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发表于2024-11-08
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復旦大学出版社2 012
评分高中语文老师的偶像是苏轼。再翻书,觉得记忆真是差到极致,全部的内容以前都导读过的。最喜欢写苏轼的文章还是余秋雨篇。打算尽快入手苏轼的字。然后多学几个繁体字。然后,希望自己无论地处环境如何,品性善良温和浩然豁达。
评分初中的时候看的,哈哈,前两天在家把这本书翻出来了,还想看一看,再好好了解一下苏轼这位伟大的词人。
评分读完之后依然对苏轼持保留态度。王安石、司马光和他性格上都是由缺陷的,不然也不会斗得你死我活。我目前依然认为宋代可称为名士的只有范仲淹。
评分很不错的一本讲苏轼的书,从图书馆续借了很多次,其实主要源于苏轼本身的伟大,心安即是故乡。
黄玉峰,1947年生。1967年毕业于上海教育学院。现为复旦大学附属中学语文特级教师,上海写作学会副会长,上海语文学会理事,上海作家协会会员,上海诗词学会会员。多次参加高考语文试卷命题。长期耕耘在教学一线,有独特的教学风格,对语文教学进行了大刀阔斧的改革,引起了普遍关注。以文人的姿态而不是以语文教师的姿态介入到教学中,人称一位“特立独行者”。近年来对李白和杜甫等中国古代诗人进行了比较深入的研究,提出了一些新观点和新看法。著有《新语文写作》、《怎样写好高考作文》、《六朝山水诗派》、《诗情画意》、《育人之道》、《教师人文读本》、《说话的技巧》等等。
《说苏轼》主要分为两个部分。第一部分“苏轼人生”,是以作者作客上视纪实频道《文化中国》栏目时制作的《天地一文人——苏东坡》节目为底本,全面讲述北宋大文豪苏轼丰富多彩的一生。作者以苏轼人生脉络为主线,结合苏轼在各个时期的文章、诗词,比较系统地分析了苏轼的政治立场、哲学思想、文学成就、艺术修养以及他对后世的影响。
第二部分包括“苏轼轶事”、“苏轼诗词”、“苏轼短文”、“苏轼哲言”。
被苏轼的个性震撼,在中国复杂的社会中保持鲜明的个性独立性非常不容易,而他也确实受了不少磨难,我们永远铭记这位有高尚人格魅力,具有现代思想的古人!
评分被苏轼的个性震撼,在中国复杂的社会中保持鲜明的个性独立性非常不容易,而他也确实受了不少磨难,我们永远铭记这位有高尚人格魅力,具有现代思想的古人!
评分十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉,纵使相逢应不识。尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,断松岗。 小的时候,我们应该背很多很多的诗词及文章的,即使不懂也没有关系,长大了,自然就...
评分从图书馆里借来的书,刚好前阵子看完了。 作者用了很简单的文字,很直白的语言,把他所认为的苏轼的生平讲给我们听,这其中有很多是我们曾经耳闻过的,也有一些没有过多依据的猜测。当一本休闲读物,品尝一下,未尝不可。
评分被苏轼的个性震撼,在中国复杂的社会中保持鲜明的个性独立性非常不容易,而他也确实受了不少磨难,我们永远铭记这位有高尚人格魅力,具有现代思想的古人!
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