《说苏轼》主要分为两个部分。第一部分“苏轼人生”,是以作者作客上视纪实频道《文化中国》栏目时制作的《天地一文人——苏东坡》节目为底本,全面讲述北宋大文豪苏轼丰富多彩的一生。作者以苏轼人生脉络为主线,结合苏轼在各个时期的文章、诗词,比较系统地分析了苏轼的政治立场、哲学思想、文学成就、艺术修养以及他对后世的影响。
第二部分包括“苏轼轶事”、“苏轼诗词”、“苏轼短文”、“苏轼哲言”。
黄玉峰,1947年生。1967年毕业于上海教育学院。现为复旦大学附属中学语文特级教师,上海写作学会副会长,上海语文学会理事,上海作家协会会员,上海诗词学会会员。多次参加高考语文试卷命题。长期耕耘在教学一线,有独特的教学风格,对语文教学进行了大刀阔斧的改革,引起了普遍关注。以文人的姿态而不是以语文教师的姿态介入到教学中,人称一位“特立独行者”。近年来对李白和杜甫等中国古代诗人进行了比较深入的研究,提出了一些新观点和新看法。著有《新语文写作》、《怎样写好高考作文》、《六朝山水诗派》、《诗情画意》、《育人之道》、《教师人文读本》、《说话的技巧》等等。
读罢《说苏轼》,我发现苏轼曾经差一点登上和明代张居正一样的首辅(宰相)高位。 明朝张居正自进入官场,就为了实现自己的政治抱负,而左右逢迎于徐阶、严嵩两大政治阵营之间,将自己的政治立场隐藏起来,甚至对奸相严嵩不惜阿谀颂德。徐阶扳倒严嵩后,把张居正提拔为自己...
评分十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉,纵使相逢应不识。尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,断松岗。 小的时候,我们应该背很多很多的诗词及文章的,即使不懂也没有关系,长大了,自然就...
评分读罢《说苏轼》,我发现苏轼曾经差一点登上和明代张居正一样的首辅(宰相)高位。 明朝张居正自进入官场,就为了实现自己的政治抱负,而左右逢迎于徐阶、严嵩两大政治阵营之间,将自己的政治立场隐藏起来,甚至对奸相严嵩不惜阿谀颂德。徐阶扳倒严嵩后,把张居正提拔为自己...
评分因研究苏轼之关系,从首图借了三本写苏的书。一本是《康震点评苏东坡》,一本是李一冰的《苏东坡大传》,一本便是这本《说苏轼》。 康是大学老师说东坡,黄玉峰便是中学老师说东坡,怎么看来看去都像中学老师讲义。 流于简单和俗气。 不过,这大概跟电视节目的脚本也不无关系。
评分从图书馆里借来的书,刚好前阵子看完了。 作者用了很简单的文字,很直白的语言,把他所认为的苏轼的生平讲给我们听,这其中有很多是我们曾经耳闻过的,也有一些没有过多依据的猜测。当一本休闲读物,品尝一下,未尝不可。
读完《说苏轼》这本书,我感觉自己仿佛与这位伟大的宋代文人进行了一场跨越时空的对话。作者的笔触细腻且富有感染力,他没有将苏轼塑造成一个完美无瑕的圣人,而是呈现了一个真实、立体、有血有肉的苏轼。我看到了他少年时代的意气风发,对理想的执着追求;也看到了他中年时期的政治风波,身陷囹圄的无奈与坚守;更有他晚年的豁达与超然,在逆境中找到心灵的宁静。书中对苏轼生活细节的描写,尤其让我印象深刻。他与朋友们唱和的场景,他对于美食的独到见解,他对于大自然的深深热爱,这些都让他显得更加亲切和 relatable。我仿佛能闻到他亲自烹饪的东坡肉的香气,听到他和朋友们在月下吟诗的欢笑声。而作者对苏轼诗词的解读,更是让我耳目一新。那些曾经让我觉得有些抽象的诗句,在作者的阐释下,变得充满了情感的力量,让我能够真正体会到苏轼的喜怒哀乐。他让我看到,苏轼的诗歌,不仅仅是文字的堆砌,更是他人生经历、情感体验的真实写照。这本书让我深刻理解到,伟人的伟大,不仅仅在于他们的才华,更在于他们面对人生起伏时的坚韧、豁达与超脱。它是一本能够触动心灵的书,能够引发读者对人生意义的深刻思考。
