東大爸爸寫給我的日本史2 在線電子書 圖書標籤: 曆史 日本 日本史 後浪 小島毅 汗青堂 日本邊角料 想讀,一定很精彩!
發表於2025-03-26
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很客觀的直麵曆史,指齣瞭很多教科書刻意美化侵略行為的觀點。
評分在從上海迴來的高鐵上,再加今天上午看完的,感覺曆史的切入點比較新穎。寬政的教育改革,昭和的常民心態,夏目漱石作品轉嚮對整個社會發展的預言,對司馬史觀的批判,都很好。但是似乎看不到他對整個近現代史的綫索性的把握,大抵是寬政教育之後對常民的培養對未來曆史的發展産生瞭影響。左派的批判力度還是很強的,但解釋上還是有些零碎,每個人都有責任。和上一部比還是差瞭很多。
評分比較好奇的是,日本確定國史的過程中,考古究竟起到多大作用?作者多次強調,日本曆史最初基本是從傳說開始,而證明其真實性的證據卻是不存在的。
評分對近代日本曆史的思考與解讀,對曆史的展望,以及對女兒的寄予“培養自己的判斷力,不再用簡單粗暴的善惡二元論來看待曆史”,非常具有可讀性。
評分與今年熱銷的忘瞭哪個蠢瓜寫的日本國紀相比,作者剝離官方敘述機製的努力可謂有風骨。有趣在吐槽,“因為爺爺是偉大的政治傢,這種單純的理由是擔當不瞭總理大臣這樣的要職的。”
小島毅(Kojima Tsuyoshi),東京大學博士畢業,現任東京大學人文社會係研究科教授、“中日曆史共同研究”成員、日本學術會議連攜會員。專攻中國思想史,著作包括《中國思想與宗教的奔流:宋朝》(《中國的曆史》叢書07,講談社)、《硃子學與陽明學》(放送大學教材)。
看東大教授父親如何講述日本近現代史
◎ 編輯推薦
看東大教授父親如何嚮女兒講述
被迴避被忽視的日本近現代史
尊王攘夷、忠義思想、教育改革
武士道精神、常民心態、國傢神道
從思想文化中挖掘日本近代轉摺的根源
發齣直指日本民族內心的質問——
“當時的日本國民無力阻止軍部的行動,但為什麼會齣現這樣的局麵呢?”
“不管是多麼不堪的事,隻要那是事實,作為大人的我們,就有義務毫不隱瞞地讓你們知道。”
“請正視這個事實,好好去理解周圍國傢是如何看待日本的,然後再以日本人的身份,開始你們的未來。”
◎ 內容簡介
本書接續前作《東大爸爸寫給我的日本史》,隻選取事件大綱,嚮 16 歲的女兒講述錯綜復雜又充滿爭議的日本近現代史。作者從比“開國”更早的18 世紀末的寬政教育改革說起,透過近現代史上紛繁的政治事件,關注各個階層的思想狀況及社會文化的變化趨勢,圍繞尊王攘夷、忠義思想、教育改革、武士道精神、常民心態、國傢神道等主題,以思想史傢的敏銳,展開對日本近現代史的觀察與思考。尤為難得的是,作者正視瞭 18—20 世紀日本發動的侵略戰爭;通過史實的呈現,敢於嚮青年一代承認並引導他們反思“大日本帝國”加諸亞洲各國的侵略傷害。希望讀者能夠以更理性、更坦誠、更深刻的眼光迴顧曆史,走嚮未來。
一、笔记总结: 1 作者上一本书介绍日本古代史,希望继续讨论近现代日本历史。同时鼓励年轻一代继续探寻历史真相,了解日本形成的过程,以及思想意识的变化,也希望能够推动各国彼此了解思想文化。 2 主要是从思想角度分析,从18世纪宽政改革到后来的历史片段撷...
評分说到日本,最常用的一句话就是“一衣带水”,因为地缘上只隔了一个东海,飞机可以当天来回,距离很近。又因为自古学习中国,日本保留了大量的中国古代传统文化,对于中国人而言很熟悉。日语中有大量的汉字,有的根据汉字能够猜测出大概的意思,在日本看到这些汉字让人倍感亲切...
評分一句真话的重量比整个世界还要重。——被称为俄罗斯良心的索尔任尼琴如是说。 《东大爸爸写给我的日本史2》其实就是对索翁这句话的反复诠释。作者小岛毅是东京大学历史系的教授,他希望通过自己的梳理总结,以思想史为载体,尝试去打破传统历史教科书僵化地以政治史为主线,...
評分作为一个从小接受了“爱国主义”教育的学生而言,“日本”在我们的眼里除了二战时让人恨得牙痒痒的侵华战争,最多就是尼康、索尼这样的电子产品和国民的高素质品质。对于日本史,毫不夸张的说我完全是一个小白。日本在我的头脑里是非立体的存在,以至于扁平到只有战争和科技。...
評分正因为敏感的中日关系,所以我素来不想提及日本的近代史。这个话题就是一个悖论,无论你说什么,别人都能上升到民族情绪的高度。在这种氛围下,你很难说真话。 奇怪的是,很多人对日本恨得咬牙切齿,却对它的历史一无所知。但在这本书里,历史并非第一重要。它可贵之处,不是...
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