教室里的正面管教 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
简•尼尔森（Jane Nelsen ），教育学博士，杰出的心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师，美国“正面管教协会”创始人。她是7个孩子的母亲，22个孩子的奶奶或外祖母，还是2个孩子的曾祖母。曾经担任过10年的有关儿童发展的小学、大学心理咨询教师。她是18本著作的作者或合著者（被翻译成16种语言，在美国销量超过400万册，在美国之外的国家销量超过200万册），是众多著名育儿及养育杂志的顾问。她于2013年5月中旬至6月初展开“正面管教中国行”，在北京、上海、深圳三地的公开演讲受到了中国父母们的热烈欢迎。
琳•洛特（Lynn Lott），心理学硕士，美国知名的演讲家、婚姻和家庭执业心理治疗师，18本书和手册的作者，包括四本《正面管教》系列图书。她是2个孩子的母亲，2个孩子的继母，3个孩子的奶奶或外祖母。
斯蒂芬•格伦（H.Stephen Glenn），美国广受欢迎的演讲家，哲学博士，经典畅销书作者，于2004年去世。
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- 从家庭到学校构建全方位的正面教育生态环境
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家庭教育畅销书《正面管教》作者力作。造就理想班级氛围的“黄金准则”。
很多人认为学校的目的就是学习功课，而各种纪律规定应该以学生取得优异的学习成绩为目的。因此，老师们普遍实行的是以奖励和惩罚为基础的管教方法，其目的是为了控制学生。然而，研究表明，除非教给孩子们社会和情感技能，否则他们学习起来会很艰难，并且纪律问题会越来越多。
正面管教是一种不同的方式，它把重点放在创建一个相互尊重和支持的班集体，激发学生们的内在动力去追求学业和社会的成功，使教室成为一个培育人、愉悦和快乐的学习和成长的场所。
这是一种经过数十年实践检验，使全世界数以百万计的教师和学生受益的黄金准则。
本书共13章，详细介绍了将正面管教理念用于学校的方法和教室管理工具。
具体描述
读后感
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用户评价
用具体的方法告诉老师如何放手
评分看不下去OTL。发生了神马呀。
评分当学生的行为出现一些问题的时候，老师应该做的是挖掘深层次的原因，用正向积极的方式解决问题，鼓励学生。
评分温柔且坚定可以理解为尊重吗？里面的方法挺新颖，但外国小孩的独立自主与国内从小溺爱的孩子相比实施起来或许有困难…
评分温柔且坚定可以理解为尊重吗？里面的方法挺新颖，但外国小孩的独立自主与国内从小溺爱的孩子相比实施起来或许有困难…
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