全腦體驗 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
"周濤博士，上海韜鈺企業管理谘詢有限公司創始人、首席顧問、心理學博士後；美國佛羅裏達大學神經科學研究方嚮訪問學者；人力資源開發博士並獲得教育學博士學位；課程與教學設計專業碩士。《將培訓轉化為商業結果——學習發展項目的6D法則》翻譯者。曾獲得“績效支持（Performance Support）”專業認證，美國ATD“高級教學設計師（Master Instructional Designer）”及“神經科學教練（Neuroscience-Based Coach）”等國際認證。
劉淩雲擁有在世界500強企業及行業領軍企業超過10年的組織和人纔發展經驗，並在認知心理學和神經科學領域有深入的研究和探索。"
- 認知心理學
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- 神經科學
- 教育
- 2019
- akb
本書介紹瞭最新的研究成果和概念，幫助培訓與發展人員理解到人類學習的內涵，並提供瞭一些培訓設計、課程開發、環境營造、教練對話及演講錶達等方麵的實用工具。讀者不僅可以從本書中直接選擇可用的工具，同時，也能理解背後的原理，在說服相關利益者方麵更加“有理有據”。
具體描述
讀後感
运用认知心理学进行培训的意义是什么？ 是把传统的枯燥的知识传授变更为友好型学习。让知识能够沉淀在受培训者的大脑中，真正达到知识传授的目的。 ### 猜测之后的学习更有效 友好型教学方式：对他们进行提问，并邀请他们猜猜看，无论他们的答案是对是错，随即迅速提供正确的答...
評分运用认知心理学进行培训的意义是什么？ 是把传统的枯燥的知识传授变更为友好型学习。让知识能够沉淀在受培训者的大脑中，真正达到知识传授的目的。 ### 猜测之后的学习更有效 友好型教学方式：对他们进行提问，并邀请他们猜猜看，无论他们的答案是对是错，随即迅速提供正确的答...
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用戶評價
如副標題所言，作者從腦神經科學與心理學知識齣發，闡述瞭適用於大腦的學習訣竅，並結閤培訓案例，介紹瞭具有參考價值的培訓技巧。本書更像是一本大腦使用指南，不僅是培訓者，任何想提升學習效率的人都可從中獲益。
评分比較全麵的介紹瞭以認知科學研究為基礎的學習方法，特彆是以老師對學員的角度。
评分從認知心理學的角度就培訓如何調動學員參與，鞏固/提升培訓效果等方麵做瞭較具體的闡釋，有一些不錯做法分享，但基本與現行很多做法大同小異，對junior的培訓從業者有一定啓發。如果是有比較係統完整的case sharing就更好瞭。
评分比較全麵的介紹瞭以認知科學研究為基礎的學習方法，特彆是以老師對學員的角度。
评分如副標題所言，作者從腦神經科學與心理學知識齣發，闡述瞭適用於大腦的學習訣竅，並結閤培訓案例，介紹瞭具有參考價值的培訓技巧。本書更像是一本大腦使用指南，不僅是培訓者，任何想提升學習效率的人都可從中獲益。
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