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统整的力量

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陈怡倩 作者
湖南美术出版社
译者
2017-10-1 出版日期
0 页数
68.00 价格
平装
丛书系列
9787535681645 图书编码

统整的力量 在线电子书 图书标签: 艺术教育  教育  课程  课程设计  育儿  专业  待购  S邵年   


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发表于2024-06-16


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统整的力量 在线电子书 用户评价

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开卷有益。

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醍醐灌顶

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这个思维蛮好的,书中提供了丰富的教学反馈工具,对于一个教育界小白无疑是有趣又丰富的~

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全书着重于艺术教育在新时代(STEAM概念横行)下怎么通过“统整”创新求存,“直击STEAM核心”这个噱头打得实在太过了。所幸课程设计的底层思考是相通的,还算有点启发。

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全书着重于艺术教育在新时代(STEAM概念横行)下怎么通过“统整”创新求存,“直击STEAM核心”这个噱头打得实在太过了。所幸课程设计的底层思考是相通的,还算有点启发。

统整的力量 在线电子书 著者简介

陈怡倩(Yichien Cooper),2004年获得佛罗里达州立大学艺术教育系博士、博物馆学结业证书。 2008年起任教于华盛顿州立大学三镇分校教育系。现任世界华人美术教育学会代主席、国际事务秘书长、美国国家艺术教育学会亚裔艺术教师议题核心委员、美国国家艺术教育学会“数据可视化”(Data Visualization Working)研究议题主席、美国艺术教育学会亚洲艺术文化议题会员组长、美国华盛顿州里奇兰市艺术委员副主席、哥伦比亚艺术联盟委员、三镇华人协会顾问、丽比中学STEAM核心课程顾问。

研究兴趣包括:统整艺术课程设计、数据可视化、思维导图、STEAM、艺术为生活、社会正义、资优生美术教育课程、课程纲领与活力指标。

曾获华盛顿州立大学2013年校际教职员论文代表奖、 2014年三镇华人协会艺术文教贡献奖。画作入选2010、2011、2013华盛顿州立大学教务长艺术奖甄选展;2014年华盛顿州女性艺术家甄选展;2015年华盛顿州立大学社会正义艺术甄选展。


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统整的力量 在线电子书 图书描述

跨科统整的学习经验是培养系统性思维与创造力思维的基石。本书推广课程设计尽量追求理论与实践的融合,介绍并讨论影响统整教育设计的理论。在课程设计的要素注入以学习者为中心的教学理念,分析学习者的心灵状态、价值观、价值体系与课程设计的关联,并进一步提供老师具体融合并实践现代教育强调的创造力思维、批判能力、STEAM、美感培训、视觉化能力的学习方式。

1.全书囊括近60个课程案例、教学图表、教学设计、学生作业、教学反思与讨论,以国际化的视野、跨界融合的理念、开放的心态,告诉你如何面向未来、面向孩子开启教育,以及如何成为一位有温度的“真正教育者”。

2.作者身为美国华盛顿州立大学三镇分校教授、世界华人美术教育协会代主席,在美国从事统整艺术教育近20年,以孩子的母亲、学生的朋友、职前老师的导师等不同视角深入剖析美国统整教育现状,反思美国国家课程理念下教育的坚守与创新,重构理想教育的“乌托邦”!

3.全球16位跨界专家、学者联合推荐的一本教育思潮的书!

4.Steam、创客、思维导图、概念图、意识轮盘、活力指标、全脑开发……本书提供前沿探索与实践案例,满满的干货!

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统整的力量 在线电子书 读后感

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书评: 玩手机或电脑游戏也有教育价值, 特别是在学习STEM 科学,技术,工程和数学课程时, 在课堂上使用电脑游戏 可能会对学业成绩产生积极的影响。 例如《我的世界》让孩子玩家 在虚拟的乐高式视频游戏中 发明和建造新的世界。 游戏中的建筑,协作和探索精神 都是老师们所喜欢...

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