这是一本让“教”与“学”都变得生动有效的英语教学指导书。
针对如何指导学生有效记忆单词，如何帮助学生掌握音标，如何讲解教学重点、难点，如何指导学生用英语写作……书中均提供了接地气的操作建议，可以帮助教师实现有效教学，提升专业能力。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
干货很多，非常非常好的书，看了很感动，建议每个英语老师都要读
评分非常喜欢的一本，很实在！
评分干货很多，非常非常好的书，看了很感动，建议每个英语老师都要读
评分个人感觉没什么意思。因为教材不同，所以对于知识点的讲解参考价值不大。这本书总体上是一名优秀教师的教学反思合辑。这本书给我的最大的启发是——每节课，或者每天上完课，必须写下今天上课的问题或者感想。问题尽可能细致，清晰，这是我上个学期没有坚持做好的事情，下个学期一定要做好。里面也有一些教学的方法可以借鉴采纳，但是很分散，在某种意义上，为了找到这些分散的教学技巧而读书，有点浪费时间。另外本书有个最大的地方我有点反感，就是太多情感输出，强调情怀，让我觉得华而不实。书自然是作者用心写的，可能只是不适合我的口味罢了。读了三十多页，就是觉得不太吸引我，读不下去了。总之，书是好书，内容也不错，因为不喜欢这种叙事风格，所以读不下去，放弃了。
评分个人感觉没什么意思。因为教材不同，所以对于知识点的讲解参考价值不大。这本书总体上是一名优秀教师的教学反思合辑。这本书给我的最大的启发是——每节课，或者每天上完课，必须写下今天上课的问题或者感想。问题尽可能细致，清晰，这是我上个学期没有坚持做好的事情，下个学期一定要做好。里面也有一些教学的方法可以借鉴采纳，但是很分散，在某种意义上，为了找到这些分散的教学技巧而读书，有点浪费时间。另外本书有个最大的地方我有点反感，就是太多情感输出，强调情怀，让我觉得华而不实。书自然是作者用心写的，可能只是不适合我的口味罢了。读了三十多页，就是觉得不太吸引我，读不下去了。总之，书是好书，内容也不错，因为不喜欢这种叙事风格，所以读不下去，放弃了。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有