教室里的正面管教 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
简•尼尔森（Jane Nelsen ），教育学博士，杰出的心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师，美国“正面管教协会”创始人。她是7个孩子的母亲，22个孩子的奶奶或外祖母，还是2个孩子的曾祖母。曾经担任过10年的有关儿童发展的小学、大学心理咨询教师。她是18本著作的作者或合著者（被翻译成16种语言，在美国销量超过400万册，在美国之外的国家销量超过200万册），是众多著名育儿及养育杂志的顾问。她于2013年5月中旬至6月初展开“正面管教中国行”，在北京、上海、深圳三地的公开演讲受到了中国父母们的热烈欢迎。
琳•洛特（Lynn Lott），心理学硕士，美国知名的演讲家、婚姻和家庭执业心理治疗师，18本书和手册的作者，包括四本《正面管教》系列图书。她是2个孩子的母亲，2个孩子的继母，3个孩子的奶奶或外祖母。
斯蒂芬•格伦（H.Stephen Glenn），美国广受欢迎的演讲家，哲学博士，经典畅销书作者，于2004年去世。
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- 从家庭到学校构建全方位的正面教育生态环境
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家庭教育畅销书《正面管教》作者力作。造就理想班级氛围的“黄金准则”。
很多人认为学校的目的就是学习功课，而各种纪律规定应该以学生取得优异的学习成绩为目的。因此，老师们普遍实行的是以奖励和惩罚为基础的管教方法，其目的是为了控制学生。然而，研究表明，除非教给孩子们社会和情感技能，否则他们学习起来会很艰难，并且纪律问题会越来越多。
正面管教是一种不同的方式，它把重点放在创建一个相互尊重和支持的班集体，激发学生们的内在动力去追求学业和社会的成功，使教室成为一个培育人、愉悦和快乐的学习和成长的场所。
这是一种经过数十年实践检验，使全世界数以百万计的教师和学生受益的黄金准则。
本书共13章，详细介绍了将正面管教理念用于学校的方法和教室管理工具。
具体描述
读后感
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用户评价
教导主任推荐的第一本书 教育的第一本书
评分做个温柔且坚定的老师。
评分跟《正面管教》那本书有不少重复的地方，个人觉得这本一般。
评分学校的教育目的分两条轨道：1、学业的学习2、社会和情感能力的培养。正面教育就是这样采取一种鼓励的模式去引导学生往积极的方向发展，无论是对学生的聆听，班级管理还是建立情感链接等都需要教师坚持不懈地做好每一小步，从而让学生有质的飞跃，这本书的巧妙之处还在于每一章节都有教师使用正面教育的喜闻乐见的变化和真心的感激话语，让每个教师都愿意去尝试。记得陶行知先生说“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生”，鼓励的话三冬暖，暴力的语言则六月都感到心寒，无论对谁，如果能换位思考，那么矛盾就会迎刃而解，彼此也能更好相处。
评分跟正面管教家庭版的理念几乎一致，这个是从学校出发的正面管教理念。可以是老师作为培训对象，也可以作为老师带领孩子直接传播正面管教理念。 看书的时候，由衷的想“要是一个孩子在正面管教的家庭养育风格中长大，又置身于正面管教的学校氛围中学习，那他/她将会是如何像鸟儿自由的在天空中飞翔，像鱼儿快乐的在广阔的海洋中遨游呀。” 愿在不远的未来，我可以给我的娃构建一个正面语言、正面行为的微环境。 在我娃之前，将会有另外一批幸福的娃儿--我即将支教的某山区小盆友。哈哈哈，在此之前，也还得按照计划好好学习，天天向上呀。 老师会努力学画画的，不会让别人说是两三岁的水平。交了巨额学费，还是得有追求的，怎么说也得五六岁的水平对不？
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