A Survival Guide for the Preschool Teacher pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Prentice Hall Direct

作者:Feldman, Jean R.

出品人:

页数:240

译者:

出版时间:1990-11

价格:$ 32.71

装帧:Pap

isbn号码:9780876288849

丛书系列:

图书标签:

• 教育
• preschool education
• early childhood education
• teacher resources
• classroom management
• teaching strategies
• survival guide
• new teachers
• behavior management
• lesson planning
• child development

《学前教育者的成长宝典》 迎接挑战，点亮童年 这是一本为所有充满热情、投身于幼儿教育事业的老师们精心打造的指南。它不仅仅是一本手册，更是一场关于理解、连接和赋能的旅程，旨在帮助您在充满活力与挑战的学前教育领域茁壮成长，成为孩子眼中最闪耀的那颗星。 洞悉幼小心灵，建立信任桥梁 本书深入探讨了学前儿童的心理发展规律，从认知、情感、社交到行为，为您提供一套全面而细致的理解框架。您将学习如何捕捉孩子们微小的信号，解读他们隐藏在动作和话语背后的需求与情绪。通过书中提供的具体策略和案例，您将掌握建立牢固、信任师生关系的关键，让每一个孩子都感到安全、被理解和被珍视。我们将一同探索如何有效地管理课堂，营造积极的学习氛围，让孩子们在充满关爱的环境中自由探索、大胆提问。 激发内在动力，点燃学习热情 教育的真谛在于激发。这本书将引导您深入了解如何设计富有吸引力、能够激发幼儿内在学习动力的活动。您将学会如何将枯燥的知识转化为生动有趣的游戏，如何通过故事、艺术、音乐和探索式学习，点燃孩子们对世界的好奇心和求知欲。我们将分享大量实用的活动设计思路和教学方法，帮助您根据孩子的年龄、兴趣和发展阶段，量身定制引人入胜的学习体验。无论是在感官探索区，还是在创意表达空间，您都能找到灵感，让学习成为孩子们期待的快乐时光。 应对课堂动态，化解成长烦恼 学前班课堂总是充满惊喜，同时也伴随着各种挑战。本书为您提供了应对常见课堂挑战的实用工具箱。您将学习如何有效地处理孩子们的日常行为问题，如分离焦虑、攻击性行为、注意力不集中等，并掌握积极的引导和纠正技巧。我们将探讨如何与家长建立有效的沟通和合作关系，共同关注孩子的成长。从如何组织一次成功的家长会，到如何进行富有成效的家访，本书都提供了清晰的指导和可行的建议，帮助您与家庭形成教育合力，为孩子营造更美好的成长环境。 持续专业发展，成就卓越教育者 教育是一门艺术，更是一门不断精进的科学。本书不仅关注您眼前的教学实践，更着眼于您长远的专业成长。您将了解到如何进行有效的自我反思，如何从每一次教学中汲取经验；我们将分享如何利用各种资源，持续更新您的教育理念和教学技能；同时，本书也将鼓励您与其他教育者交流分享，构建支持性的专业社区，在合作与互助中不断超越自我。成为一名优秀的学前教育者，意味着拥抱变化，持续学习，并始终保持对这份事业的热忱与初心。 本书特色： 实操性强： 提供大量直接可用的策略、活动案例和对话范例，帮助您立即应用于日常教学。 理念前沿： 融合最新的儿童发展心理学和教育学研究成果，指导您建立科学的教育观。 关怀备至： 不仅关注教学技能，更强调教师的心理健康和专业成长，助您在教育路上行稳致远。 全面覆盖： 从班级管理到课程设计，从师生互动到家园沟通，涵盖了学前教育工作的方方面面。 献给每一位在学前教育领域辛勤耕耘的您。愿这本书成为您职业生涯中最可靠的伙伴，助您在点亮孩子们童年的同时，也点亮自己的教育梦想。

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这本书的文字风格出乎意料地幽默和亲切，完全没有那种教科书式的死板和说教感。我常常在阅读一些关于“混乱中的秩序建立”的章节时，忍不住笑出声来。作者似乎深谙幼教工作者的苦闷，用一种自嘲又充满智慧的笔调，将那些令人头疼的日常琐事描述得生动有趣。这感觉不像是在读一本专业书籍，更像是在和一位经验丰富、风趣幽默的“老园长”喝下午茶聊天。它成功地消解了作为一名幼教老师常常感受到的那种巨大的压力和心理负担。阅读它，本身就是一种放松和自我疗愈的过程。书中关于如何设计一个既有趣味性又兼顾安全性的游戏区域的建议，非常具体，甚至连材料的选择都考虑到了成本效益。这对于预算紧张的幼儿园来说，简直是雪中送炭。它让我意识到，优秀的教学不一定意味着昂贵的投入，关键在于设计和智慧。这本书让我的工作热情重新被点燃，因为它让我看到了这份职业中除了辛苦之外的，更多的乐趣和成就感。

