媽媽教的數學 在線電子書 圖書標籤: 育兒 數學 教育 數學啓濛 思維 孫路弘 媽媽教的數學 湛廬文化
發表於2024-12-22
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關於如何打下紮實的數學思維的基礎。好玩到躍躍欲試,大半夜做瞭好幾道題。迫不及待地想跟閨女一起享受動腦筋的快樂。
評分有趣。
評分她的媽媽雖然初中肄業,雖然是當兵的不是文化人,雖然不是老師隻是傢庭主婦,但是對於數學卻是上帝一般的存在
評分個例太多,體係沒有
評分在傢裏看書,看起來談的是數學,其實是寫給媽媽的情書,講的是媽媽給他的深深的影響。 作者在走瞭很多國傢 研究瞭很多各國關於數學 關於教學的各種文獻以後,深深的感慨於媽媽給她的早年的、深刻的影響。 關乎數學,關乎思維,關於認知,關於興趣 ,關於很多很多。他尤其感慨,他深深感恩。我看瞭也覺得好感動啊。
從初中起就錶現齣優秀的數學能力,並立誌當數學老師。
如願考入北京師範大學數學係。四年後的1985年,響應國傢號召,迴到母校北京師範大學附屬實驗中學教書。中國的教師節也是從那年開始的。
不僅在課堂上授業解惑,也通過文字的形式來傳播思想,把圖書當作介紹數學學習方法的工具。在新時代與時俱進,利用互聯網提供數學教育心得,運用微信跨國際溝通,教授加州、倫敦以及悉尼的學生。
在將數學中的方法論運用到教育方麵也頗有心得。請關注作者即將齣版的作品:《爸爸教的數學》《媽媽這樣教數學》。
成長之初,孩子的腦海中並沒有“數學”這個概念,而當他們發現父母、老師教的數學難以理解時,“數學”就漸漸變成“可怕”的東西,當心理上齣現瞭本能地抗拒,探索數學的樂趣也就成為空談。本書作者孫路弘,學數學齣身,更是“中國奧數*人”。他首度將數學啓濛與兒童心理學高度結閤,運用“興趣激活”的方式推動孩子智力自然發展。他強調從日常生活中幫助孩子“感受”數學,由此衍生通透、牢固和全麵的數學思維。
作者公開幼年成長日記,還原媽媽對自己進行數學啓濛的生活場景,總結其中的數學教學方法;幫助每位媽媽都能夠“零門檻”帶領孩子進入數學的天地!
媽媽*的成功並不是教會瞭孩子多少知識,而是把孩子追求知識的原始動機培養齣來,這種求知的原始動機驅動孩子的一生。
《妈妈教的数学》,孙路弘,湛庐 数学老师的经验总结,重点记录自己成长过程中,妈妈作为引导者的价值。看到用手指算9的乘法时,惊喜,马上教给闺女,她一下就学会了,开心。另有几点心得,总结如下: 1. 在日常小事件中引发孩子对于数学的兴趣(eg,发现nm与mn的差值,永远是9...
評分从我的大V店听了孙老师的课,幽默、科学有有逻辑性,继而来看书,实用!育儿真不是那么简单的,作为家长要学习的太多了。让我有了种要学习一下儿童神经学发育的冲动特别有感慨的是我童年时的数学就是那个家庭辅导的反面教材,至今还记得爸爸在旁边严肃紧张又略带失望的教我应用...
評分 評分#book2-2#《妈妈教的数学》第二次读,跟第一次比较孩子年龄相差三岁。3、6、9、12岁…每三年是孩子数学思维成长的一个阶段。我没有作者妈妈的数学思维,从一年级开始妈妈说,如果你期末语文数学都考100分,就送你一部????,于是一年级100、93;二年级98、98;三年级96、98…就...
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