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图解中西方教育的异路与同归 在线电子书 图书标签: 教育  中西教育  钱志龙  现当代  读书-2017  人文  2019  2017   

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值得比对-中式教育特色:补短式、老师角色是知识的分发监督者。西式教育:找到哪怕仅一点比别人好的地方，然后充分放大;老师角色是学习的组织促进者，示弱＋赋权带给学生更多动力。 值得参照-教育目标该是帮孩子找到一个目标、一个志业、让他可以此生为之努力且不知疲倦;其间最重要关注他的内源性动机，问问做什么事情让他最开心、并让他坚持做他喜欢的事;学就是玩的观念始终灌输。知识的内化靠的是跨学科的素养和跨界的能力，学习中忌讳按学科拆解却指望融会贯通。 幼儿园-玩中学，学会规则分享照顾自己。小学-养成好学习习惯，放大好奇心。初中-博览群书，奠定人文科学素养。高中-时间管理，用毅力争取更好深造机会。大学-学会抉择及人生初步规划。硕士-学会研究方法。博士-跨学科解决问题。

一个半吊子国际教育学习者看着还是挺好用的

PPT做成了书，说得很有道理，书籍也装帧优美。对于作者提出的家长对孩子的前三位期望，我的回答是“健康，快乐，好奇心”#20170821

偷得浮生半日闲，用了一下午的时间专心看完。更新了下育儿理念，特别赞同作者因材施教，尊重自然规律，保护想象力与，创造力，教育是点燃孩子兴趣的一把火等说法。一口气读完本书，觉得家庭已经成为教育共同体了，教育不再是孩子一个人的事情，而父母的身体力行是孩子最好的老师。为人父母，感受到压力山大，既是家长，有引导作用，也是朋友，有共情能力。应了一句老话：子不教父之过。

190620:朋友推荐的。一般，每个话题都没有深入，演讲节选的书。

名家推荐 　　面对教育时，我们常常爱之深而责之切，尤其是面对影响孩子*深的家长、教师的时候，想要“矫枉”必得“过正”，钱博士正是用这种方式，通过对中西方教育的比较，去发现及探索教育中*根本的东西。 　　——台湾道禾书院创始人 曾国俊 　　读了这本书，大脑就像开启...  

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