0-6岁，抓住孩子的语言关键期 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
玛格丽特·麦克莱根
新西兰坎特伯雷大学沟通障碍系教授，已研究儿童语言发育30年。悉尼大学学士，麦考瑞大学硕士，伦敦大学学院博士。
安妮·巴克利
语言治疗师，医学作者，编辑。
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你知道吗？
•胎儿能够听得懂母体外说话的节奏和起伏的音调，所以你不需要用夸张的语气，你本身的说话方式就完全能被他们区分出来。
•从5个月开始，宝宝就开始用高低不同的音调玩耍，虽然这些音调要等到他们真正开始说话时才会用到。
•宝宝最初会说的50个词，总是说得极其缓慢。但是词汇量一旦达到神奇的50个，新的词汇就会突然间爆发出来，然后你就不知道要如何统计他们到底会说多少个词了。
•很多孩子在某个阶段偶尔会出现“口吃”现象，这是“正常的语言障碍”，因为这一阶段语言能力发展太过迅速，以至于他们嘴巴说话的速度跟不上大脑思考的速度。
•家庭中的第二个孩子往往比第一个孩子说话早，因为有哥哥或姐姐作为模仿对象，但当第三四个孩子出生后，年长的孩子们就会经常代替最小的孩子说话。
……
《0-6岁，抓住孩子的语言关键期》是一本关于婴幼儿语言学习发展的综合指南，作者玛格丽特·麦克莱根教授在新西兰坎特伯雷大学沟通障碍系任教多年，在儿童语言发育方面有着30年的专业经验。
本书从婴幼儿语言发育的规律出发，帮助父母们理解并培养孩子自然地发展语言能力。书中认为，在新生儿出生的第一天就要开始对他们说话，而且一直到学龄前都要与孩子一起欢笑、进行简单的对话、一起阅读以及游戏的重要性。
作者还认为，0-6岁是孩子学习言语的关键期，错过这个时期，语言装置系统将完全卸载。因此，父母应该牢牢抓住这个阶段，适时引导，帮助孩子发现自己的语言天赋。
具体描述
读后感
用户评价
从如何抓住孩子语言发展的敏感期，到孩子在各个阶段的语言发展普遍现象，还有父母应该多做些什么来促进孩子语言敏感期的发展，都有详细的描述。还有在这个时期，如何跟孩子一起读图画书，如何去选图画书，我们基本上可以照搬来用。最可喜的是，我们还可以根据本书来发展孩子的第二语言。
评分不能把成长的责任都推给孩子！！！
评分还没有生宝宝，太繁复的育儿书看不进去，这样有针对性的小书读起来没压力。小孩子的世界就像是外星球，父母了解他们的行为和内心需要无比细致的观察外加一些幼儿成长发展的知识。无论是小朋友的咿呀学语或者只尖声大叫，都不是无端发泄，每一个行为都有是成长必须的阶段也有着生理上的原因。作为父母，好的引导不仅是帮助孩子成长，也是在帮助自己消除育儿焦虑。
评分从如何抓住孩子语言发展的敏感期，到孩子在各个阶段的语言发展普遍现象，还有父母应该多做些什么来促进孩子语言敏感期的发展，都有详细的描述。还有在这个时期，如何跟孩子一起读图画书，如何去选图画书，我们基本上可以照搬来用。最可喜的是，我们还可以根据本书来发展孩子的第二语言。
评分为什么培养孩子的语言能力这么重要？因为语言与思维形影相随，语言是思维的物质外壳。如果一个人说话词不达意，没有条理，至少说明此刻，他的思维也是不清晰的。 而本书介绍的培养孩子的语言能力经常用到的一个办法是描述、描述、描述，这个描述的过程，其实是帮助孩子认识世界、认识他人，认识世界的过程，这是思维加工的基础材料。
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