林间最后的小孩 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
理查德·洛夫(Richard Louv)是 2008 年奥杜邦奖章的获得者——这个奖章之前的获得者包括《寂静的春天》作者蕾切尔·卡森、《马语者》导演罗伯特·雷德福、美国总统卡特、博物学家爱德华·O·威尔逊。洛夫已经写了七本书，现担任“儿童与自然网络”(www.cnaturenet.org) 的主席，也是“儿童和自然全国论坛”名誉联合主席。他为《圣地亚哥联合论坛报》《纽约时报》《华盛顿邮报》《基督教科学箴言报》以及众多的报纸杂志撰稿。他接受过诸如“早间秀”“早安美国”“今天”“哥伦比亚广播公司晚间新闻”“全国广播公司晚间新闻”“全国公共广播电台早间播报”“新鲜空气”“国家谈话”等众多电视、广播媒体的采访。
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【图书推荐】
“老爸，为什么你小时候比起我们现在要有趣得多？”
洛夫的孩子向他发出这个疑问。这也是我们中国的家长们常常会感慨的变化，我们常常追想小时候的自然游戏和生活环境，我们都可以清晰地感受到社会和环境发生了变化，但对于这变化意味着什么，我们还不明白，对它的影响所知更少。
我们将孩子小心翼翼地包裹在自己构建的安全世界中，竭尽心力地为孩子们提供了自己所能提供的一切优渥条件，却始终想不通为什么这一代孩子的健康成长似乎比以往的我们更加艰难。
洛夫在这个时候为我们带来这本书，让我们明白自然对孩子的重大意义，告诉我们如何在滚滚而来的城市化大潮中把我们的孩子带出门外，让他们遵从天性的呼唤，追求同自然的和谐相处。
【内容介绍】
《林间最后的小孩》是一本里程碑式的著作，它第一个指出儿童与大自然关系的断裂问题，并命名了“自然缺失症”。在这本增订新版中，作者综合了最新的研究成果，指出与自然的直接接触是一个孩子身心健康发展的必要因素；并更新了大量的证据，表明儿童与自然的断裂和肥胖症、注意力缺陷、抑郁症等上升之间的关系。
作者并未止于担忧和警示，而同时为救治“自然缺失症”提出了一系列建设性的主张。他对如何拉近生活与自然的距离、修复儿童与自然的联结、让孩子在真实的世界里学习提出一系列具有操作性的建议，包括种植、园艺之类的传统方式，也包括户外活动、散步和露营、钓鱼和野外动物观赏，等等。
而修复儿童与自然的内在联系，更具根本性的方式是改变将城市与自然对立、隔绝的空间规划。本书就此开辟了一个全新的疆域，它关于建设“野生化城市”的主张，使它超越了对父母和教师的指导，而同时成为城市规划师和建筑师的绿色指南。
儿童与自然的关系已经到了危险的地步，尤其是在中国，应试教育、互联网时代已几乎使我们成为与自然彻底决裂的新物种，再加上凶猛的城镇化浪潮、危机重重的环境污染，我们的孩子们，会成为“林间最后的小孩”，经历“自然的终结”吗？
具体描述
读后感
我更喜欢在屋里玩 ——《林间最后的小孩》读后 “我更喜欢在屋里玩，因为屋里才有电源插座”——这句出自美国圣地亚哥一个四年级小学生的话，在这本叫《林间最后的小孩》的书中出现过两次。 本书作者美国人理查德...
评分走在每天经过的藤本园路上，我会遇到什么颜色呢？芒果黄，落日橙，九里香白，马兜铃紫，菠萝蜜黄就跟一只猫一样，上面趴着松鼠灰，正一口一口的啃早餐。这是林间最后的小孩里，一个妈妈和女儿在野外散步时玩的游戏，就叫给颜色取个名字，颜色可以这样玩，声音也可以，比如在狂...
评分知道这本书是在伊萨的《儿童早期教育导论》（第六版）这本美国学前教育专业教材里。书中介绍了本书——译作《失去山林的孩子（应该译得有误）》——“自然缺失症”这个概念以及其对孩子带来的注意力下降等方面的问题。这跟我的教育价值观在某种程度上很吻合。于是我顺藤摸瓜，...
评分 评分知道这本书是在伊萨的《儿童早期教育导论》（第六版）这本美国学前教育专业教材里。书中介绍了本书——译作《失去山林的孩子（应该译得有误）》——“自然缺失症”这个概念以及其对孩子带来的注意力下降等方面的问题。这跟我的教育价值观在某种程度上很吻合。于是我顺藤摸瓜，...
用户评价
理论和情怀性太强，涉及法律部分，及时性，社会环境，均同国情有分别。有症无医。
评分孩子首先是自然之子，然后才是社会之子。先学会感受，再学会理性。没有经历过自然浇灌的孩子，内心对自然、生命缺少敬畏。
评分一個四年級的孩子說：我還是呆在屋子裏，有插座。
评分理想且宏观的一部探讨儿童和自然之间关系的书。关于自然教育的理论著作，值得阅读和参考。。。
评分孩子首先是自然之子，然后才是社会之子。先学会感受，再学会理性。没有经历过自然浇灌的孩子，内心对自然、生命缺少敬畏。
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