评分这本《说苏轼》简直就是一次穿越时空的旅行,让我仿佛置身于宋朝的熙熙攘攘的街头,又或是被贬谪的荒凉之地,与苏轼一同感受风霜雨雪。书中对苏轼生平的描绘细致入微,从他少年时代的意气风发,到中年后的宦海沉浮,再到晚年的超然物外,每一个阶段都刻画得栩栩如生。我尤其喜欢书中对苏轼诗词创作背景的解读,那些脍炙人口的篇章,在作者的笔下不再是冰冷的文字,而是鲜活的情感抒发,是时代变迁的见证。比如,他写“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”时的豪迈,并非空穴来风,而是他在政治失意、人生跌宕中的一次情感宣泄,那种将个人荣辱置于历史洪流之中的豁达,令人动容。书中还涉及了苏轼在艺术、美食、甚至治水等方面的贡献,让我重新认识到这位“全才”的博大精深。我仿佛能看到他挥毫泼墨,在纸上挥洒自如;能品尝到他亲手制作的东坡肉,那色泽诱人、香气四溢的画面跃然纸上。读这本书,就像结交了一位老友,我不仅了解了他的生平,更读懂了他的内心,他的智慧、他的幽默、他的悲悯,都深深地打动了我。作者的文笔流畅优美,叙事引人入胜,即使是对古代文史不甚了解的读者,也能被深深吸引。它让我明白了,伟人之所以伟大,不仅仅在于他们的才华横溢,更在于他们面对困境时的坚韧不拔,以及对生活的热爱与追求。这本书的价值,远不止于知识的传递,更在于精神的启迪。
评分《说苏轼》这本书,让我对这位千古文豪有了全新的认识。它不像其他的传记那样,只是罗列事件和作品,而是深入到苏轼的内心世界,去探究他思想的形成,情感的波动,以及他人生选择背后的逻辑。我被书中展现出的苏轼的多愁善感与坚韧乐观的并存所打动。他能够因为贬谪而写出“人生如梦,一尊还酹江月”的感慨,也能够在苦难中找到乐趣,写出“何妨吟啸且徐行”的从容。这种复杂的内心世界,让苏轼的形象更加立体和真实。作者在解读苏轼诗词时,常常会引经据典,但又不会显得晦涩难懂,反而能够将那些古老的典故,与苏轼的人生经历巧妙地联系起来,让我一下子就能理解诗句背后的深意。我仿佛看到了他“黄州好景无人问,桃李花开 م (mò) 飞尽”的孤独,也感受到了他“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”的豁达。书中还探讨了苏轼在书法、绘画、甚至饮食等领域的成就,让我彻底颠覆了他只是一个“诗人”的刻板印象。他是一个真正的全才,一个在各个领域都有所建树的大家。这本书让我明白,伟大的人物,往往是在各种矛盾和冲突中,不断成长和超越的。他教会我,无论身处何种境遇,都要保持对生活的热爱,对知识的追求,以及对人生的深刻思考。
评分《说苏轼》这本书,完全出乎我的意料,它所带来的震撼,远超我阅读其他传记作品的体验。作者以一种非常超然的视角,审视着苏轼波澜壮阔的一生,又以一种极其细腻的笔触,捕捉着他内心世界的微澜。我被他所展现出的苏轼的“多面性”深深吸引。他既是那个意气风发的少年,对人生充满无限憧憬;又是那个在官场中跌跌撞撞的中年,经历了无数的起伏与磨难;更是那个超然物外、豁达淡泊的老者,在经历世事变迁后,领悟到了人生的真谛。书中对苏轼诗词的解读,尤其让我受益匪浅。我曾经觉得很多诗句过于直白,缺乏深度,但在作者的引导下,我才发现,那些看似朴素的文字背后,蕴含着多么深邃的哲理和多么真挚的情感。他让我看到了苏轼在写《念奴娇·赤壁怀古》时,那种将个人荣辱置于历史长河中的宏大视野;也看到了他在写《定风波·莫听穿林打叶声》时,那种在风雨中依然保持平静与从容的内心境界。这本书不仅让我了解了苏轼的生平,更让我体会到了他的人生哲学。他教会我,无论遇到怎样的困难,都要保持一颗积极乐观的心,都要在生活中寻找属于自己的乐趣。这是一种超越时代的智慧,值得我们每个人去学习和借鉴。