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对于我这种习惯于通过视觉化来学习的人来说，这本书的结构简直是完美。它大量运用了流程图、对比表格和关键步骤清单，使得复杂的教学管理和冲突解决流程变得一目了然。我不再需要费力地去梳理大段的文字来理解一个复杂的概念。比如，书中关于“新手老师入职后第一周的生存计划”那一章，完全是以时间轴和待办事项清单的形式呈现的，清晰到令人感动。我直接把那个清单打印出来贴在了我的工作区，每天对照检查。这种高度结构化的信息呈现方式，极大地提高了我的学习效率和执行力。它真正做到了“拿来即用”，没有冗余的篇幅，每一页都充满了实操价值。它教会我如何将复杂的教学任务拆解成可执行的小步骤，这对于管理压力巨大的幼教工作来说，是极其宝贵的技能。这本书带来的不仅仅是知识，更是一种高效的工作方法论，是我近年来在专业阅读中收获的最大惊喜之一。

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这本书简直是为我量身定做的！我是一个刚入行不久的幼教老师，每天都像在打仗一样，从早上的晨圈活动到午睡前的故事时间，总有各种突发状况等着我。我一直在寻找一本既能提供实用技巧，又不会过于理论化的指导手册。这本书的排版非常清晰，内容编排也很有逻辑性，感觉就像有一位经验丰富的前辈在我身边，随时可以给我“支招”。我尤其喜欢它对不同年龄段幼儿行为特点的分析，非常细致入微，让我明白了为什么孩子们会有某些看似“不讲理”的行为，从而能更耐心地去引导他们。比如，书中提到如何巧妙地处理“分享”问题，而不是简单地命令孩子“要分享”，这种策略性的引导对我启发很大。阅读过程中，我常常会停下来，对照着自己最近遇到的困难，马上就能找到对应的解决方案。那种豁然开朗的感觉，真的太棒了！它让我对这份工作充满了信心，不再是战战兢兢地应付每一天，而是带着一种掌控感去迎接挑战。这本书简直是我职业生涯的“定海神针”，强烈推荐给所有在幼教一线奋斗的同仁们！

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我关注的重点一直是如何提升孩子们的自主学习能力和解决冲突的能力，而不是简单地灌输知识。这本书在这方面做得极其出色。它提供了一套完整的框架，用于构建一个支持幼儿自主探索的学习环境。书中花了大量篇幅阐述“环境即是第三位老师”的理念，并给出了大量如何在有限空间内激发孩子好奇心的实用方案。例如，它详细介绍了如何设置“探究角”，以及如何通过提问而非直接告知的方式，引导孩子自己发现问题的答案。我尝试着在我的班级里应用书中提到的“开放式提问”技巧，效果立竿见影，孩子们开始提出更多深入的问题，课堂讨论也变得更加活跃和有深度。这本书的论述层次分明，从宏观的教育理念到微观的活动设计，层层递进，逻辑严密。它不仅仅是一本操作指南，更是一本深刻的教育哲学普及读物。读完之后，我感觉自己的教学理念得到了质的飞跃，看待孩子们的视角也变得更加开阔和尊重。

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说实话，当我翻开这本看起来很“正经”的指南时，并没有抱太大期望，毕竟市面上的幼教书籍大多是老生常谈，要么就是写得太高深，根本不接地气。然而，这本书给我的感觉完全不同，它非常“野路子”，充满了实战的烟火气。它没有过多地渲染“爱与奉献”这类口号，而是直接切入幼教工作中最棘手的问题：如何高效组织一个“失控”的集体，如何在有限的时间内完成教学目标，以及如何与那些脾气古怪的家长进行有效沟通。我尤其欣赏它对于“情境模拟”的处理方式，作者似乎把我们日常在教室里遇到的经典场景——比如两个孩子同时抢同一个玩具、一个孩子坚决不肯午睡——都用剧本的形式呈现了出来，然后提供了多种处理路径和每种路径的后果预估。这种前瞻性的指导，让我提前在脑海中演练了无数次，真正做到了“未雨绸缪”。它不是教你做个完美的老师，而是教你如何成为一个“高绩效”的、能够快速解决问题的老师。对于追求效率和实际效果的同行来说，这本书的价值是无可估量的。

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