明清之际天主教"书籍传教"研究 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
伍玉西（1965～），湖南新化人，历史学博士，韩山师范学院（座落广东潮州）教授。工科出身，在企业工作多年。2003年毕业于广州大学，获专门史硕士学位，2009年毕业于四川大学，获专门史博士学位。主要从事中国基督教史及明清时期的中外关系史研究，在《宗教学研究》《世界宗教文化》《社会科学辑刊》等刊物上发表论文20余篇，主持一项国家社科基金后期资助、一项省级和三项校厅级项目。承担《西方文化史》、《世界宗教概论》、《基督教与西方文化》等多门本科课程教学，并负责一门校级精品资源共享课的建设。
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伍玉西所著的《明清之际天主教书籍传教研究（1552-1773）》是对明清之际天主教传教士在中国采取的一种称为“书籍传教”的传教新方法的全面研究。 “绪论”部分回顾基督教历史上的传教方法，对“书籍传教”进行界定和概念辩析，分析了本课题的研究意义，并确定了本课题的研究视界。第二章从传教士对华文化适应政策、在华文化身份和传教战略的视角分析了“书籍传教”兴起的原因和过程。第三章通过梳理传教士的“天学”书籍的写作缘起和写作过程来观察中西士人间的互动关系，其后的附文从书籍的资料来源和内容进一步论述这一问题。第四章研究了与传教士“天学”书籍出版相关的几个问题，如出版地点、出版最集中的时间段、出版管理、出版者、中国士人的序跋、流布方式等。第五章通过叙述中国士人的回应来分析“书籍传教”效果。“结论”部分对全书进行总结和概括。
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走上层路线的传教方针
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评分“书籍传教”模式，在当代宣教中，仍然具有非常重要的价值。很多人一开未必认同基督信仰，可他（她）们不少人喜好读书，在阅读基督徒的作品后，透过文字慢慢感悟到作者背后的伟大力量，从而开始了解基督信仰。
评分参考文献和附录
评分比较认真地看完了，总体来讲还是写得很扎实的。作者对书籍传教的来龙去脉讨论很精彩。不过有几点，一是在借鉴传播学的时候，能不能别总是引用那几本教材，真的是有点低了，二是结论显得比较弱，书籍传教与其他传教方式到底有什么区别，还想作者只关心“是什么”的问题，对为什么，怎么样，如何，之类的问题不甚关系，三是作为核心概念的书籍传教还是没有立起来，在导论部分还提到三个层面，展示、合作、传播，之类的，后来也不均等地提到了这些方面，但是却无法回到概念本身，感觉上就是书籍传教，就是用书籍传教而已。它的机制、能动性、环节、过程云云都很模糊。
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