评分《说苏轼》这本书,让我彻底打破了对历史人物的脸谱化认知。在我心中,苏轼一直是一个遥远、高高在上的文学巨匠,但这本书却把他拉近了,变得如此鲜活、如此可触。作者的叙事方式非常独特,他不是按照时间顺序线性讲述,而是从不同的侧面,不同的角度,去剖析苏轼的内心世界。我能够感受到他作为一个官员的责任感,他希望通过自己的努力,能够为国家和人民做些什么,即使屡遭挫折,也从未放弃。他也同样是一个热爱生活的人,他对自然的热爱,对美食的热衷,对友情的珍视,都通过书中细致的描写,跃然纸上。我仿佛闻到了东坡肉的香气,听到了他和朋友们吟诗作对的欢声笑语。书中对苏轼诗词的解读,更是让我耳目一新。那些曾经让我觉得有些晦涩的诗句,在作者的讲解下,变得通俗易懂,并且充满了情感的力量。他让我看到了苏轼诗歌中蕴含的家国情怀,看到了他面对人生苦难时的豁达与超脱。最让我印象深刻的是,书中没有回避苏轼的失败和痛苦,反而深入挖掘了他在这些经历中所展现出的非凡品质。他从不抱怨,从不气馁,总能在绝望中找到希望,总能在困境中发现美。这是一种多么强大的生命力!这本书对我来说,是一次心灵的洗礼,让我看到了人生的另一种可能性,一种在苦难中依然能够绽放光彩的可能。
评分《说苏轼》这本书,真的给了我前所未有的阅读体验,仿佛我就是那个在旁静静聆听、默默观察的访客。它没有直接堆砌史料,而是以一种非常人性化的方式,将苏轼这个人,连同他所处的那个时代,一股脑地展现在我面前。我能感受到他作为一个父亲的慈爱,他对儿子的期望与担忧;我也能体会他作为一个朋友的真诚,在关键时刻伸出援手,或是互相调侃,那种君子之交淡如水却又温暖入心的情谊,让我艳羡不已。书中对苏轼政治生涯的描写,没有简单地定性为“忠臣”或“奸臣”,而是深入剖析了他当时的处境,他所面临的政治斗争的复杂性,以及他在其中所做的选择。这种 nuanced 的解读,让我对那个时代的人物有了更立体、更真实的认识。他并非圣人,也有过失误,也有过无奈,但正是这些“不完美”,让他显得更加真实和可敬。我特别欣赏作者对苏轼晚年生活片段的描绘,那种在逆境中依然能保持乐观心态,在贫苦中依然能找到生活乐趣的精神,是我一直以来所向往的。他写“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”时,虽然带着一丝孤寂,但其中又蕴含着一种高洁的品格,不随波逐流,坚守自我。这本书让我深刻理解到,真正的伟大,并非来自一帆风顺,而是源于面对风浪时的勇气和智慧。它不仅仅是关于一个文人的传记,更是一部关于人生哲学的教科书。
评分阅读《说苏轼》的过程,就像是在探索一个丰富而迷人的世界,充满了惊喜与发现。作者并没有将苏轼简单地描绘成一个才华横溢的诗人,而是展现了他作为一个立体、鲜活的个体,他所经历的喜怒哀乐,他所做出的选择与挣扎。我惊讶于他在政治上的积极参与,即使屡屡受到排挤和打击,也从未因此而消沉。他始终怀揣着一颗赤诚之心,想要为国家效力,这种坚韧不拔的精神,令人钦佩。同时,书中对苏轼在艺术上的造诣也进行了深入的探讨。他的书法,他的绘画,都充满了独特的风格和生命力。我仿佛看到了他挥毫泼墨的潇洒,感受到了他笔下流淌出的深厚情感。而他对美食的独到见解,更是让我大开眼界。东坡肉、东坡肘子……这些耳熟能详的美食,原来都与他有着如此深厚的渊源。作者将这些生活化的细节融入到对苏轼的解读中,让整个人物形象更加丰满,更加 relatable。我喜欢书中对苏轼性格中幽默感和豁达的描写,他总能在最艰难的时刻,用一种轻松的语气化解尴尬,用一种乐观的态度面对困境。这种精神力量,对于现代人来说,也具有重要的借鉴意义。这本书让我明白,即使身处逆境,也能够保持内心的平静与快乐,也能够活出自己的精彩。
