊妹篇《孩子是如何失敗的》銷售超過兩百萬冊,影響瞭整整一代老師和傢長。約翰·霍特對孩子思維的深刻見解受到越來越多的贊賞。
《孩子是如何學習的》主要內容簡介:孩子們有一種符閤他們自己狀況的學習方式,他們對這種方式運用得很自然、很好。這種有效的學習方式會俸現在孩子的遊戲和試驗中,體現在孩子學說話、學閱讀、學運動、學繪畫、學數學以及其他知識中……對孩子來說,這是他們最有效的學習方式……
《孩子是如何学习的》 本书讲述了如何观察和分析儿童学习行为。作者指出儿童教育是一种信仰,给予孩子充分的信任和实践,才是最适合孩子的学习方式。每个孩子有他自己的特点,首先他所认为世界就是一个完整的,他们需要把世界分割成无数个个体,然后再分别进行学习。其次,因为...
評分《孩子是如何学习的》 本书讲述了如何观察和分析儿童学习行为。作者指出儿童教育是一种信仰,给予孩子充分的信任和实践,才是最适合孩子的学习方式。每个孩子有他自己的特点,首先他所认为世界就是一个完整的,他们需要把世界分割成无数个个体,然后再分别进行学习。其次,因为...
評分有这样一句话,那些重要的人生道理我在幼儿园就学过了。不由得你不承认,成长象划圆圈,绕了一圈,回到起点。这本书给我很大的启发,10岁的孩子和1岁的孩子有惊人的相似,甚至我比儿子也强不了多少。认真读完,我对待孩子的态度变化了。很庆幸通过亲近母语论坛的看云老师知道了...
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