在经过不断地摸索以及少量成功大量失败的尝试之后,我已经学会了以某种方式教授统计学,我和我的许多学生认为这种方式不会让人感到害怕,同时能够传递大量的信息。
通过这本书可以了解基础统计学的范围并学习所有应该掌握的信息,也可以了解整理和分析数据的基本思路和最常用的技术。本书理论部分有一些,但是很少,数学证明或特定数学程式的合理性讨论也很少。
为什么《爱上统计学》这本书不增加更多理论内容?很简单,初学者不需要。这并不是我认为理论不重要,而是在学习的这个阶段,我想提供的是我认为通过一定程度的努力可以理解和掌握的资料,同时又不会让你感到害怕而放弃将来选修更多的课程。我和其他老师都希望你能成功。
因此,如果你想详细了解方差分析中F值的含义,可以从Sage出版社查找其他的好书(我愿意向你推荐书目)。但是如果你想了解统计学为什么以及如何为你所用,这本书很合适。这本书能帮助你理解在专业文章中看到的资料,解释许多统计分析结果的意义,并且能教你运用基本的统计过程。
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第I部分 耶!我喜欢统计学
1 统计学还是虐待学?由你决定
为什么学习统计学
统计学简史
统计学:是什么(或不是什么)
我在统计学课堂上做什么
使用这本书的十种方式(同时也在学统计学!)
关于那些符号
难度指数
第Ⅱ部分 西格玛·弗洛伊德和描述统计
2 必须完成的功课——计算和理解平均数
计算均值
需要记忆的内容
计算中位数
需要记忆的内容
计算众数
何时用什么
应用计算机并计算描述统计值
3 性别差异——理解变异性
为什么理解变异性很重要
计算极差
计算标准差
需要记忆的内容
计算方差
使用计算机计算变异性量数
4 一幅图真的相当于千言万语
为什么要用图表说明数据
好图表的十个方面(少贪新,多练习)
首先是建立频数分布
图形密度:建立直方图
扁平和细长的频数分布
其他的图表数据的绝妙方法
使用计算机图示数据
5 冰淇淋和犯罪——计算相关系数
相关系数到底是什么
需要记忆的内容
计算简单相关系数
理解相关系数的含义
决定性的努力:相关系数平方
其他重要的相关
使用计算机计算相关系数
第Ⅲ部分 抓住那些有趣又有利的机会
6 你和假设:检验你的问题
也许你想成为一个科学家
零假设
研究假设
好假设的标准是什么
7 你的曲线是正态的吗——概率和概率的重要性
为什么学习概率
正态曲线(或钟型曲线)
我们最中意的标准值:z值
使用计算机计算z值
第Ⅳ部分 显著性差异——使用推论统计
8 显著性的显著——对你我来说意味着什么
显著性的概念
显著性与意义
推论统计介绍
显著性检验介绍
9 两个群体的t检验——不同群体的均值检验
独立样本t检验介绍
计算检验统计量
特殊效果:差异是真实的吗
使用计算机进行t检验
10 两个群体的t检验——两个相关群体的均值检验
……
第V部分 你得了解和记忆的内容
附录A 30分钟SPSS教学
附录B 数据表
附录C 数据集
尼尔·J·萨尔金德(Neil J.Salkind) 他在堪萨斯大学心理学和教育学系从教30年,同时兼任人类发展和家庭生活系的教授,30年来,开设的课程有发展理论、生命全程发展理论、统计学和研究方法。他获得马里兰大学人类发展的博士学位,发表了80多篇专业文章,也是一些大学教材的作者,如《儿童发展、探索性研究和人类发展理论导论》(Sage,2004)。他也是l989--2002年的《儿童发展摘要和书目》的编辑。他在儿童发展研究领域很活跃,在贸易领域也有很多著述。他住在堪萨斯州劳伦斯市一所需要经常维护的老房子里,喜欢烹饪、游泳、阅读、藏书及收藏古典沃尔夫Pl800。
70页 文中“观察值observed score” 更多翻译为观察分数。 文中“真实值true score”更多翻译为真分数。 78页 文中 “准则效度criterion validity ”更多翻译为效标效度、效标关联效度等。 文中“建构效度construct validity ”更多翻译为构想效度、构念效度。 95页 文中“标准...
评分f***3 “尼尔.J.萨尔金德编著的《爱上统计学(第2版)》非常清晰地阐明了整个抽样调查、统计检验的思想和逻辑,特别是书中总结的一个表:在什么时候需要用到什么样的统计技术,对刚入门的人特别有用。比如什么时候用独立样本T检验,什么时候用非独立样本T检验等。且写作语言...
评分把书写厚了容易,写薄了很难;把书写难了容易,写简单了很难。很多对数学、统计学心怀恐惧的人很有可能被第一个教他(她)数学、统计学的老师吓到了。这本书是一本不让人恐惧,让人觉得统计学很有趣的书,正如书名,作者希望读者爱上统计学,虽然写得浅显易懂,但是也不乏熠熠...
评分自从唐骏出了一本书《我的成功可以复制》之后,成功学的书籍算是到了一个转折点。以前是只要你努力你就可以成功,现在是你看我的成功你就可以成功。 然而成功的人总是少数的,大量看了这些书或者听了类似讲座的人仍然逃不出自己的圈圈。 我们在看待成功...
