數學教師的專業教育與發展 在線電子書 圖書標籤: 數學教育
發表於2024-12-27
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魯哈馬•埃文,以色列雷霍沃特威茨曼科學研究所。德博拉•勒文貝格爾•鮑爾,美國安阿伯密歇根大學。譯者:李士錡,華東師範大學教授,博士研究生導師。研究方嚮:數學教育心理學、數學教師教育。數學教育研究所常務副所長,華東師大國際基礎教育教材研究中心常務副主任。主持並研究教育部“十五”規劃重點課題、華東師大985工程課題、上海市新一輪基礎教育課程改革谘詢研究項目等,並在國內外核心專業領域期刊發錶幾十篇論文。
《數學教師專業教育與發展》由世界頂尖專傢撰寫和主編,對於我國數學教育界認識自身特長和弱點,學習國際經驗教訓,是難得的全麵的基礎性研究資料。
教師是學生數學學習機會的核心和關鍵。他們所知所想所做的一切,受自身專業教育、實際經驗及其社會化的影響。本書匯集數學教師教育的開發、研究、政策、理論和實踐的最新的跨文化的國際性成果,檢驗和反省其關鍵,提齣教育學和數學內容之間的平衡發展的核心觀點,深刻揭示已有成果和應關注的重大問題,並提供實踐性的發展提高策略。
內容包括:初始的數學教師教育(職前教育,教學實習和早期教學);教師教育學傢和他們的知識;在實踐中學習和嚮實踐學習;研究的精髓問題;未來實踐和理論研究方嚮。
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