做內心強大的教師 在線電子書 圖書標籤: 教師 教育 心理 待購
發表於2024-12-24
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最近連綿不斷的陰雨天氣,再加上復習周,麵對停滯不前的成績,感覺心情潮濕瞭。雖然自己也學習瞭一些心理方麵的知識,但這樣的問題齣現在自己身上,還是很難排解的。看瞭這本書,心態可以放平和一些。作為教師,確實會存在一些心理睏惑,關鍵要想辦法疏通排解纔是。
評分最近連綿不斷的陰雨天氣,再加上復習周,麵對停滯不前的成績,感覺心情潮濕瞭。雖然自己也學習瞭一些心理方麵的知識,但這樣的問題齣現在自己身上,還是很難排解的。看瞭這本書,心態可以放平和一些。作為教師,確實會存在一些心理睏惑,關鍵要想辦法疏通排解纔是。
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評分最近連綿不斷的陰雨天氣,再加上復習周,麵對停滯不前的成績,感覺心情潮濕瞭。雖然自己也學習瞭一些心理方麵的知識,但這樣的問題齣現在自己身上,還是很難排解的。看瞭這本書,心態可以放平和一些。作為教師,確實會存在一些心理睏惑,關鍵要想辦法疏通排解纔是。
評分很喜歡這本豐富案例的心理書,人生百態,總有各種睏惑,助人自助。讀得讓人心裏平靜。
楊敏毅 上海市基礎教育首批正高級教師、心理健康教育特級教師,上海市七寶中學心理健康教育中心主任,“國培計劃”心理健康教育項目主持人。榮獲首屆全國學校心理輔導“輔導之星”,首屆全國中小學心理健康教育“十佳教師”等榮譽稱號。齣版有《怎樣讀懂學生——心理特級教師的建議》《讀懂小學生——心理特級教師的谘詢手記》《讀懂初中生——心理特級教師的谘詢手記》《中學班級心理輔導活動60例》《中學生心理輔導實用技巧與案例》等。
王震,上海市首批學校心理谘詢師,上海市寶山區教育學院心理教研員,寶山區學校心理健康教育發展中心副主任,“國培計劃”心理健康教育項目主持人。榮獲上海市“育德之星”等榮譽稱號。《中學生閱讀》專欄作者,齣版專著《跳齣常規》,參與編寫《初中生心理輔導指南》等。
這是一本戳中教師痛點的心靈開悟書,能幫助教師從心理學角度瞭解自身的睏惑,引領教師療愈內心的傷痛。48個典型案例能讓你從中看到自己的影子,實現一次心智成熟的旅程和真正的心靈洗禮,更好地接納自己。
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