评分翻译烂到无法忍受。 本来作为入门书籍,特别是对于没有系统上过相关课程的初学者而言,本书对基本概念的讲解还是很清晰易懂的,但是翻译彻底毁了它。 当然,部分文字责任包括丢字、错字应该由编辑负责任。
我必须强调这本书在逻辑架构上的精妙之处。它并非按照传统的“描述性统计然后推论性统计”的死板顺序排列,而是以问题的提出为导向,层层递进地引入所需的方法论。这种结构设计极大地提升了学习的连贯性和目的性。你会发现,为了回答前一个章节提出的核心疑问,自然而然地就需要掌握下一章介绍的工具。这种“问题驱动”的学习模式,让知识点之间的关联性非常紧密,有效避免了死记硬背。更值得称赞的是,书中对数据可视化的强调,简直是当代数据素养教育的一面旗帜。它教会我们如何用最少的笔墨,表达最丰富的信息,同时也警示了如何通过不当的图表设计来误导观众。这种对“媒介”的深度思考,让这本书的价值超越了纯粹的统计学本身,触及到了信息传播和批判性思维的层面,是我近几年阅读到的最有深度的非虚构类书籍之一。
评分对于我这种非数学专业出身的读者来说,这本书简直就是一座及时的灯塔。我最担心的问题就是数学公式的恐惧,但这本书完美地规避了这一点,它专注于“直觉”的培养而非“公式的推导”。作者花了大量篇幅去解释“为什么我们需要这个公式”以及“这个公式在告诉你什么”,而不是仅仅展示“如何计算”。例如,在讲解贝叶斯定理时,作者并没有陷入复杂的微积分,而是通过一个精彩的场景模拟,让那个看似玄奥的条件概率变得清晰可见。这种重“理解”轻“计算”的倾向,极大地释放了我的学习压力,让我能够更专注于统计思维的建立。此外,附带的学习资源和练习题设计得非常巧妙,它们不是那种让你反复做无意义计算的习题,而是设计成需要你对数据背后的情境进行思考的小案例。这本书真正实现了“普及”的价值,让统计学不再是少数精英的专属领域,而是人人都可以掌握的思维利器。
评分这本书真是让人爱不释手,作者的叙述方式非常生动有趣,即便是对统计学这个听起来有点枯燥的学科,也能描绘得引人入胜。读完之后,我感觉自己像是完成了一次奇妙的旅程,从一个对数据感到迷茫的新手,成长为一个能够自信地解读图表和概率的人。书中那些复杂的概念,比如回归分析、假设检验,都被拆解成了易于理解的小块,每一步都有清晰的例子作为支撑。我特别喜欢作者在解释公式背后的逻辑时所采用的类比和故事,这让理论不再是冰冷的符号,而是充满了生活气息。比如,在讲解中心极限定理时,作者用了一个非常形象的比喻,一下子就让我明白了那个抽象的概念是如何在现实世界中运作的。这本书不仅教会了我如何计算,更重要的是,它教会了我如何“思考”统计学,如何用批判性的眼光去看待那些看似确凿无疑的数据陈述。这本书的排版和设计也非常用心,图文并茂,读起来一点也不费劲,非常适合需要打好基础,又不想在理论海洋里迷失方向的读者。
评分坦白说,我最初对这类书籍抱有相当的怀疑态度,毕竟“爱上”这样一个词对于严谨的学科来说似乎有些夸张。然而,这本书成功地颠覆了我的看法。它最大的亮点在于构建了一种全新的、非常人性化的学习路径。它不是那种堆砌专业术语的百科全书,而更像是一场深入浅出的对话。作者的写作风格带着一种鼓励和引导的温度,丝毫没有高高在上的学术腔调。当我遇到一些特别棘手的概念时,总能从作者温和的文字中找到继续探索下去的动力。书中穿插的一些历史小故事,比如某个统计学悖论的发现过程,不仅丰富了知识背景,也让我明白了这些理论是如何在人类智慧的碰撞中逐渐完善起来的。这种沉浸式的阅读体验,让我感觉自己不是在“攻克”一门学科,而是在和一位智者交流,共同揭开世界的运作规律。这绝对是一本能让“统计小白”卸下心理负担的入门佳作。
评分这本书的实践指导意义远超出了我的预期,它不仅仅是一本理论教材,更像是一位经验丰富的导师在手把手地教你如何应用统计学工具解决实际问题。我之前看过很多号称“实用”的统计书籍,但往往要么过于侧重数学推导,要么只是罗列了软件的操作步骤,而这本书巧妙地找到了一个平衡点。作者在介绍每一种统计方法时,都会紧密结合商业决策、市场调研乃至日常生活中的具体场景,让我清晰地看到“学完这个我能用它来做什么”。特别是关于A/B测试的部分,讲解得极其透彻,从实验设计到结果解读,每一步都考虑到了潜在的陷阱和偏差,这对于我日常工作中需要做数据驱动决策的岗位来说,简直是如虎添翼。我甚至开始尝试用书中学到的方法去分析我个人的消费习惯,那种将知识转化为实际洞察的能力,是其他任何读物都无法给予的。纸张的质感和墨水的清晰度也让长时间阅读变得舒适,可以说是一本从里到外都体现了“匠心”的作品。
评分:C8/4228
评分入门是不错。值得再读。
评分非常好的入门书,可以迅速了解统计学,有条件的童鞋可以和概率论一起看,帮助理解非参数检验。编辑的功底有待加强,图表中还有错别字出现。
评分没爱上啊
评分非常好的入门书,可以迅速了解统计学,有条件的童鞋可以和概率论一起看,帮助理解非参数检验。编辑的功底有待加强,图表中还有错别字出现。
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