具体描述
《庄子精读》编写目的，是为了给汉语言文学专业的学生提供一个基础教养的范本，它们应该是这个专业的学生知识准入的基本条件和底线。但是“应该”与“能够”从来是一对矛盾。如何使教材更准确简切地传达出经典的大旨，如何在教学过程中让学生真正得体新生命，得入新世界，是我们大费踌躇的问题。好在文学的本质永远存在于文学作品的影响过程中，学术的精神也永远存在于学术著作的解读当中。既如此，那么从原典出发，逐一精读，既沉潜往复，复从容含玩，应该不失为一种合理可行的思路。
作者简介
目录信息
读后感
最喜欢的是庄子的《逍遥游》，希望深入了解庄子的思想内涵。一看目录就觉得这本书高大上，希望有兴趣的书友可以多加了解！
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用户评价
《庄子》的论断，因为在人（一/有）的角度解决不了问题，所以要跳高出来，从天（道/无）的角度观看。这是一种超越性，但问题是在精神领域还可以把握的超越性，在现实生活中却只能采取逃避甚至委顺的姿态来应对，太难了。就连崇拜老庄到那般地步的魏晋时代，也只有陶渊明真正算得上通达《庄子》的后人。他和苏东坡可以说与庄子做了隔世的知音，借用的途径却只是诗文。而谁能真正借用人生来与庄子遥相呼应呢？“逍遥乎天地之间”的境界，可能真的是诱惑，是悲伤，是瞭望，是吊诡。
评分收录在“汉语言文学原典”书目里，作者也更多从考据学、文学角度理解和鉴赏庄子思想，自成体系，脉络清晰，深度不输于一般的中国哲学论著，尤其前两章很有启发性。
评分庄子的思想其实很简单，基本上就是“天道自然”。但是在他书里很少会有这“一言以蔽之”的文字开门见山地告诉你，他的观点隐藏在字里行间，满地珍珠却没有给你串联珍珠的那一条线，这也可能是中国古典著作的一大特点，作为哲学著作它没有清晰严密的框架和逻辑，论述的内容繁复而絮叨，这是它读起来很费力的原因之一，其实很多论述的文字完全可以一目十行，不用细究。其二，古代著书“述而不作”，原典本身都比较繁复，之后文人对他的不断阐“述”，也让《庄子》的思想变动不居，这也让它读起来更加费力。这些，通过《庄子》内、外、杂篇中的文章，都能明显地感受到。… 好在，还有最好的寓言故事和贴切的譬喻。… 陈引驰老师讲《庄子》，读起来也稍嫌啰嗦。… …
评分补。讲《秋水》的章节甚有体例与生命。
评分蛮好的，简洁且深刻，不求文字实义的话读得蛮快。“自然本性”可作为庄子思想本根之一。
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