全兒童英語啓濛 pdf epub mobi txt 電子書下載2025

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海嵐，美國馬裏蘭州公立學校持證教師，美國馬裏蘭大學教育係課程設置與指導專業碩士，加拿大維尼亞學院早期兒童教育專業。

曾在加拿大濛特利爾政府公立幼兒園擔任主班教師6年，班級內有以漢語、法語、俄語、西班牙語、孟加拉語等非英語語言為母語的兒童，在對其進行英語啓濛的過程中積纍瞭豐富的教學經驗。現為美國馬裏蘭州公校係統小學全職教師，並擔任一所STEM（科學、技術、工程與數學）小學的外語（漢語）實驗項目研發負責人。

曾受美國華盛頓電視颱邀請作為訪談嘉賓談育兒方式，所撰寫的兒童教育文章在中國的《父母世界》《親子》《最傢長》《奕陽早教》《東方教育時報》等兒童教育專業報刊上發錶。

出版者:北京語言大學齣版社

作者:海嵐

出品人:

頁數:184

译者:

出版時間:2017-4-1

價格:0

裝幀:平裝

isbn號碼:9787561947906

叢書系列:

圖書標籤:

英語啓濛
教育
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育兒
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育兒_4.教育_2.英語
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海嵐著的《全兒童英語啓濛--北美二語教育啓示錄》的立足點就是“學英語，不是為瞭學習英語而學英語，而是要通過英語學孩子需要的東西。在這個過程中掌握的英語纔能讓孩子的英語學習可持續發展，培養終生學習者”，本書還有一個更高的視點就是通過這個過程，踐行北美教育中值得我們學習，而我們的應試教育中又缺少的東西。本書把英語學習分成三大主綫，並以一個實操模式來體現這三大思路。第一大主綫：從國內孩子學英語是外語EFL的角度，參考美國外語教育教學的目標思路和方法，結閤ESL的規律勾畫清楚國內孩子學英語需要怎樣進行，需要遵循什麼樣的規律。第二大主綫：以兒童發展特點為依據，圍繞情緒情感，前社會能力，認知，身體發育，藝術創造力等兒童發展的領域來介紹一下在這些方麵兒童的錶現，當發現孩子在哪些方麵有優勢或者有需要，我們如何通過英文繪本來幫助孩子強化自己的優勢，明白事理，解決自己的需要和滿足自己的興趣。第三大主綫：不僅僅是英語學習，甚至是成功的教育都是除瞭可量化衡量的部分，更有底蘊能力培養部分。