评分《说苏轼》这本书,让我对“苏轼”这个名字有了更深层次的理解。它不是一本简单的传记,而是一次深入的灵魂探索,一次对生命、对时代的深刻解读。作者的叙事方式非常独特,他巧妙地将苏轼的人生经历、文学创作、以及他所处的时代背景融合在一起,呈现出一个丰富而立体的形象。我被他身上的那种“狂放不羁”与“心怀天下”并存的气质所吸引。他既能写出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈,又能写出“十年生死两茫茫”的深情。这种情感的复杂性,让苏轼的形象更加真实和动人。书中对我塑造的苏轼,不再是那个高高在上的文坛泰斗,而是一个有血有肉、有缺点、有痛苦,但又始终保持着高贵品格的凡人。我看到了他在政治上的失意,在生活上的困苦,但他从未因此而放弃对生活的热爱,对理想的追求。他用他的笔,他的才华,他的智慧,书写着自己不屈的人生。我尤其喜欢书中对苏轼美食的描写,那些看似简单的文字,却蕴含着他对生活的热情和对品质的追求。它让我明白,即使在最艰难的时刻,也要懂得品味生活,寻找属于自己的快乐。这本书让我对人生有了更深的感悟,它教会我,真正的强大,是内心的强大,是对生命的热爱,是对生活的热情,是对自己人生的负责。
评分拿到《说苏轼》这本书,我原本以为会看到一本枯燥的史书,但事实证明,我的预想完全错了。作者以一种非常生动、引人入胜的方式,为我展开了一幅关于苏轼的立体画卷。我不再是站在远处旁观,而是仿佛走进了他的生活,感受着他的人生百态。书中对我塑造的苏轼形象,不再是那个遥不可及的文坛巨匠,而是一个有血有肉、有情有欲的真实个体。我看到了他作为一个丈夫的深情,他对妻子的爱恋与思念;我看到了他作为一个父亲的慈爱,他对子女的教育与期望;我更看到了他作为一个朋友的义气,在危难时刻挺身而出,给予支持与帮助。这些情感的描写,让苏轼的形象瞬间饱满起来,也让我更加能够理解他诗词中蕴含的情感。书中对苏轼政治生涯的描写,也非常客观和深刻。作者并没有简单地评判他的功过,而是深入剖析了他所处的时代背景,他所面临的政治斗争的复杂性,以及他在其中所做出的艰难选择。这让我对那个时代有了更深层次的认识,也对苏轼的智慧和勇气有了更深的敬意。我尤其喜欢书中对苏轼晚年生活的描绘,那种在逆境中依然能够保持乐观、豁达的生活态度,是我一直以来所向往的。它让我明白了,真正的强大,并非来自顺风顺水,而是源于面对风浪时的坚韧和从容。
评分坦白说,最初拿起《说苏轼》这本书,我抱着一种“读读名家名作,了解一下历史名人”的心态。然而,这本书彻底颠覆了我的刻板印象。它不是枯燥的史书,也不是空洞的文学评论,而是一幅生动的人物画卷,一首跌宕起伏的人生史诗。作者的笔触细腻而又充满张力,能够捕捉到苏轼生活中的每一个细微之处,然后将其放大,展现出他性格的多面性和丰富性。我被他身上那种“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的豁达所感染,也为他“长恨此身非我有,何时忘却营营”的无奈而唏嘘。书中对苏轼与当时社会各阶层人物的交往描写,尤其精彩。他与皇亲国戚周旋,与文人墨客唱和,甚至与贩夫走卒也能谈笑风生。这种平等、真诚的待人方式,体现了他身上那种“士”的傲骨,又不失“民”的亲切。我仿佛看到了他在熙宁变法中的挣扎与反思,看到了他在乌台诗案中的风骨与担当,看到了他在黄州、惠州、儋州的贬谪生涯中的坚韧与乐观。这些经历,如同淬炼一样,将他打磨得更加光彩照人。这本书让我明白,一个人的价值,不仅仅体现在他创造了多少辉煌的文学作品,更体现在他如何面对人生的起伏,如何在逆境中保持人格的独立与尊严。它是一本能引发读者深刻思考的书,让我重新审视自己的人生选择和价值追求。
评分初中的时候看的,哈哈,前两天在家把这本书翻出来了,还想看一看,再好好了解一下苏轼这位伟大的词人。
评分初中的时候看的,哈哈,前两天在家把这本书翻出来了,还想看一看,再好好了解一下苏轼这位伟大的词人。
评分偶有一点的错误,但是不影响,很轻松的文笔写苏轼,也还可以。
评分苏子 我的爱啊
评分高中语文老师的偶像是苏轼。再翻书,觉得记忆真是差到极致,全部的内容以前都导读过的。最喜欢写苏轼的文章还是余秋雨篇。打算尽快入手苏轼的字。然后多学几个繁体字。然后,希望自己无论地处环境如何,品性善良温和浩然豁达。
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