教室里的正面管教 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
简•尼尔森（Jane Nelsen ），教育学博士，杰出的心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师，美国“正面管教协会”创始人。她是7个孩子的母亲，22个孩子的奶奶或外祖母，还是2个孩子的曾祖母。曾经担任过10年的有关儿童发展的小学、大学心理咨询教师。她是18本著作的作者或合著者（被翻译成16种语言，在美国销量超过400万册，在美国之外的国家销量超过200万册），是众多著名育儿及养育杂志的顾问。她于2013年5月中旬至6月初展开“正面管教中国行”，在北京、上海、深圳三地的公开演讲受到了中国父母们的热烈欢迎。
琳•洛特（Lynn Lott），心理学硕士，美国知名的演讲家、婚姻和家庭执业心理治疗师，18本书和手册的作者，包括四本《正面管教》系列图书。她是2个孩子的母亲，2个孩子的继母，3个孩子的奶奶或外祖母。
斯蒂芬•格伦（H.Stephen Glenn），美国广受欢迎的演讲家，哲学博士，经典畅销书作者，于2004年去世。
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- 从家庭到学校构建全方位的正面教育生态环境
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家庭教育畅销书《正面管教》作者力作。造就理想班级氛围的“黄金准则”。
很多人认为学校的目的就是学习功课，而各种纪律规定应该以学生取得优异的学习成绩为目的。因此，老师们普遍实行的是以奖励和惩罚为基础的管教方法，其目的是为了控制学生。然而，研究表明，除非教给孩子们社会和情感技能，否则他们学习起来会很艰难，并且纪律问题会越来越多。
正面管教是一种不同的方式，它把重点放在创建一个相互尊重和支持的班集体，激发学生们的内在动力去追求学业和社会的成功，使教室成为一个培育人、愉悦和快乐的学习和成长的场所。
这是一种经过数十年实践检验，使全世界数以百万计的教师和学生受益的黄金准则。
本书共13章，详细介绍了将正面管教理念用于学校的方法和教室管理工具。
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用户评价
结合正面管教里提到的方法，综合性应用程度很高，以后可以尝试让孩子从班会入手，逐渐进行自我管理。
评分学校暑期必读书目！
评分跟正面管教家庭版的理念几乎一致，这个是从学校出发的正面管教理念。可以是老师作为培训对象，也可以作为老师带领孩子直接传播正面管教理念。 看书的时候，由衷的想“要是一个孩子在正面管教的家庭养育风格中长大，又置身于正面管教的学校氛围中学习，那他/她将会是如何像鸟儿自由的在天空中飞翔，像鱼儿快乐的在广阔的海洋中遨游呀。” 愿在不远的未来，我可以给我的娃构建一个正面语言、正面行为的微环境。 在我娃之前，将会有另外一批幸福的娃儿--我即将支教的某山区小盆友。哈哈哈，在此之前，也还得按照计划好好学习，天天向上呀。 老师会努力学画画的，不会让别人说是两三岁的水平。交了巨额学费，还是得有追求的，怎么说也得五六岁的水平对不？
评分#教师素养# 每一个孩子都需要归属感和价值感。一个行为不良的孩子只是一个失去信心的孩子。
评分做老师的，不仅要读《正面管教》，还要读《教室里的正面管教》，后书有很多好方法、好工具。
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