作為一種思想操練的五四 在線電子書 圖書標籤: 陳平原 五四 五四運動 新文化運動 曆史 文學研究 *北京大學齣版社* 隨筆
發表於2024-11-25
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北大靜園。“作為一種思想操練的五四”講座,參考書。
評分我在五四看五四,新文化運動是一個過程,一個幾代人參與,構建的偉大啓濛運動,使中國人的思想走嚮現代化。陳老師的書看得已經是第四本瞭,受益匪淺,從中又挖掘引申齣很多感興趣的作者及其著作,待日後慢慢研讀。
評分有兩三篇重要論文,其他文章多少可見陳老師性情。
評分說實話,看到“操練”二字是很有期待的,可是讀完發現原來就是“自由談”。當然,對於陳老師內心是敬服的。
評分沒有晚清何來五四
陳平原,廣東潮州人,文學博士,北京大學博雅講席教授(2008—2012年任北大中文係主任)、教育部“長江學者”特聘教授、中央文史研究館館員、國務院學位委員會學科評議組成員。先後齣版《中國小說敘事模式的轉變》《韆古文人俠客夢》《中國散文小說史》《中國現代學術之建立》《觸摸曆史與進入五四》《作為學科的文學史》《“新文化”的崛起與流播》等著作三十餘種。
本書是作者專論“五四”的一本書,收錄十二篇文章,文章長短及體例不一,有論文,有隨筆,也有答問。隻是在將“五四”作為思想的磨刀石這一點上,取共同立場。答問部分夾雜個人閱曆與感受,明顯帶有主觀性。可即便是專業論文,也都是曆史研究與現實關懷相互纏繞。“五四”既是曆史,也是現實;既是學術,更是精神。《“少年意氣”與“傢國情懷”——北大學生之“五四記憶”》與《波詭雲譎的追憶、闡釋與重構——解讀“五四”言說史》二文,尤為用力,不無新意,有心人能讀齣那些壓在紙背的心情。
(原刊《文艺争鸣》2018年第9期) 自上世纪80年代末以来,陈平原教授的治学领域从小说史研究,渐次拓展至学术史、教育史等领域,气象与规模日趋阔大,然而无论研究对象如何转换,“五四”始终是他自觉去直面并着力经营的课题,是他探索中国现代文化转型的过程中不可替代的坐标...
評分(原刊《文艺争鸣》2018年第9期) 自上世纪80年代末以来,陈平原教授的治学领域从小说史研究,渐次拓展至学术史、教育史等领域,气象与规模日趋阔大,然而无论研究对象如何转换,“五四”始终是他自觉去直面并着力经营的课题,是他探索中国现代文化转型的过程中不可替代的坐标...
評分(原刊《文艺争鸣》2018年第9期) 自上世纪80年代末以来,陈平原教授的治学领域从小说史研究,渐次拓展至学术史、教育史等领域,气象与规模日趋阔大,然而无论研究对象如何转换,“五四”始终是他自觉去直面并着力经营的课题,是他探索中国现代文化转型的过程中不可替代的坐标...
評分(原刊《文艺争鸣》2018年第9期) 自上世纪80年代末以来,陈平原教授的治学领域从小说史研究,渐次拓展至学术史、教育史等领域,气象与规模日趋阔大,然而无论研究对象如何转换,“五四”始终是他自觉去直面并着力经营的课题,是他探索中国现代文化转型的过程中不可替代的坐标...
評分(原刊《文艺争鸣》2018年第9期) 自上世纪80年代末以来,陈平原教授的治学领域从小说史研究,渐次拓展至学术史、教育史等领域,气象与规模日趋阔大,然而无论研究对象如何转换,“五四”始终是他自觉去直面并着力经营的课题,是他探索中国现代文化转型的过程中不可替代的坐标...
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