《全國中等衛生職業教育衛生部十一五規劃教材•婦科護理(供助産專業用)》主要內容：隨著生物一心理一社會醫學模式的形成及護理模式的轉變，婦科護理作為一門獨立的護理學科，逐步走嚮以其專業知識，從生理、心理、社會等方麵，為廣大婦科病人以及健康女性提供全方位的整體護理和保健指導。因此，在本教材的編寫過程中始終堅持“三基五性”的基本原則，突齣以服務為宗旨、以崗位需求為導嚮、以職業技能培養為根本，力求體現中等衛生職業教育的特色和助産專業的特點。本教材以新的護理教育觀為指導，以新的教學大綱為依據，充分體現以“人的健康為中心”的護理理念，將“整體護理”的科學內涵、以“護理對象為中心”的整體護理及按照“護理程序”(護理評估、護理診斷、護理目標、護理措施、護理評價)組織編寫的理念融入整個編寫過程中；同時注重教材內容的實用性，在護理程序係統中列齣瞭具體的護理措施和結果評價，供學生為護理對象製訂護理計劃時參考使用。但在教學活動中，教師應充分調動學生的主觀能動性，切忌照抄書本內容，必須結閤護理對象的實際情況，製訂相應的護理計劃。
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