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牛顿研究

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[法] 亚历山大·柯瓦雷 作者
商务印书馆
张卜天 译者
2016-10 出版日期
453 页数
79.00 价格
精装
科学史译丛 丛书系列
9787100124041 图书编码

牛顿研究 在线电子书 图书标签: 科学史  牛顿  科学哲学  哲学  张卜天  思想史  科学  早期现代   


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发表于2024-11-21


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牛顿研究 在线电子书 用户评价

评分

本书详尽的分析了牛顿的哲学思想,特别是与笛卡尔、莱布尼茨、胡克等人之间的论战,进行了详细的介绍。内容实在是很深奥,特别是一些名词晦涩难懂。

评分

阅读柯瓦雷的书可以说是一种享受,而且张卜天老师的译文还很流畅,不得不说牛顿在那个时代几乎是神一般的存在。他和笛卡尔、莱布尼茨之间的论战不仅是自然哲学的分歧,更是神学观的分歧,虚空的存在、广延与物质的关系、重力与引力,最终指涉的上帝是全能上帝,或者钟表匠上帝,或者是充足理由的上帝?

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阅读柯瓦雷的书可以说是一种享受,而且张卜天老师的译文还很流畅,不得不说牛顿在那个时代几乎是神一般的存在。他和笛卡尔、莱布尼茨之间的论战不仅是自然哲学的分歧,更是神学观的分歧,虚空的存在、广延与物质的关系、重力与引力,最终指涉的上帝是全能上帝,或者钟表匠上帝,或者是充足理由的上帝?

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所以说万有引力应该要怎么解释才不会有隐秘力量的嫌疑呢..

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本书详尽的分析了牛顿的哲学思想,特别是与笛卡尔、莱布尼茨、胡克等人之间的论战,进行了详细的介绍。内容实在是很深奥,特别是一些名词晦涩难懂。

牛顿研究 在线电子书 著者简介

作者亚历山大•柯瓦雷(1892-1964),俄裔法国哲学家、科学史家。在科学史方面,柯瓦雷享有不亚于科学史之父乔治•萨顿的地位。柯瓦雷的著作和他在普林斯顿研究院的科学史讲座,揭示了一种新的科学史研究方法,它不同于萨顿百科全书式的大综合,而是以科学思想为线索从整体上展现科 学史,从而使科学史研究具备了极强的思想魅力,吸引了一大群富有才华的学子转向科学史并将之引为毕生的事业。柯瓦雷及其科学思想史学派所描绘的关于“科学革命”的雄伟画卷,深深地影响了并且至今仍强烈地影响着一般社会受众。换言之,为社会受众所普遍接受的是柯瓦雷式的科学史。

译者张卜天,杰出青年译者,有译著近40部。热爱哲学和科学史方面的翻译,研究方向为西方中世纪和近代早期科学思想史,研究领域主要集中在近代科学的起源和科学革命,特别关注现代性的起源,科学与哲学、神学的关系和互动,中世纪晚期和文艺复兴时期的哲学、神学思潮对近代科学兴起的影响等等。


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牛顿研究 在线电子书 图书描述

本书是关于17世纪科学革命和牛顿的经典研究,也是科学思想史学派的领袖人物亚历山大·柯瓦雷生前审订出版的最后一部著作。书中的七篇文章从不同方面研究了牛顿的科学思想,深入剖析了牛顿在建立概念体系过程中所付出的巨大努力,以及这位科学巨人复杂性情的方方面面。其中第一篇文章《牛顿综合的意义》更是科学史领域的不朽名篇。

牛顿是无与伦比的科学巨人,同时,正是经由牛顿,近代科学从根基上与哲学离异。柯瓦雷的这部著作深入刻画了思想史上的这一巨变。张卜天的译文可靠、流畅。强力推荐。

——陈嘉映,首都师范大学哲学系教授

《牛顿研究》分析手法老到,与作者那本革命性的《伽利略研究》堪称双璧。

——吴国盛,北京大学科学史与科学哲学研究中心主任

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牛顿研究 在线电子书 读后感

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《牛顿研究》是科学思想史学科的奠基人物亚历山大·柯瓦雷的代表作之一。名为著作,但更像是一系列文章的集成,融贯性略逊于丰富性。但对于熟悉柯瓦雷的读者(比较少…)来说,这本书体现了许多他一以贯之的研究思路,即反对科学史研究中的实证主义、强调形而上学转变的作用、...

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《牛顿研究》是科学思想史学科的奠基人物亚历山大·柯瓦雷的代表作之一。名为著作,但更像是一系列文章的集成,融贯性略逊于丰富性。但对于熟悉柯瓦雷的读者(比较少…)来说,这本书体现了许多他一以贯之的研究思路,即反对科学史研究中的实证主义、强调形而上学转变的作用、...

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本书是科学思想史上的一部经典名著。作者亚历山大·柯瓦雷(Alexandre Koyré,1892-1964)是所谓科学思想史学派或内史学派的领袖人物。他1892年出生于俄罗斯的塔甘罗格,曾师从胡塞尔学习现象学,师从希尔伯特学习数学,后又到巴黎随柏格森和布兰施维克(Léon Bruns...  

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《牛顿研究》是科学思想史学科的奠基人物亚历山大·柯瓦雷的代表作之一。名为著作,但更像是一系列文章的集成,融贯性略逊于丰富性。但对于熟悉柯瓦雷的读者(比较少…)来说,这本书体现了许多他一以贯之的研究思路,即反对科学史研究中的实证主义、强调形而上学转变的作用、...

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《牛顿研究》是科学思想史学科的奠基人物亚历山大·柯瓦雷的代表作之一。名为著作,但更像是一系列文章的集成,融贯性略逊于丰富性。但对于熟悉柯瓦雷的读者(比较少…)来说,这本书体现了许多他一以贯之的研究思路,即反对科学史研究中的实证主义、强调形而上学转变的作用、...

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