孩子是如何学习的

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约翰·霍特(1923—1985),是教育领域的作家和重要人物,著有10本著作,包括《孩子是如何失败的》、《孩子是如何学习的》、《永远不太晚》、《学而不倦》。他的作品被翻译成14种语言。《孩子是如何学习的》以及它的姐妹篇《孩子是如何失败的》销售趣过两百万册,影响了整整一代老师和家长。约翰·霍特对孩子思维的深刻见解受到越来越多的赞赏。

出版者:北京联合出版公司
作者:[美] 约翰·霍特
出品人:
页数:232
译者:
出版时间:2016-4-1
价格:CNY 30.00
装帧:平装
isbn号码:9787550268210
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿 
  • 教育 
  • 学前教育 
  • 学习 
  • 儿童 
  • 约翰·霍特 
  • 美国 
  • 知识就是力量推荐书单 
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具体描述

读后感

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john holt细腻敏感的心非常适合来观察孩子们的行为,他让人联想到了卢梭,同样的敏感。任何关心孩子真正的学习的人不能错过这本好书。john holt把孩子的倾向简单的分成答案型和问题型。大人的义务就是不要把孩子往答案型那里逼。几乎绝大部分不请自来的所谓“教”都是多余的,...  

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半夜看完,想想一句总结:最好别教育,学习靠自己,对错不重要,鼓励最重要。 1。 孩子如何学说话。 年幼的孩子,他们知道的和理解的东西远远比他们能说出来的要多。 不要纠正孩子的错误,如果我们不是给孩子时间让他自己纠正错误,而是由我们指出并纠正孩子的错误,孩子就会...  

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半夜看完,想想一句总结:最好别教育,学习靠自己,对错不重要,鼓励最重要。 1。 孩子如何学说话。 年幼的孩子,他们知道的和理解的东西远远比他们能说出来的要多。 不要纠正孩子的错误,如果我们不是给孩子时间让他自己纠正错误,而是由我们指出并纠正孩子的错误,孩子就会...  

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半夜看完,想想一句总结:最好别教育,学习靠自己,对错不重要,鼓励最重要。 1。 孩子如何学说话。 年幼的孩子,他们知道的和理解的东西远远比他们能说出来的要多。 不要纠正孩子的错误,如果我们不是给孩子时间让他自己纠正错误,而是由我们指出并纠正孩子的错误,孩子就会...  

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这本书注重的是描述有效的学习方式,而不是注重于解释或者给出一个学习的理论

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更适合给学龄前儿童的家长看

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在若干次每次都看了几页一遍又一遍重新开始看之后终于静心看完了,内心有完成了大工程的喜悦,看完的感受是:实践高于理论,无论多么有名气的理论,都该带着怀疑的精神去看待;想想,孩子激发了我们思考的欲望,所以得无限感激这看似弱小实则强大的生命体;愿我们都有像孩子一样思考的尝试!

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