《珍愛生命—小學生性健康教育讀本》（一年級下冊）共分三個單元：（1）身體發育；（2）性與健康行為；（3）性與生殖健康。
在“身體發育”單元，有“認識身體”和“珍愛生命”2個主題：
人們認識世界，是從認識自己開始的。瞭解自己，認識自己，是為瞭更好的接納自己、熱愛自己。“認識身體”幫助兒童瞭解身體一些重要器官（包括頭部、胸部和腹部的主要器官以及生殖器官）的名稱和位置，認識部分生殖器官的功能，從而開啓兒童對身體的初步認識，讓兒童形成喜歡自己的身體、愛護身體器官的意識。
瞭解生命的誕生，懂得珍愛生命、敬畏生命，能使我們更好地珍視生命。“珍愛生命”不僅幫助兒童瞭解生命的誕生源於父母的相愛，理解生命是美好的，是最寶貴的，是需要珍惜的，還使兒童能夠體驗親情，感恩父母，發自內心地錶達對父母養育的感激之情。
在“性與健康行為”單元，有“探索身體奧秘”和“養成良好的衛生習慣”2個主題：
性健康是一個人一生的發展課題。從小建立性健康的意識，知道性是自然的、美好的，從而建立積極的、負責任的性態度，無疑可以幫助學生産生健康的行為，學會麵對成長中有關性的問題。
“探索身體奧秘”幫助兒童認識到自己與異性的身體是不同的，瞭解自己和異性身體的特點，包括身體的外形、生理功能、身體的感覺和生殖器官；知道對自己和異性的身體感到好奇是正常的，養成不在公共場閤裸露自己身體的習慣。
“養成良好的衛生習慣”幫助兒童瞭解什麼是良好的衛生習慣，培養兒童學習並養成良好的衛生習慣，並産生要養成良好的衛生習慣的積極情感。
在“性與生殖健康”單元，有“關愛身體”和“愛護生殖器官”2個主題：
性與生殖健康是人類得以延續的重要基礎。培養學生對性與健康的重視，將使其一生受益。低年齡段的“關愛身體”和“愛護生殖器官”兩個主題，在前麵內容介紹身體發育和衛生習慣的基礎上，更加強調對學生的身體尤其是生殖器官的保護。
“關愛身體”通過讓兒童學會遠離危險場所，避免危險行為，能夠在父母的帶領下定期去正規醫院檢查身體，發現問題及時就醫等知識與技能，幫助兒童提高關愛身體、自我保護的意識。
“愛護生殖器官”能夠讓兒童瞭解日常生活中避免生殖器官感染和外傷的方法，提高愛護生殖器官的意識，養成良好的衛生習慣，在日常生活中能夠避免生殖器官受到外傷。
具體描述
讀後感
2017年，由北京师范大学出版社推出的12册《珍爱生命：小学生性健康教育读本》，在社会各界掀起热议。先是网上疯传读本相关截图，传播语句不乏“yin hui”等贬义词；后是家长联名抗议，声称该套教材严重误导小学生；终以该套教材黯然撤场结束。 当时我并未深入了解，仅从网上舆...
評分鲁迅先生说:一见短袖子，立刻想到白胳膊，立刻想到全裸体，立刻想到生殖器，立刻想到性交， 立刻想到杂交，立刻想到私生子。中国人的想象惟在这一层能够如此跃进。 不知为何，在一些人的观念里，性总是羞耻的、罪恶的。所以中国的性教育也总是严重缺失的，性教育也总是和色情...
評分鲁迅先生说:一见短袖子，立刻想到白胳膊，立刻想到全裸体，立刻想到生殖器，立刻想到性交， 立刻想到杂交，立刻想到私生子。中国人的想象惟在这一层能够如此跃进。 不知为何，在一些人的观念里，性总是羞耻的、罪恶的。所以中国的性教育也总是严重缺失的，性教育也总是和色情...
評分2017年，由北京师范大学出版社推出的12册《珍爱生命：小学生性健康教育读本》，在社会各界掀起热议。先是网上疯传读本相关截图，传播语句不乏“yin hui”等贬义词；后是家长联名抗议，声称该套教材严重误导小学生；终以该套教材黯然撤场结束。 当时我并未深入了解，仅从网上舆...
評分鲁迅先生说:一见短袖子，立刻想到白胳膊，立刻想到全裸体，立刻想到生殖器，立刻想到性交， 立刻想到杂交，立刻想到私生子。中国人的想象惟在这一层能够如此跃进。 不知为何，在一些人的观念里，性总是羞耻的、罪恶的。所以中国的性教育也总是严重缺失的，性教育也总是和色情...
用戶評價
領先我國平均水平100年。在生理知識、防性侵和尊重多元方麵都相當良心。對老師的要求可能蠻高。
评分讀完你就知道為什麼這本書叫做珍愛生命。它不僅僅是告訴學生們要保護自己保護他人，還應該尊重自己和尊重他人，尊重身體和尊重不同人的選擇。性教育不僅是生理教育，還有愛的教育，生命教育…… 看到“性”字就高潮？少見多怪罷瞭。
评分理念相當領先，好多事情成年人都做不到，比如外齣迴來要洗手；還有對於同性戀和丁剋，單身????的包容，不能歧視和世俗標準不一樣的理念和事物，還特意提到瞭殘疾人，真是相當大的進步，大多數人都做不到，希望新一代年輕人有如此胸襟～2018.11.21
评分買給父母的，他們對性的不坦誠和遮掩讓我懷疑一些事情，最近似乎得到證實，我依然不想去承認。
评分領先我國平均水平100年。在生理知識、防性侵和尊重多元方麵都相當良心。對老師的要求可能蠻高。
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